Свинцова Лариса Васильевна

Приветствую Вас на своем официальном сайте!

Здесь вы можете отслеживать новые материалы, статьи, презентации успехи в работе.  

Жду ваших отзывов, комментариев. 

Все замечания и предложения прошу направлять по адресу: lariska_i@mail.ru

Мой сайт https://sites.google.com/site/kopiasajtavirtualnaasreda/

Материалы, и статьи

О себе

Как учитель информатики владею базовым компонентом содержания образования предметов "Информатика" и "Информатика и ИКТ". Освоила УМК «Перспектива», разработала рабочие программы по информатике для 1-4 х классов, по  внеурочной деятельности программу «Основы видеомонтажа»  для 7- х классов и программы «Конструирование» и «Лего – конструирование» для 2- 7 классов.

Во внеурочной деятельности использую  в  работе  развивающие  и  творческие  задания, игровые технологии при работе с учащимися начальных классов,     которые  способствуют формированию устойчивого  интереса  к  предмету,  успешному  интеллектуальному развитию  и  формированию положительной  мотивации к   учению.

            Высокий познавательный интерес к предмету подтверждается активным участием учащихся в, конкурсах, научно-исследовательской деятельности.

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование

Высшее образование (подготовка кадров высшей квалификации)

ГОУ ВПО "Челябинский государственный университет"

Направление подготовки и (или) специальность —

история

Квалификация по диплому —

историк, преподаватель истории

Повышение квалификации

• Курс «Онлайн-игра как метод вовлечения и мотивации обучения» Онлайн-марафон ON-Skills онлайн обучение, Г. Москва часов — 16 Дата окончания — 01.05.2022
• Курс «Основы преподавания информатики в соответствии с обновленными ФГОС» ООО «Центр инновационного образования и воспитания» часов — 36 Дата окончания — 23.08.2022
• Курс «Быстрый старт в искусственный интеллект» ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» часов — 72 Дата начала — 05.09.2022 Дата окончания — 03.10.2022
• Курс «ИКТ компетентность педагога в условиях реализации ФГОС» Центр онлайн- обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании": часов — 20 Дата начала — 07.10.2022 Дата окончания — 07.10.2022
• Курс «Основы преподавания информатики в соответствии с обновленными ФГОС» ООО «Центр инновационного образования и воспитания» часов — 36 Дата начала — 23.08.2022 Дата окончания — 25.08.2022

Профессиональная переподготовка

• Курс «Организация информационного управления образовательным процессом»

ГБУ ДПО ЧИППКРО  часов — 240

Дата окончания — 11.04.2013

Результаты аттестации

Высшая квалификационная категория по должности учитель (Образование)

Дата аттестации — 16.03.2023

Стаж

Стаж работы — 13 лет 5 месяцев 1 день (на 01.03.2024)

Стаж по специальности — 13 лет 5 месяцев 1 день (на 01.03.2024)

• Повышение уровня квалификации по средствам прохождения курсов в период с 2020 по 2022 гг.

   

  Наименование программы курса	Место прохождения	Количество часов	Дата	Наименование документа, номер, регистрационный номер
  "Быстрый старт в искусственный интеллект"	МФТИ "Московский физико-технологический институт (национальный исследовательский университет)"	72 ч.	05.09.22-03.01.22г.,	Удостоверение № 772417962394
  "ИКТ компетентность педагога в условиях реализации ФГОС"	Центр онлайн- обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании":	20 ч,	03.10.2022-07.10.2022,	Удостоверение № 661634044760
  «Основы преподавания информатики в соответствии с обновленными ФГОС»	Центр образования и воспитания	36 ч,	23.08.22-25.08.22,	Удостоверение №0883255
  Педагоги России : «Прохождение марафона ИКТ грамотность работа с интерактивными онлайн тренажерами »	Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании	24 ч	декабрь 2022	Диплом
  «Тьюторское сопровождение проектов »	Форум педагоги России: инновации в образовании:	4ч.,	19.10.2022	Диплом
  «Поддержка детской одаренности, наставничество и продюсирование проектов »	Форум педагоги России: инновации в образовании	4ч.,	18.10.2022	Диплом
  «Проект как вид деятельности»	Форум педагоги России: инновации в образовании	4ч.,	17.10.2022,	Диплом
  Технологии Advance в преподавании школьных предметов»	Общество с ограниченной ответственностью «Адванс», центр образовательных технологий Advance : «Учись. Учиться.	16 ч,	2022	Сертификат 263989
  «Практическое применение эффективного планирования и самоменеджмента в профессиональной и индивидуальной жизни педагога»	Педагоги России: инновации в образовании	7 ч,	2022г	Диплом
  «Подготовка граждан к аккредитации в качестве общественных наблюдателей при проведении всероссийской и областной олимпиад школьников»	Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Региональный центр оценки качества и информатизации образования		2022-2023г.	Сертификат№745810384
  Дорога в будущее	Педагоги России: инновации в образовании: Всероссийский педагогический проектный марафон	20 ч	2022 г	Диплом
  «Психологические методы коррекции неконструктивного поведения детей и подростков»	Педагоги России: инновации в образовании:	7 ч.	2022г,	Диплом
  «ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС»	Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» В.В. Пиджакова:	20 ч.,	30.09.2022	Диплом
  «Персонализация Telegram: оформление темы текста. Просмотр видео поверх других окон. Отложенная отправка сообщений.»	Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»:	4 ч.,	27.09.2022	Сертификат
  «Боты Telegram: чат-бот, Бот- информатор и игровой бот»	Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»:	4 ч.,	29.09.2022	Сертификат
  «Возможности Telegram: архив чатов, секретные чаты и самоуничтожающиеся сообщения»	Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»:	4 ч.,	28.09.2022	Сертификат
  «Родительское собрание в Telegram, как удобное и эффективное собрание в истории человечества»	Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»:	4 ч.,	26.09.2022	Сертификат
  «Продвижение педагога и проекта через Telegram»	Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»:	4 ч.,	30.09.2022	Сертификат

   

• -        Национальный открытый университет «ИНТУИТ» «Основы создания домашнего видео»

  (Октябрь, 2011г. 72 часа, сертификат № 00147652);

  -        ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» «Основы образовательной робототехники»

  (10.09.2011-20.12.2011. 72 часа, удостоверение № 3467)

  -        ГБОУ ДПО ЧИППКРО «Организация информатизации управления образовательным процессом» на ведение профессиональной деятельности в сфере организации информатизации управления образовательным процессом»

  (28.03.2011-11.04.2013г. 1000 часов,  диплом № 1954);

  -        ООО «Школа Программирования» «Основы программирования»

  (Ноябрь, 2013г.)

  -        НОУ «ОМУ» «Особенности новых курсов НОУ «ОМУ» в рамках реализации ФГОС нового поколения на примере курса «Тайм- дизайнер, или 7 шагов к вершине», «Особенности новых курсов НОУ «ОМУ» в рамках реализации ФГОС нового поколения на примере курса «Flash- технологии в веб-дизайне, 3 D  и анимации», «Особенности новых курсов НОУ «ОМУ» в рамках реализации ФГОС нового поколения на примере курса « Через 3 D к реальным проектам»

   (сентябрь-октябрь, 2013г 3 часа, сертификат, № ДВ-12/0573);

  -        ГБОУ ДПО ЧИППКРО «Теория и методика преподавания учебных предметов предметной области «Математика и информатика» в условиях ФГОС общего образования»

  (17.02.2014-07.03.2014г. 108 часов, удостоверение   № 1309);

  -        ГБУ «Региональный центр оценки качества и информатизации образования» «Информационно- коммуникационные технологии» (тьютор дополнительного профессионального образования)

  (11.12.2014-17.12.2014г. 72 часа, удостоверение № 1426);

  -        ГБОУ ДПО ЧИППКРО «Образовательная робототехника. Использование лего- лаборатория в образовательном процессе в условиях внедрения ФГОС»

