Главные вкладки
Шмаль Светлана Викторовна
Сайт педагога-психолога СП Лекотека
Профессия: педагог-психолог
Профессиональные интересы: работа с детьми
Увлечения: чтение
Страна: Россия
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ детский сад компенсирующего вида № 865 СП Лекотека
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shmal-svetlana-viktorovnaВсё в жизни можно преодолеть, если захотеть.
Добро пожаловать на мой сайт!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Выбрать профессию психолога – значит, выбрать Путь, стиль, способ жизни.
Профессия психолога – творческая и очень интересная профессия, которая требует постоянного развития и совершенствования. Работа психолога – это концентрированный опыт взаимоотношений с очень разными людьми.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги зарубежных авторов -Э.М. Ремарк,Э.Хемингуэй . Книги отечественных авторов- А.И. Солженицин , В.П. Астафьев
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Оптимистичный
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Уважаемые родители и коллеги по всем интересующим вопросам и предложениям пишите мне на электронный адрес: lekotekads865@mail.ru
Эссе на тему: « Я-педагог»
Психолог? Нет он не волшебник,
Не шарлатан, не чародей,
Он не святой, не тяжкий грешник,
Он – человек среди людей.
Я Шмаль Светлана Викторовна работаю педагогом -психологом СП «Лекотека» ГБОУ д/с №865 с сентября 2011г..
Видимо, сначала надо рассказать, как я стала педагогом-психологом, что это для меня значит и с чем связано. Моим воспитанием в детстве занималась мама. Она у меня замечательная очень любит меня и этой любовью была пропитана вся моя детская жизнь. Это и стало основой моей профессиональной деятельности как педагога.
Повзрослев я поняла, что моя любовь к детям, умение с ними общаться перешли ко мне от нее.
Не могу сказать, что в детстве я мечтала стать психологом. Это стало закономерным для меня, когда я училась в медицинском училище . Меня всегда интересовала педиатрия, психология и философия. И вот такой сплав между этими науками и привел меня к психологии.
Психологическое образование я получила на факультете психологии СИУ в 2008 году. Мне посчастливилось получить образование у лучших Учителей- Мищенко Т.П., Мастюковой Е.М., Кутеповой Е.Н., Шаховской С.Н. и др. Наиболее интересна для меня была «детская психология»и моя дипломная работа была посвящена дошкольному возрасту: «Развитие творческих способностей дошкольника в период подготовки к школе»
Знания и навыки можно получить, а с некоторыми человеческими качествами нужно родиться.
Я думаю, что профессиональное, и личное в деятельности педагога очень часто тесно связаны. Трудно быть в личностном плане одним, а в профессиональной деятельности совершенно другим. Поэтому личностные качества составляют важный фундамент моей профессиональной успешности как педагога-психолога. У себя я могу выделить такие качества как доброжелательность, уважительное отношение к людям ,чуткость, отзывчивость, гуманность.
Мое общее отношение к жизни и деятельности проявляется в таких значимых для педагога личностных качествах как ответственность, организованность, оптимизм, открытость, любознательность, наблюдательность, самостоятельность суждений, креативность, способность к рефлексии своих переживаний.
Хороший педагог в принципе должен быть хорошим человеком. Что значит быть хорошим человеком? Это, прежде всего, быть открытым, готовым к общению с ребенком, иметь готовность придти на помощь. И одновременно, это некоторая гибкость в решениях, возможность понять проблемы другого и найти подход к нему. Я думаю, это очень важно. И, наверное, еще должен быть интерес к тому, что делается в науке. Дело в том, что на самом деле научные достижения дают возможность для хорошей практики, а умение и желание объединять то и другое — залог успешной работы педагога- психолога.
Выбрать профессию педагога – значит, выбрать Путь, стиль, способ жизни.
Моя профессия – творческая и очень интересная, она требует постоянного развития и совершенствования. Работа педагога-психолога – это концентрированный опыт взаимоотношений с очень разными людьми.
Для меня психология - это наука о душе в широком смысле слова. На мой взгляд, это особая наука – наука о самом сложном, до конца неизвестном человечеству. Ведь психика человека – это самая высокоорганизованная материя из известных нам. Психология – это, прежде всего, наука, имеющая собственное научное определение, свои цели и задачи, объект, субъект и все то, что делает ее наукой. Древнегреческий философ Аристотель в трактате «О душе» писал, что среди прочих знаний исследованию о душе следует отвести одно из первых мест, так как «оно – знание о наиболее возвышенном и удивительном».
Когда я пришла работать в лекотеку, у меня были только теоретические знания, в процессе моей работы с детьми я поняла что главное в моей профессии- помочь ребенку обрести душевное и физическое равновесие в окружающем мире и уметь взаимодействовать с ним.
В начале моей профессиональной карьеры мне помогли знания полученные в Современном Институте Управления ,( где я получила специальность педагог-психолог)и в медицинском училище т.к. я работаю с детьми с нарушениями в развитии, а также помощь моих коллег. Основной метод моей работы в лекотеки –это игра. « С ребенком нужно делать все через игру» слова Д.Б.Эльконина, я провожу как индивидуальные так и групповые игровые сеансы с детьми( в присутствии и с участием их родителей), а также индивидуальные и групповые консультации для родителей – главное условие эффективной работы это равноправное партнерство специалиста и родителя. Мне нравиться работать с детьми дошкольного возраста -это особый период в развитии ребенка«Умение общаться с другими людьми, действовать совместно с ними, способность хотеть, радоваться и огорчаться, познавать новое, пускай наивно, но зато ярко и нестандартно, по своему видеть и понимать жизнь – это и еще многое другое несет в себе дошкольное детство»,- писал Л.А.Венгер.
Среди возможностей, которые дает профессия психолога, хотелось бы, прежде всего выделить следующее: возможность использовать свои знания в области психологии в повседневной жизни; познание себя и как следствие изменение себя, своего отношения к событиям и явлениям окружающего мира; возможность помогать людям обладая профессиональными знаниями в области психологии и получать от этого удовольствие, видя результаты помощи. . Видеть как дети с удовольствием идут на занятия ,приобретают новые знания ,умения ,навыки –это для меня главное.
На мой взгляд, человек ,который связал себя с такой нелегкой профессией должен обладать определенными качествами характера такими как;
умение решить проблему творчески, найти не стандартный подход ,а подходящий определенному человеку, возможно здесь еще не менее важным качеством будет являться интуиция.
Для меня несомненным плюсом нашей профессии является постоянный поиск, стремление к духовному развитию, росту, наполнению. Ведь если у тебя ничего нет, то тебе и нечего отдать другим людям. Я считаю это очень интересная профессия, в которой можно познать не только других, но и себя. Научиться решать какие-то проблемы и помогать окружающим.
Видь 50% нашего бодрствования мы проводим на работе. И если не интересно то, что ты делаешь на работе, то полжизни выкинуто. Поэтому очень важно, чтобы было интересно. Психология как раз такая область науки и практики, в которой очень интересно. Остальные 50% я провожу со своей семьей мы очень любим путешествовать по России , посещаем с детьми культурные мероприятия ( театры ,цирки ,галерей, и др.)