Cысоева Любовь Михайловна

Я буду работать в кузнице,но не там ,где железо и молот,
Возьму я себе в союзницы нежную ,светлую молодость .
Предметы моей романтики на солнышке ласково жмурятся ,
Носят на маковке бантики ,парами ходят по улице.
Их,беззащитных ,маленьких,я в светлую жизнь поведу
и будут завидовать многие
Воспитателю в детском саду!

О себе

Почему я выбрала профессию воспитателя? Воспитатель - это не просто профессия, это образ жизни. Каждый выбирает ту дорогу, по которой ему предстоит пройти. Я с уверенностью могу сказать, что я сделала првильный выбор. Воспитатель - вторая мама для детишек. Он дарит свою любовь и нежность малышам, которые прходят в детский сад. Он закладывает все самое лучшее в них, доброе, светлое и разумное. Не зря детей называют "цветами жизни", а воспитателей" садовницами."Каждый день, когда видишь распахнутые на встречу тебе детские глаза и жадно ловящие каждое твое слово малышей, понимаешь, что ты им нужна. Секрет их чистой любви прост:они открыты и простодушны, и для меня лучшая награда - их радостная улыбка и слова:"Вы завтра придете снова?"В должности воспитателя я работаю уже 33 года. Я все больше убеждаюсь, что выбрала правильный прфессиональный путь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. "Педгогическая поэма"

М.Шолохов"Нахаленок", "Родинка"

А.Кристи "Эркюль Пуаро"

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

    Детский сад - это сложный организм,  стремящийся к развитию, ищущий новые возможности, создающий необходимые условия для удовлетворения потребностей ребенка, семьи, общества. Поэтому я в своей работе углубленно работаю над развитием театрализованной игры в жизни детей. С помощью игры ребенок имеет возможность развивать в себе те или иные качества, получать новые знания о мире, испытывать переживания, которые по тем или иным причинам недостижимы в обычной жизни.

    За основу своей работы по театрализованной деятельности детей своей группы я взяла слова из программы С.И. Мерзляковой "Волшебный мир театра": "Театр это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир".  Цель работы- развивать сценическое творчество детей средствами театрализованных игр и игр- представлений. Ведь это все способствует формированию личности ребенка, вырабатывается определенная система ценностей, чувство ответственности за общее дело, вызывает желание заявить о себе в среде сверстников и взрослых.