Солдатова Ольга Владимировна

Я убеждена, что не так уж он и сложен, этот смысл жизни, мне думается, пока  мы ищем, мы и осмысливаем себя в этой жизни. Я не думаю, что жизнь есть борьба. Лично мне так думать категорически не хочется. Впрочем, если кто-либо примет этот постулат, то его жизнь вполне может превратиться в борьбу за выживание и человек намеренно будет искать сложности.  Желаю вам найти свой смысл жизни, и пусть он будет понятным, доступным, а вовсе не космическим. Все большое складывается из малого.

О себе

Солдатова Ольга Владимировна

Образование: высшее, БГПИ, 1992, учитель начальных классов

Категория: высшая

Педагогический стаж: 27 лет 

Рабочая программа «Школа России»

Создана на основе личностно-ориентированного подхода к обучению, направлена на гармоничное развитие учащихся, целенаправленно формирует учебно-познавательную деятельность младших школьников, развивает приёмы умственной деятельности, способствует духовно-нравственному и патриотическому воспитанию. Методологическую основу программы составляет принцип педагогического сотрудничества учителя и учащихся.

Прохождение последних курсов повышения квалификации с 24.03.19 по 31.03.19 по теме "Достижение планируемых результатов средствами курса "Литературное чтение" в контексте требований ФГОС НОО"

Курсы повышения квалификации с 10.03.19 по 24.03.19 по теме "Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта. Начальное общее образование. "Достижение планируемых результатов."

Курсы с 6.11 12 по 8.11.12 по программе «Использование ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в учебной деятельности в начальной школе».

Курсы повышения квалификации с 28.10.13 по 08.11.13 по теме «Технологии обучения на основе системно-деятельностного подхода».

Прошла обучение на дистанционных модульных курсах «Навыки профессиональной и личной эффективности».

Тайм-менеджмент, или Как эффективно организовать своё время.

Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни: способы решения.

Профессиональное выгорание, или Как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе.

Стресс-менеджмент, или Приёмы профилактики и преодоления стресса.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги  Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, Э.М. Ремарка, М. Дрюона.

Мой взгляд на мир

ся радость и гордость учителя в его учениках.

Мои достижения

Награды: нагрудный знак "Почетный работник общего образования Российской Федерации" приказ Минобрнауки России от 06.06.2012, грамота РОНО (ОУО Брянской городской администрации  по Бежицкому району) за большую работу по интеллектуальному развитию учащихся, диплом «Учитель цифрового века» в 2012-2013 учебном году за активное применение в работе современных информационных технологий,  грамоты МУК ЦСДБ в 2010 и 2012 г за работу по продвижению чтения, дипломы «Центра развития одарённости»  в 2012, 2013 г за подготовку призёров «Молодёжного чемпионата «Старт».

Достижения учеников: победитель Всероссийского «Молодёжного чемпионата «Старт», победители и призёры конкурсов «Кенгуру», «Русский медвежонок», победители районных конкурсов.

Моё портфолио

Без портфолио на современном этапе развития общества не обойтись. Ведь это все те достижения, которые постоянно должны увеличиваться. и в дальнейшем, посмотрев, думаешь, а что еще ты можешь сделать.Электронное портфолио - это способ обмена информацией, педагогическим опытом с коллегами других образовательных учереждений различных городов.

Портфолио: