Главные вкладки
Шляпина Наталья Владимировна
сайт директора НШ-Д/С
Профессия: руководитель ОУ
Профессиональные интересы: административные вопросы управления
Увлечения: чтение
Регион: Иркутская область
Населенный пункт: д.Вершина , Боханский район
Место работы: МБОУ Вершининская НШ-Д/С
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shlyapina-natalya-vladimirovnaКак басня, так и жизнь ценятся не за длину, но за содержание. Благо - не всякая жизнь, а жизнь хорошая.
Работаю директором МБОУ Вершининская НШ-Д/С 18 лет. Опубликована в III Международном выпуске энциклопедии "Лучшие люди", рубрика "Родины славные сыны и дочери".
О себе
Родилась в Республике Казахстан. Окончила 39 школу города Ангарска. Замужем . Дети: - дочь - Светлана, сын - Семен, внучка Сашенька.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Петр Первый", "Хождение по мукам", "Преступление и наказание"
Мой взгляд на мир
Я считаю, добросовестность и трудолюбие, доброжелательность и искренность, доверие и любовь к детям, коллегам, родителям и окружающим.Директор в сельской начальной школы - детского сада не только руководитель: он и завхоз, и агроном, и артист, и животновод, и строитель, и т.д.
На первом месте – душевное, нравственное и физическое здоровье, поскольку только они делают жизнь по-настоящему насыщенной, уверенной, интересной и значительной.
На второе место я лично поставила способность и желание жить в радости, счастье и добре. Поскольку это делает жизнь нужной, но это не приходит само, этому надо учиться, ибо без собственных достижений, успехов, уверенности, без готовности помогать другим, без тех богатств материальных и богатств души тебе не с чем будет идти к другим, и вряд ли ты будешь полезен им.
На третье место выходит готовность и умение общаться, взаимодействовать, выстраивать отношения с природой, обществом и каждым человеком в отдельности.
На четвёртое место можно выдвинуть конкурентноспособность как в профессиональном плане, так и в рамках взаимоотношений с людьми на производстве и в обществе. Я говорю о личностной привлекательности и выразительности, если ты выбрал профессию или какую – либо деятельность, то постарайся стать лучшим на избранном поприще.
Мои достижения
2009 год - V областной образовательный форум "Образование Приангарья 2009" - круглый стол, доклад "Социальное партнерство в целях организации летнего отдыха детей"
2010 год - "Год учителя" - Получила Премию Губернатора Иркутской области "За высокие достижения в педагогической деятельности"
2011 год VII оластной образовательный форум "Образование Приангарья 2011" участие в выставке общеобразовательных учреждений Усть-Ордынского Бурятского округа "Поликультурное и этнокультурное образование: тенденции и перспективы"
2012 год - МБОУ Вершининская НШ-Д/С лучшее образовательное учреждение среди начальных школ-детских садов по подготовке к новому 2012-2013 учебному году
Моё портфолио
Образование - высшее, окончила Иркутский государственный лингвистический университет 2008 год. Квалификация менеджмент организации. Трудовой стаж общий 32 года, педстаж 24 года, административный стаж - 18 лет. Общественная деятельность - член Совета Иркутского регионального отделения "Всероссийское педагогическое собрание"
Мне никаких наград не надо,
Ни грамот, ни значков, ни орденов,
И доброго, бывает хватит взгляда,
Который часто выше всяких слов!
Позиционируя школу в социуме, главным считаю конструктивное сотрудничество с родителями, создание своеобразного альянса семьи и школы. Думаю , что единственно Возможный способ обращения друг к другу - просьба, с неизменно сохраняемым высоким этическим уровнем взаимоотношений в любой ситуации. В совместном диалоге главное - наметить конструктивный выход из создавшегося положения, чтобы в итоге и отношения укрепилась и ребенок почувствовал себя более защищенны и любимым. Ребенок - это не только "производная" семьи, это и "производная " школы, и той социальной среды, в которой он пребывает, и улицы, и своих друзей, и подруг
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты