Главные вкладки

Золотова Татьяна Викторовна

сайт учителя-логопеда

Создавать, творить, выдумывать для детей и вместе с ними!

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи

Увлечения: чтение, путешествия, рукоделие

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Коркино, Коркинский округ

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 17"

О себе

Почему я стала логопедом?

Мне кажется, на выбор будущей профессии повлияла моя учитель русского языка и литературы Мария Сергеевна Литвин. Именно она привила мне любовь к слову, грамотность, старательность, потому что отдавала частичку своего сердца и души нам, ученикам.

Я до сих пор помню, как вечерами учила правила по русскому языку и стихотворения по литературе, как ответственно готовилась к сочинениям и диктантам. Я с уверенностью могу сказать, что именно Мария Сергеевна заложила во мне фундамент для дальнейшего развития. Поэтому ещё в школе я твердо решила: «Буду журналистом!»

Как же так!!! А где же тут логопедия? – спросите вы. Но от судьбы не уйдешь. Закончив университет, я 10 лет работала корреспондентом в газете «Горняцкая правда». Это было прекрасное время. Но меня стали посещать мысли, что эта сфера деятельности не моя.

И тогда я круто меняю свою жизнь. Ухожу из журналистики, поступаю в Южно-Уральский гуманитарно-педагогический университет по специальности «Логопедия». И с головой окунаюсь в педагогику. Пока я получала новое образование, я успела поработать и младшим воспитателем, и воспитателем, и делопроизводителем. И к моменту получения диплома я уже прошла огонь, воду и медные трубы, то есть знала изнутри, как устроен детский сад.

И вот я уже 3 года работаю учителем-логопедом. Учу слову, воспитываю словом, обращаю внимание на бережное к нему отношение. Учитель-логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить правильно и красиво.

Думаю, что самое главное в деятельности учителей-логопедов не только профессиональные, но и их человеческие качества, потому что к доброму и заботливому человеку тянутся дети, и только таким путем педагог может добиться хороших результатов.

Все свои занятия я начинаю с улыбки. И нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается на занятиях в детском саду. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов.

Повезло ли мне с выбором профессии? Я уверена, что да! Ведь если дети с удовольствием идут ко мне на занятия, значит, я всё делаю правильно. Я счастлива, что вижу плоды своего труда; знаю, что мои воспитанники выберут разные дороги в жизни, и им обязательно пригодится красивая грамотная речь.

Учитель-логопед – прекрасная профессия, которой я горжусь! С одной стороны – это ежедневный кропотливый труд, с другой стороны – радость от результатов этого труда. Счастье понимать, что твоя работа является маленьким трамплином для дальнейшего речевого и личностного развития детей.