Шлеткова Оксана Сергеевна

Все начинается с детства. А детство с семьи и школы . Семья - это прежде всего мама,  а школа – прежде всего учитель. Учитель - святое слово. И этим добрым словом вспоминаешь учителей которые помогли тебе стать человеком. Может быть это звучит несколько необычно но свое призвание я начала нащупывать еще в школьные годы. Уже тогда моим любимым занятием была игра в учителя. Эта игра превратилась в действительность . Я стала учителем. Я понимала что быть учителем непросто,  сколько труда и терпения нужно чтобы из маленьких непослушных мальчиков и девочек выросли вдумчивые стремящиеся к своей цели молодые люди.

Школа - самая интересная и удивительная страна, в которой чувствуешь себя вечно молодой, полной энергии и сил, для творчества, для общения с коллегами, учащимися и их родителями.

                                                                                                                                                                       Школой я больна.                                                                                                                                                                              Понять меня сумеют лишь учителя!

О себе

Работаю в гимназии учителем начальных классов 24 года, в должности заместителя директора по УВР – 12 лет.                                        

Общий трудовой стаж 30 лет, стаж педагогической работы - 30 лет.

Образование высшее, окончила Московский государственный областной гуманитарный институт по  специальности: педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов. Имею высшую квалификационную категорию. Постоянно совершенствуюсь, учусь, развиваюсь. Работаю по системе Л.В.Занкова. 

С 2009 года являюсь руководителем муниципального методического объединения учителей начальных классов городского округа Балашиха.

 С 2008 года - член экспертной группы по аттестации учителей начальных классов.

С 2011 г. член предметной комиссии по проведению экспертизы педагогической деятельности учителей начальных классов.

С 2010 г. организую работу в гимназии по оказанию платных дополнительных образовательных услуг.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Детская литература: русские народные сказки, в которых добро побеждает зло.  

Поэзия С.А. Есенина, А.С.Пушкина.

Научно-фантастические повести и романы  Александра Романовича Беляева.                                                                                                                                                                                                            

Мой взгляд на мир

"7 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Мои достижения

Моё портфолио

Педагогическая цель современной школы должна осуществляться в двух аспектах: с точки зрения объективно заданного социального заказа, отражающего общественные потребности в определенной личности и индивидуальности (телеологический аспект), и с точки зрения субъективно заданного, диктуемого особенностями и потребностями развития собственно человека (аспект существования).

«Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.  Школьное обучение должно способствовать личностному росту так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзные цели, уметь реагировать на разные жизненные ситуации» [Послание Президента Российской Федерации Дмитрия Медведева Федеральному Собранию, 12.11.2009г.]