  (17.09.2015г. 36 часов, сертификат № 036805);

  -        ГБОУ ДПО ЧИППКРО «Педагогические условия эффективного процесса воспитания и социализации обучающихся в условиях введения ФГОС»

  (02.12.2015-12.12.2015г. 72 часа, удостоверение № 017441);

  -        ГБУ «Региональный центр оценки качества и информатизации образования. Региональный центр оценки качества и информатизации образования» «Технология создания интерактивной презентации»

  (27.01.2016-28.01.2016г. 18 часов сертификат № 0062);

  -        ГБУ «Региональный центр оценки качества и информатизации образования» «Содержание и технологии дополнительного образования детей в условиях реализации современной модели образования»

  (17.11.2016-07.12.2016г. 72 часа, удостоверение № 032817);

  -        АНО ДПО «Учебный центр Перспектива» «Оказание первой доврачебной помощи»

  (13.12.2016г. 12 часов № 1856);

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В книгах бразильского писателя Пауло Коэльо люди не боятся мечтать, все кажется им возможным. Советую прочитать.

Для тех кто интересуется лего конструированием рекомендую изучить сбору роботов в этом поможет книга "Большая книга Lego"  автором которой, является Аллан Бедфорд в книге подробно рассмотрены все виды деталек, а также множество интересных приемов их соединения. В миниатюрном масштабе можно передать : дома, статуи, машины и др.. Также в книге рассказывается, как выбрать цвета или форму для своей задумки.
Подробнее: http://www.labirint.ru/books/407778/; так же интересная книга - "Собери свой город" Книга инструкциq Lego. Иоахима Кланга и Оливера Альбрехта. В книге доступно, с пошаговыми иллюстрациями, объясняется как из стандартного (не тематического) набора кубиков собрать любое транспортное средство или здание. В начале приводится подробный перечень деталей, которые могут понадобиться для строительства, и описание основных техник их соединения.

Мои достижения

Научно-исследовательские конференции и интеллектуальные

конкурсы учащихся 2022-2023:

Результатами исследовательской деятельности учащихся являются 2012-2016:

1. Открытый конкурс электронных материалов учащихся «Поколение NEXT в современной школе»:
2. (3 участника: дипломанты II место), 2012 г.
3. (4 участника: 2 диплома I место, 2 диплома II место), 2013 г.;
4. (5 участников, 3 дипломанта, II место, 2 дипломанта, I место ), 2014 г.
2. Муниципальные состязания лего – роботов в младшей возрастной группе основной категории ( дипломант, III степени), 2011 г.;
3. Региональный тур Международных состязаний роботов (2 участника: 5 место), 2011г.;
4. Муниципальные состязания лего – роботов в младшей возрастной группе творческой категории (2 участника: 2 диплома, I место), 2011 г.;
5. Муниципальный этап международных состязаний лего- роботов в младшей возрастной группе творческой категории (2 участника: 2 диплома, I место), 2012 г.;
6. Региональный тур Международных состязаний роботов (2 участника: 13 место), 2012 г.;
7. Муниципальный этап Международных состязаний по образовательной робототехнике
8. в младшей возрастной категории  (2 участника, 2 диплома II место), 2013 г.;
9. в  средней возрастной категории (2 участника: 2 диплома, I место), 2013 г.;
8. Региональный тур Международных состязаний роботов- 2013  (2 участника ) 2013 г.
9. Муниципальные квалифицированные тренировочные соревнования по робототехнике по направлению  FIRST (категории « FIRST Lego League») (5 участников 3 грамоты III место, 2 грамоты, II место),2013 г.
10. Городские соревнования на кубок Главы города Троицка по робототехнике. Направление First Lego League (2 участника, 2 диплома, III место), 2014 г.
11. Городская научно-исследовательская конференция учащихся 5-8 классов «Первые шаги в науку» (2 участника, 2 дипломанта, II место), 2014 г.;
12. Региональный тур Международных состязаний роботов- 2014  (3 участника) 2014 г.
13. Региональный тур Международных состязаний роботов- 2014 по направлению First Lego League (5 участников, 5 дипломов, III место ) 2015 г.
14. Международном дистанционном конкурсе по информатике «Новый урок» (2 участника, 1 дипломант II степени), 2014 г.
15. Международный дистанционный конкурс «Мир, в котором я живу» (3 участника, 1 дипломант, III степени), 2014г.
16. Всероссийский  конкурс «Я энциклопедия»
17.  (3 участника), 2013-2014 г.;
18. (1 участник), 2014-2015 г.;
17. Международная дистанционная олимпиада по информатике проекта «Инфоурок»  (2 участника: 1 дипломант II степени, 1 дипломант III степени), 2015 г..

Опыт моей профессиональной деятельности представлен  в следующих рамках:

·        Размещение материалов в сети Интернет (личный кабинет пользователя  сайты: http://nsportal.ru/svintsova-larisa-vasilevna , https://sites.google.com/site/kopiasajtavirtualnaa...

блог: http://kladraz.ru/blogs/larisa-vasilevna-svincova;

·        Размещение материалов в сети Интернет Памятка работы с Интернет  (на сайте: http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2013/10/19/pamyatka-raboty-s-internet (19.10.2013);

·         Статьи по темам: «Проблема использования новых информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в аспекте государственной образовательной политики»  (http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2013/10/25/problema-ispolzovaniya-novykh-informatsionno) 25.10.2013; по теме:  «Роль педагога в процессе модернизации системы образования» (metod-kopilka.ru/statya_po_teme_rol_pedagoga_v_processe_modernizacii_sistemy_obrazovaniya.-58871.html) (30.03.2015)$

·         «Виды механических передач» (презентация 2-3 класс); «Операторы ввода и вывода Pascal» (презентация 7 класс); «Введение в курс лего - конструирования» (презентация 2-3 класс);

·        Размещение материалов в сети Интернет (сайт педагогических материалов -  http://kladraz.ru/blogs/larisa-vasilevna-svincova/...): «Занятие по курсу Видео монтаж по теме: «Композиция»» (разработка занятия); Урок  по информатике для 7-х  классов по теме «Операторы ввода и вывода Pascal» (сайт для педагогов - http://kladraz.ru/blogs/larisa-vasilevna-svincova/...)

·        Размещение материалов в сети Интернет (сайт педагогических материалов – infourok.ru/material.html?mid=38172): статья по теме: «Реализация поддержки педагогов в освоении и использовании ИКТ в МБОУ «Лицей № 17»» (2014 г.);

·        Размещение материалов в сети Интернет (сайт педагогических материалов – infourok.ru/material.html?mid=53080): статья по теме: «Внедрение ИКТ в общеобразовательной школе» (2014 г.);

·        Размещение материалов в сети Интернет (сайт педагогических материалов – infourok.ru/material.html?mid=38279): презентация по теме: «Виды механических передач» (2014 г.);

·         Исследовательская деятельность учащихся с применением компьютерных технологий  [Электронный ресурс] // http://www.youtube.com/watch?v=3VjFW4gNurk; http://www.youtube.com/watch?v=-8u3OizeyfM; http://www.youtube.com/watch?v=ESpPesz12-Y; http://www.youtube.com/watch?v=PfKIZmTyzGc;

· Разработаны видео  по теме: «Этапы работы над проектом»  (http://www.youtube.com/watch?v=WOJQUh5KgMA), для практических занятий по видео монтажу (http://www.youtube.com/watch?v=JspUfpLC2YE)

· Организовывала практические семинары с педагогами по темам:  «Требования по оформлению презентаций» (2012г.), «Работа с электронным журналом» (2013 г.). «Создание сайтов» (2015 г.), «Знакомство с интерактивной доской» (2015 г.);

· Веду курсы повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций по программам учебных модулей: «Интерактивное оборудование  как средство реализации информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе» (36 часов),  «Использование интерактивной доски в образовательном процессе» (36 часов), «Создание сайтов педагогических работников» (36 часов) (2015 г.)

