Cултанова Рамиля Талгатовна

«Начальная школа – самоценный, принципиально новый этап в жизни ребёнка: начинается систематическое обучение в образовательном учреждении, расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром, изменяется социальный статус и увеличивается потребность в самовыражении. Ребёнок впервые начинает заниматься социально значимой, общественно оцениваемой  учебной деятельностью. Все отношения учащегося с внешним миром определяются теперь его новой социальной позицией – ролью ученика, школьника» (Примерные программы по учебным предметам, пояснительная записка, ФГОС второго поколения). Изучив данное определение этапа обучения в начальной школе, я наметила в своей работе учителя усиление акцента на развивающий характер требований к уроку с учётом учебных возможностей детей моего класса. 

О себе

Я- учитель начальных классов.Педагогический стаж- 42 года. Работаю по специальности 40 лет Высшая квалификационная категория с 2001 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.Амонашвили "Здравствуйте дети",Л.Н.Толстой "Война и мир", "Анна Каренина", М,Ю.Лермонтов "Герой нашего времени",Н.Гоголь "Мёртвые души", Булгаков "Мастер и Маргарита", А. Грибоедов "Горе от ума",И.Тургенев "Отцы и дети", М.Шолохов "Тихий Дон"...

Мой взгляд на мир

Вся гордость  учителя в учениках, в росте посеянных им семян. Менделеев Д.И.

По ученику и об учителе судят. (русская пословица)

В науку нет коротких путей. (японская пословица)

Учи других и сам научишься. (русская пословица)

Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. (русская пословица)

Знает не тот, кто много прожил, а тот, кто много постиг. (казахская пословица)

Человек неученый - что топор неточеный. (русская пословица)

Повторенье - мать ученья. (русская пословица)

Человек без знаний – все - равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится.

Велико ли перо, а большие книги пишет.

Знание — сила.

Золото добывают из земли, а знания – из книги. Мир освещается солнцем, а человек — знанием.Воспитатель всегда должен быть убежден, что сила воспитания так велика, что ею во всем объеме он и воспользоваться не может. Ушинский К.Д.

Мои достижения

1.       Грамота администрации школы за добросовестную работу и постоянное стремление к самообразованию-2012 год.

2.       Грамота администрации школы за участие в школьном фестивале педагогического мастерства «Открытый урок-2014».

3.       Грамота администрации школы за успехи в теоритической и практической подготовке обучающихся, развитие их творческой активности, высокий профессионализм и творческое отношение к работе-2015г.

4.       Благодарность  от центра поддержки талантливой молодёжи за организацию и проведение Всероссийских предметных олимпиад для младших школьников-2014г.

Мои главные достижения - это успехи и достижения моих  учеников.

Моё портфолио

Моя профессиональная деятельность началась в 1978 году. Много проштудировано книг, журналов, материалов для учителей, но,работая в школе, я поняла,что важна ситуация успеха для каждого ребёнка. Участие в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях разного уровня помогает детям проявить себя. И помогает нам, учителям, лучше узнать своих учеников и их возможности. А результат-это счастливые глаза ребёнка, его улыбка, счастье в глазах родителей.