Спивакова Елена Владимировна

О себе

В 2002г. получила среднее профессиональное образование в НГГТИ г.Невинномысск по специальности - "2809 Швейное производство" квалификация -техник

В 2005г. получила высшее образование  по специальности в НГГТИ г.Невинномыск по специальности- "Профессиональное обучение" квалификация- Инженер-педагог

В 2011г. получила высшее профессиональное образование в г.Ставрополе "Северо-Кавказский государственный технический университет" по специальности - "Финансы и кредит".

С 2016 г. работала  преподавателем спец. дисциплин по профессии -Конструирование, моделирование и технология швейных изделий в  ГБПОУ СО "Вольский строительный лицей".

В 2017г. освоила программу профессионального обучения по профессии: "Оператор ЭВ и ВМ"

С 2020 г. в связи с реорганизацией учебного заведения работаю преподавателем  спец. дисциплин  в ГАПОУ СО "Вольский технологический колледж"

Общий стаж педагогической работы – 5 лет

Преподаватель высшей квалификационной категории

За время работы  добилась в своей педагогической деятельности значительных результатов. На протяжении работы регулярно принимаю участие в творческих, педагогических конкурсах: «Профи ХХI века» (III место),  является победителем  конкурса «Творчество в моей профессии», лауреатом областных  и муниципальных конкурсов.

Преподаю   дисциплины по специальности «Конструирование, моделирование, технология швейных изделий» и профессии «Оператор швейного оборудования», где обучаются дети с ОВЗ.  Специальность творческая, и деятельность педагога требует постоянного совершенствования и саморазвития. С этой целью  являюсь активным участником методического совета колледжа, являюсь председателем цикловой комиссии.

За время работы  со студентами  понимаешь, какой это колоссальный труд, какого напряжения сил требует деятельность педагога. Ведь это не просто профессия – это целая жизнь! Вокруг нас – удивительный мир, где каждый день не похож на предыдущий, потому, что мы имеем дело с детьми, каждый из которых – индивидуальность, и нет даже двух похожих,  к которым можно было бы в педагогической деятельности приложить какие-либо стандарты, поэтому каждый день нашей работы в колледже  – это поиск чего-то нового, интересного.

Справедливо говорят, что студент-это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который нужно разжечь.

Я считаю, что задача каждого педагога заключается не только в том, чтобы поделиться знаниями, но и сохранить в каждом студенте личность. Готового саморазвиваться, быть уверенным в себе и в своих способностях.

Преподаватель и студент, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим.

Отсюда первый принцип моей педагогической деятельности – формирование интереса к выбранной специальности, к современным технологиям.

Второй принцип моей работы – научить студента учиться; развитие творческой самостоятельности. Приходя на первый курс, студенты ощущают себя еще школьниками, так как в первый год, как показывает практика, они продолжают изучать те же предметы, что и в школе, а специальные дисциплины практически не изучаются и, чтобы студент не потерял интерес к выбранной специальности, в рамках кружковой деятельности  на базе колледжа создан  театр мод «New life», основателем и руководителем которого являюсь я. Создавая коллекции из различных материалов, студенты делают первые шаги в роли конструктора-технолога, проявляют свои творческие, организаторские и художественные способности. В дальнейшем мы презентуем свои работы на различных творческих конкурсах и фестивале «Студенческая весна», где занимаем призовые места, что стимулирует каждого на дальнейший профессиональный рост и саморазвитие.

В современном мире для самореализации человек должен обладать не только определенным количеством знаний, но, главным образом, должен уметь найти нужную информацию, правильно распорядиться ею для решения поставленных задач, критически подходить к различным вопросам, мыслить в различных направлениях.

Поэтому так важно на уроках организовать самостоятельную мыслительную деятельность студентов, в которой каждый бы мог реализовать свои способности и интересы.  Это проявляется в исследовательской и проектной  деятельности обучающихся. Работы студентов представлены на региональных конкурсах «Творчество в моей профессии», где они занимали  I места.

В-третьих, один из немаловажных принципов моей работы является взаимное доверие и уважение, доброжелательная атмосфера, поэтому участие в социально-значимой деятельности, так же является главной моей профессиональной деятельностью. Я постоянно стараюсь воспитывать в студентах потребность заботиться не только о себе, но и умение подарить частичку себя тем, кто остро нуждается в этом. Поэтому мы со студентами являемся активными участниками волонтерского отряда, и работа в этом направлении приносит свои положительные результаты. Студенты с огромным интересом участвуют в различных акциях, посещают детские дома и проводят для детей развлекательные программы и конкурсы. Работа волонтерского клуба отмечена грамотами Главы администрации Вольского муниципального района.

Осуществление всех этих принципов требует колоссальной работы над собой. По сей день остаются актуальными слова великого писателя, педагога Л.Н. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети».

И я убеждена, что только вместе с детьми, постоянно реализовываясь в чем-то, непрерывно познавая окружающий мир, постоянно учась, качественно изменяясь, можно добиться успехов в образовании и воспитании подрастающего поколения. 

Говорят, что счастливый тот, кто занимается счастливым делом. Я - счастливый человек потому, что профессия педагога – это моё хобби, моё увлечение. Это значимая часть моей жизни, в которой я могу реализовать свои творческие способности и поделиться ими с другими людьми!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ремарк Э.М. Три товарища

"Педагогическая поэма" Макаренко

"Мастер и Маргарита"  М.А. Булгаков

Мой взгляд на мир

Любить, творить, совершенстовать знания, умения и навыки!

Мои достижения

За время работы  добилась в своей педагогической деятельности значительных результатов. На протяжении работы регулярно принимаю участие в творческих, педагогических конкурсах: «Профи ХХI века» (III место),  является победителем  конкурса «Творчество в моей профессии», лауреатом областных  и муниципальных конкурсов.

Моё портфолио

В процессе преподавания таких дисциплин как:  материаловедение швейных изделий, история стилей в костюме, конструирование и проектирование швейных изделий и др. – раскрываю студентам свой педагогический опыт, новые технологии, подходы. В целом – специфику трудной, но благородной профессии. Как преподаватель , я могу развивать и совершенствовать свои способности выступая перед аудиторией, познавая и осваивая новые методики обучения и воспитания, ИКТ технологии, являясь примером для подражания нашим студентам. 

Портфолио: