Катрич Татьяна Александровна

Педагогическая философия каждого учителя – это его собственные взгляды, мысли, чувства и выводы по поводу воспитания и образования детей. Я – учитель биологии, и моя философия основывается на любви к окружающему миру и, конечно, к детям, без которых этот мир неинтересен.

Используя различные элементы педагогических технологий, их методы и приемы на уроках биологии, я руководствуюсь следующими целями и задачами.

         Целью моей педагогической работы  является формирование экологической культуры личности.

Для реализации этой цели я решаю следующие педагогические задачи:

·        Формирование экологических знаний школьников

·        Формирование познавательных мотивов и интересов у обучающихся

·        Воспитание системного мышления, включающее целостное понимание себя и своего места в мире

·        Обучение исследовательской  деятельности

·        Формирование умения и навыков коммуникативного взаимодействия

·        Формирование навыков принятия решения

·        Формирование мотивации к обучению

·        Содействие разностороннему развитию личности

·        Развитие толерантных качеств.

О себе

жизнерадостная

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

война и мир

человек в скафандре

Мой взгляд на мир

Внутренний покой, спокойствие в критических ситуациях достигается осознанием факта того, что все происходящее есть испытание.Жизнь это совокупность счастливых моментов и бед. Понимание этого приводит к зрелости и психологической устойчивости.

Мои достижения

Моё портфолио

На уроках организую работу детей, используя разные нетрадиционные формы обучения и воспитания. Активно использую передовой опыт учителей-новаторов. Стараюсь, чтобы уроки проходили живо, интересно, занимательно. На занятиях использую современные образовательные технологии. в том числе информационно-коммуникативные, что повышает познавательную активность обучающихся.