Сигаева Екатерина Александровна

О себе

  Должность: педагог – психолог 

Функциональные обязанности:

·        проведение индивидуальных и групповых психологических обследований детей;

·        психологическое тестирование детей;

·        адаптация ясельных групп;

·        диагностика психологической готовности детей к школе;

·        проведение воспитательной работы;

·        консультирование родителей и педагогов.

август 2012 г. –  настоящее время. Психологический центр «Сказочное детство», Должность: педагог – психолог   

Функциональные обязанности:

·        проведение индивидуального и группового консультирования;

·        создание психологических портретов;

·        психодиагностика;

·        разработка и проведение тренингов

·        проведение коррекционных и развивающих занятий

Образование: 2007-2012 гг. - Московский гуманитарный институт, факультет психологии, специальность «Психология», диплом специалиста,

Дополнительное образование:

сентябрь-декабрь 2012 г. – «Основные направления деятельности психолога». Нижегородский институт развития образования.

Октябрь 2009 – май 2010 г. – «Создание единого образовательного пространства на основе приемственности развивающих  образовательных программ». Центр здоровье сберегающих педагогических технологий.

Октябрь – декабрь 2011г. - «Правовые  и этические принципы деятельности педагога-психолога». Нижегородский институт развития образования

Ноябрь – декабрь 2013 г. «Сопровождение целостного развития ребенка в социально – коммуникативной деятельности»

октября 2014 г. – тренинг «Гендерные особенности воспитания  и обучения мальчиков и девочек». Нижегородский педагогический колледж им. Ушинского

Март 2014 г. -  семинар практикум «Духовно – нравственное развитие дошкольников». Нижегородский институт развития образования

Февраль – март 2016г. – обучающая программа «Повышение психологической компетентности педагога». Центр психологического развития «Лидер»

Сентябрь - декабрь 2016г. - "Психологическое сопровождение субьектов образовательных отношений в условиях реализации ФГОС ДО". Нижегородский институт развития образования.

Октябрь 2016г. - семинар практикум "ИКТ - компетентность педагога т практические вопросы внедрения т эксплуатации информационной состиемы образовательного учреждения в соответсвии с требованиями ФГОС" 

Ноябрь 2017г. - Круглый стол "Коррекционно -развивающая работа педагога - психолога с детьми дошкольного возраста средствами мультипликации"

Ноябрь 2019г - Проектирование и раеализация индивидуально- диференцированной коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развтия (36 часов)

Август 2020г - "Педагог -психолог. Психокоррекционые технологии для детей с ОВЗ" (72 часа)

Сентябрь 2021г - "Специфика деятельности психого-педагогического консилиума образовательной организации в условиях развития инклюзивного образования. (72 часа) 

Профессиональные навыки:

навыки проведения индивидуального и группового консультирования;

навыки проведения психологического тестирования и обработки полученных результатов;

навыки составления психологических портретов;

навыки работы с детьми;

проведение тренингов

опытный пользователь ПК: MsWord, Excel, Internet;

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эрик Берн "Игры в которые играют люди и люиди которые играют в игры"

Джон Грей " Мужчины с Марса, женщины с Венеры"

Паоло Коэлье "Вероника решает умереть" 

Ричард Бах "Чайка"

•  «К черту все! Берись и делай!» – Ричард Брэнсон

еличайший урок жизни, или Вторники с Морри» – Элбом Митч

•  «Магия утра» – Хэл Элрод
•  «Жизнь без границ» – Ник Вуйчич
• «Куриный бульон для души» – Джек Кэнфилд

• «Выйди из зоны комфорта» Брайан Трейси

Моё портфолио

Я очень люблю свою работу, и проработав с детьми осознала одно, что в детсво можно вернуться снова. А сейчас я еще и могу менять детсво тех детишек которые рядом со мной, делать их мир ярче и интреснее.

Портфолио: