Ташбулатова Лена Шагитовна

Завоевать любовь детей - насущнейшая задача учителя, ибо только через любовь к своему учителю ребёнок входит в мир знаний и осваивает моральные ценности общества.

Как много в жизни значит
Учитель самый первый,
Он мир переиначит,
Он путь укажет верный!

О себе

Закончила Башкирский государственный педагогический унивнрситет. 27 лет работаю в МБОУ СОШ №8 учителем начальных классов. Считаю свою профессию интересной, ответственной очень нужной.Горжусь достижениями своих учеников и радуюсь их победам.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко “Педагогическая поэма”, “Флаги на башнях”

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

«Есть успех – есть и желание учиться. Особенно важно это на первом этапе обучения – в начальной школе, где ребенок не умеет преодолевать трудности, где неудача приносит настоящее горе…»,- писал В.А.Сухомлинский.

 "Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в труде должен быть увенчан лаврами."  Э.Хабборд



    

Мой взгляд на мир

“Этот мир придуман не нами, этот мир придуман не мной…”

"Нет и не может быть детей, которые не хотели учиться с самого начала учения, неумение трудиться порождает нежелание, нежелание - лень..."

В.А.Сухомлинский
 

Мои достижения

Главным своим достижением считаю то, что ученики с радостью приходят в школу ко мне на уроки. Их любовь и доверие невозможно купить. Я получаю оромное удовольствие от того, что в глазах детей зажигаются огоньки знаний, и очень горжусь, когда они потом смогут воспользоваться этими знаниями на практике. Самое важое - уважать личность ребенка, верить в его успех.

Свидетельство о публикации на сайте "На урок!" 07.07.2014.

Сертификат подтверждающий участие во Всероссийской научно - практической конференции "Качество образования: проблемы и перспективы" 25.10.2013.

Сертификат по ИКТ -компетентности. Интернет - холдинг "Электронные образовательные ресурсы "Первое сентября" 04.06.2013.

Благодарственное письмо администрации школы за хорошую организацию летнего отдыха детей. 2008.

Благодарственное письмо администрации ГОУ СПО "Туймазинского педагогического колледжа" за многолетнюю помощь в подготовке высококвалифицированных кадров - учителей начальных классов и сотрудничество с педагогическим колледжем в проведении всех видов практики. 2007.

Почётная грамота Отдела образования Администрации муниципального района Туймазинский район за высокие показатели в обучении и воспитании подрастающего поколения. 2006.

Грамота Администрации и прфсоюзного комитета СОШ №8 г.Туймазы за хорошую подготовку кабинета к новому учубному году. 2006.

Благодарственное письмо Управления образования Администрации муниципального района Туймазинский район за активное участие в НПК "От знаний к творчеству" и I этапе Всероссийского конкурса научно - исследовательских и творческих работ "Юность. Наука. Культура" 2007.

Грамота Администрации СОШ №8 г.Туймазы за высокое качество работы с одарёнными детьми. 2012.

Подтверждение публикации на сайте "Учительский портал" 19.02.2010.

Благодарность Администрации СОШ №* г.Туймазы в честь 25-летия педагогической деятельности. 25.05.2013.

Сертификат участника семинара "Детская журналистика как средство развития литературного творчества младших школьников" по программе "Служу Отечеству пером" 14.10.2010.

Благодарственное письмо издательского дома "Твердыня" и редакции всероссийской газеты "Добрята" за высокий уровень профессионального мастерства и активное сотрудничество по реализации программы внеурочной деятельности "Служу Отечеству пером" в рамках ФГОС. 2014.

Благодарственное письмо Организационного комитета Всероссийского исторического центра "Летописец" за активное сотрудничество и проведение Всероссийской дистанционной олимпиады "Летописец" 2013.

Моё портфолио

Не бывает плохих детей, неталантливых и неспособных. Лев Толстой выразил замечательную мысль: "Если хочешь, чтобы скорее расцвел цветок, не нужно насильно развертывать лепестки, а нужно создать условия, при которых он сам распустится". Эти слова великого писателя и педагога как нельзя лучше выражают требования современного образовательного стандарта: формирование ключевых компетенций через универсальные учебные действия (УУД) в рамках современного урока. Компетенция - это общая способность и готовность использовать знания, умения и обобщенные способы действий, усвоенных в процессе обучения, в реальной деятельности. Таким образом, компетенция - это знания в действии. На уроках я стараюсь создавать такую ситуацию, чтобы ребенок не получал готовых знаний, а добывал их сам в результате собственной деятельности, становясь, таким образом, субъектом обучения.

Тема, над которой я работаю: "Формирование самооценки и самоконтроля у учащихся начальных классов", и в частности меня волнует проблема формирования орфографического самоконтроля. Данная тема является актуальной в наше время. когда нам грозит тотальная безграмотность. Также особое внимание уделяю проблеме работы со слабоуспевающими учениками.

Владею современными образовательными технолгиями: технология проблемного обучения, технология критического мышления через чтение и письмо, технологии развивающего и дифференцированного обучения, ИКТ, игровые технологии. Активно применяю их в практической деятельности в рамках внедрения ФГОС.

Прошла курсы повышения квалификации по теме "Реализация требований ФГОС нового поколения в начальном общем образовании",по прграмме "Инновационные и телекоммуникационные технологии в образовательном процессе", по программе "Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" в рамках реализации ФГОС". принимала участие во Всероссийской научно - практической конференции "Качество образования: проблемы и перспективы" 25 октября 2013 года. Мои статьи печатались в республиканской газете "Кызыл тан" на тему "Нужно уметь говорить ребёнку "Нет!", "Почему дети воруют?"

Качество знаний и уровень обученности учащихся моего 3 класса являются стабильными. Результатом моей профессиональной деятельности является 100% успеваемость, участие моих учеников в различных конкурсах, олимпиадах, творческих проектах: школьные и районные предметные олимпиады, конкурсы рисунков и творческих работ на тему "Зимушка -зима","Письмо Деду Морозу", "Вместо ёлки", "Мои питомцы", всероссийский конкурс по русскому языку "Русский медвежонок", по математике "Кенгуру", всероссийская акция "Георгиевская ленточка", печатались в журнале "Добрята" и др.