Сидорова Светлана Николаевна

О себе

«Чтобы быть хорошим преподавателем нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь»,- сказал Василий Ключевский. Действительно, дети замечают и чувствуют порой больше и глубже, чем огромный мир взрослых. Видят всё: любовь и ненависть, искренность и ложь. Поэтому учитель в первую очередь должен быть человеком, способным не только передавать знания, но и преподносить их так эмоционально и чувственно, чтобы каждое слово стало значимым и понятным. Учитель богатый человек. И богатство заключается в возложенной на него великой миссии - воспитать Личность. Вложить в неё основы морали, патриотизма, гуманности. Личность, способную любить и ненавидеть, умеющую отличать добро от зла, поступающую по чести и совести.

Учитель всегда молод душой и должен шагать в ногу со временем, постоянно совершенствоваться.

Я стараюсь быть учителем, помогающим принять мир и принять себя в этом мире. И я удовлетворена своей работой в том случае, если у моих учеников, помимо знаний, в душе поселяется добро, умение видеть и ценить красоту, взаимопомощь, терпимость, вера в успех, и тёплые воспоминания о школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Конечно же, русские народные сказки, добрые и очень поучительные, а также русская классика.

Мой взгляд на мир

Относись к другому так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.

Мои достижения

2006 год - первая квалификационная категория

2007 год - грамота Управления образования

2007 год - благодарность оргкомитета игры "Русский медвежонок"

2008 год - благодарность оргкомитета игры "Русский медвежонок"

2010 год - первая квалификационная категрия

2011 год - грамота Управления образования за участие в Фестивале открытых уроков

2012 год - грамота Администрации школы

2013 год - грамота Управления образования

Моё портфолио

Джейн Поли однажды сказала: «Хорошо организованная жизнь - это как сетка для страховки. Благодаря ей вы можете выделывать высоко на проволоке более сложные трюки». Эта фраза как нельзя лучше отражает суть работы учителя. Чем глубже и серьезнее педагог относится к планированию учебной и воспитательной работы, чем последовательнее и целенаправленнее будут уроки, внеклассные мероприятия, тем результативнее будет жизнь классного коллектива, тем значимее будет их опыт, который понадобится ребятам во взрослой жизни. Помочь взрослеющему человеку быть активным субъектом собственной жизни, способным на разумный отбор жизненных позиций и при этом быть интеллектуально развитым, физически и нравственно здоровым, творческим человеком с чувством  ответственности, способным к профессиональной деятельности и жизнетворчеству – цель моей педагогической работы.