Степанова Людмила Геннадьевна

Движенье - это жизнь!" - сказал так умный кто-то,

И я, по мере сил своих, стремлюсь,

Чтоб были видимы плоды моей работы,

Которую люблю, которой я горжусь.

 Всегда должно быть настроение прекрасным,

Всегда красивым должен быть наряд,

Ведь в детский сад иду я, значит, ясно:

Увижу я глаза своих ребят!

Я знаю: этой встрече рады,

Ах, как они сегодня хороши!

Смотрю на них и верю - вот награда,

Вот зеркало моей души!

Есть кредо у меня, его от вас не скрою:

Идти по жизни радостно, легко,

Учиться и учить, не ведая покоя,

Дарить тепло души и мыслить высоко!

О себе

Вы помните себя, когда вам было 16 лет? Я очень хорошо помню, потому, став взрослой, я работаю с детьми. А вы помните, как вы выбирали профессию? Я помню. Я выбрала свою дорогу – стала педагогом. Каждый, выбирая свой жизненный путь, свою будущую профессию, руководствуется простым убеждением – работа должна приносить радость. Я выбрала – ПО ДУШЕ И ПО ЛЮБВИ! Почему? Потому, что я поняла - для меня важнее не лечить тело, а развивать чувства  и поддерживать духовность, не давать лекарства – а предлагать музыку слова, не процедуры проводить – а сопровождать, вдохновлять и поддерживать становление личности. Дети и музыка – вот два неразрывно связанных дела моей жизни. Как  волшебница из доброй сказки,  приоткрываю  дверцу  в  загадочный  и  таинственный  мир  музыки, и в душах детей происходят чудеса. Фантастическая сила музыки может заставить плакать и смеяться, размышлять и переживать. Этот загадочный, манящий мир пробуждает в детях разные чувства, открывает душу, помогает понять самого себя. Дети начинают понимать, что музыка живет везде, окружая его каждый день: и в щебетанье птиц, и в плеске морской воды, и в стуке дождя за окном. Мои основные педагогические принципы – помочь ребенку раскрыться, дать почувствовать и поверить в собственную успешность, раскрыть творческий потенциал, который заложен в нем природой.  Для меня каждый ребенок – это уникальная, неповторимая личность. Какое  счастье  видеть  восторженные  глаза  детей,  когда  они  впервые  в  своей  жизни  начинают  понимать  язык  музыки,  музыкальную  речь,  интонацию… Мои основные педагогические принципы – помочь ребенку раскрыться, дать почувствовать и поверить в собственную успешность, раскрыть творческий потенциал, который заложен в нем природой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Какое влияние оказывают книги? Они производят изменения в человека. Только прочитав их, ты начинаешь любить по-другому, думать по-другому.

Адольф Дыгаскинский

Мой взгляд на мир

Мир - это зеркало,

и он возвращает каждому его

собственное изображение.

Нахмурьтесь и он, в свою очередь,

кисло взглянет на вас;

засмейтесь ему и вместе с ним

и он станет вашим веселым, милым товарищем.

Мои достижения

Не обязательно быть лучше всех, достаточно быть лучше, чем ты был вчера.

Джо Фрейзер

Моё портфолио

 Как же жизнь моя сложилась? Сначала музыке училась, Когда же в детский сад пришла, Я там призвание нашла: Я - и танцор, и пианист, и педагог, и вокалист - И я всегда среди детей! Еще, наверно, я - поэт, немножко - коллекционер... В моей копилке детский смех, улыбки, радость и успех. 

Портфолио: