Солопова Лариса Борисовна

Логопедическая задача сформировать у детей грамматически правильную, лексически богатую, фонетически четкую речь, которая должна подготовить ребёнка к обучению в школе. Невнятная речь ребёнка затрудняет его взаимоотношения с людьми, нередко накладывает отпечаток на характер ребёнка.

О себе

Закончила дошкольное отделение Ростовского государственного педагогического университета. С 1991 года работаю учителем- логопедом на логопункте ДОУ. Являюсь руководителем методического объединения учителей-логопедов ДОУ Белореченского района. Моим наставником в логопедии является  Поваляева Мария Афанасьевна.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждая прочитанная книга оставляет след в душе и меняет что-то в мировоззрении человека. Проза и поэзия наших  классиков, а также зарубежная классическая литература -это огромная библиотека жизненного опыта, неисчерпаемой мудрости и тонкого юмора.

Мой взгляд на мир

   "Перед человеком к разуму три пути: путь размышления - это самый благородный; путь подражания - это самый легкий; путь личного опыта - самый тяжёлый путь." Конфуций

Мои достижения

На протяжение всей  своей логопедической деятельности особо внимание уделяю проблемам, изучению и исправлению такого речевого нарушения как дизартрия. Разработала и внедрила методику работы с детьми дошкольного возраста, имеющими дизартрическую симптоматику.

Разработала  методическое пособие для развития мелкой моторики у детей с неврологической симптоматикой. 

Оказываю  консультативную помощь на сайте нашего дошкольного учреждения http://www.sad10-rosinka.narod.ru

Моё портфолио

Уважаемые родители!  Вы несете ответственность за судьбу своего ребенка.  Чтобы эффективно решать проблему развития и воспитания ребенка, взрослому необходимо четко представлять, что малыш должен знать и уметь в данный конкретный период своего развития. Очень надеюсь, что предложенные мною материалы помогут Вам в этом нелёгком деле.