По результатам работы отмечена:

-        Благодарностью Управления образования администрации г. Троицка, 2011 г.;

-        Благодарностью Управления образования администрации г. Троицка, 2012 г.;

-        Грамотой Управления образования администрации г. Троицка, 2013 г.

-        Благодарностью Управления образования администрации г. Троицка, 2013 г.;

-        Благодарственным письмом Министерства образования и науки Челябинской области, 2014 г.;

-        Сертификатом Министерства образования и науки РФ, 2013 г.;

-        Благодарностью Управления образования администрации г. Троицка, 2014 г.;

-        Благодарственным письмом международного проекта «Я энциклопедия», 2013-2014,2014-2015 г;

-        Благодарственным письмом администрации «МАОУ при МАГУ», г. Магнитогорска, 2014г.;

-        Благодарность международного дистанционного конкурса по информатике проекта «Новый урок», г. Беларусь, 2014 г.;

-        Благодарность международного проекта videouroki.net для учителей, 2014г.;

-        Свидетельством за подготовку победителей международного дистанционного конкурса по информатике проекта «Новый урок», 2014 г.;

-          Свидетельством за подготовку победителей международной дистанционной олимпиады «Инфоурок», 2015г;

-          Благодарность за помощь в организации и проведении международного дистанционного блиц-турнира проекта «Новый урок», 2016г;

-          Благодарность за подготовку победителей и призеров международного образовательного конкурса «Олимпис 2016- Весенняя сессия» , 2016г;

-          Свидетельством за подготовку учащихся к международному дистанционному блиц-турниру по информатике «Логика техники» проекта «Новый урок», 2016г;

Моё портфолио

«Обобщение и распространение собственного эффективного педагогического опыта» (программы семинаров, мастер-классов, материалы публичных выступлений).

Самообразование (тема, план работы, материалы по теории вопроса, выступления, где проходили, их тематика)

Программа самообразования

Тема самообразования:  «Развитие базовых компетентностей у учащихся  проектно-исследовательской деятельности»

 Цель самообразования: совершенствование методики преподавания , повышение уровня обученности учащихся, уровня педагогического мастерства.

Задачи:

·        формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;

·        внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;

·        обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого замысла.

·        продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и ИКТ;

·        продолжить внедрение в практику образовательной деятельности программы подготовки учащихся, новых форм внеурочной работы с учащимися (дистанционное образование);

·        разработать программы кружковой работы и элективных курсов для учащихся;

·        дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;

·        изучить психологические и возрастные особенности школьников.

Планируемые результаты самореализации:

·        Разработка уроков ;

·        Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе:

·        комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы);

·        создание банка творческих и проектно-исследовательских работ,

·        уроки с применением информационно-коммуникационных технологий и интерактивной доски,

·        ведение электронного портфолио учителя.

Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, публикация статей.

Разработанные уроки по теме самообразования размещены на сайте.

5 раздел: «Участие в разработке и реализации инновационных педагогических проектов» (описание инновационного педагогического проекта, роли, вклада педагога в его реализацию, результатов реализации проекта).

В составе рабочей группы по организации электронного документооборота посредством электронного журнала, создала базы данных о педагогических работниках, учащихся и администрации, зарегистрировала данный ресурс, провела семинар по работе с данной системой. С момента работы электронного журнала сопровождение работы данного ресурса, работа со всеми участниками образовательного процесса по увеличению ИКТ компетентности в качестве администратора данного ресурса в нашем образовательном учреждении.

6 раздел: «Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах» (конкурсные материалы, копии дипломов лауреата и участника конкурсов, грамот, благодарственных писем, сертификатов и т.п.).

7 раздел: «Результаты гражданской активности и профессиональные достижения» (наставничество, участие в работе общественных организаций и т.д., копии дипломов, грамот, благодарственных писем и т.п.).

Портфолио: