Главные вкладки

Шаяхметова Светлана Ивановна

Сайт воспитателя ДОУ

«Важное качество хорошего воспитателя – любовь к детям»

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитание детей, безопасность жизнидеятельности детей

Увлечения: Вязание, чтение, компьютерные технологии

Регион: Свердловская область

Населенный пункт: г. Красноуфимск

Место работы: МАДОУ детский сад 1

Звание, ученая степень: воспитатель первой квалификационной категории

Дошкольный возраст является важным этапом в становлении личностного опыта ребенка. Именно в этот период начинает складываться опыт безопасного поведения, следовательно, должна осуществляться подготовка детей к безопасному существованию в окружающей среде. Вместе с тем старший дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Поэтому, чрезвычайно важно развивать навыки безопасного поведения у старших дошкольников.

Формирование безопасного поведения детей является одной из основных задач дошкольной образовательной организации.

Развитие навыков безопасного поведения происходит благодаря целенаправленным педагогическим воздействиям, ознакомлению ребенка с источниками опасности в процессе различной деятельности. Большая роль в этом принадлежит дошкольным организациям, воспитателям. Вся воспитательная работа ДОО должна строиться на основе единства знаний, убеждений и действия, слова и дела.

О себе

Эссе воспитателя ДОУ

Шаяхметова Светлана Ивановна

«Если вы удачно выберете труд и вложите

в него свою душу, то счастье само вас отыщет».

Аристотель

Счастье человека во многом зависит от того, какой смысл он вкладывает в свой труд, в свою работу и от «влюбленности в свое дело».

«Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он учит своих воспитанников». К. Гельвецкий.

Что значит быть воспитателем? Это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом уважать право ребенка быть самим собой. Воспитатель ставит перед собой высокие цели, а достигая, не останавливаться, идти вперед.

Такой труд по плечу не каждому, а лишь тому, кто искренне любит свое дело, детей, сам горит и умеет зажечь других. И я стремлюсь создать для своих воспитанников атмосферу любви и радости, сделать их жизнь интересней и содержательней.

«Ребенку нужна ложка каши и ведро любви». Вера Марецкая

Воспитатель – это не профессия, не работа, это призвание, состояние души, образ жизни. Быть воспитателем – это большая ответственность.

Жизнь в 21 веке ставит перед нами много проблем, среди которых самой важной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья, воспитание привычки к здоровому образу жизни. Я поставила перед собой задачу по формированию у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности. Ведь именно до семи лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в этот период закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Вот почему так важно

Научить ребенка ориентироваться в окружающей его обстановке и уметь оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения “Опасно - не опасно”

Научить ребенка быть внимательным, осторожным и предусмотрительным (ребенок должен понимать, к каким последствиям могут привести те или иные его поступки)

Сформировать важнейшие алгоритмы восприятия и действия, которые лежат в основе безопасного поведения

Под безопасным поведением следует понимать такой набор стереотипов
и сознательных действий в изменяющейся обстановке, который позволяет сохранять индивидуальную целостность и комфортность поведения, предупреждает физический и психический травматизм, создает нормальные условия взаимодействия между людьми.

Я должна не только дать любовь, доброту, качественные знания детям, но и сформировать сознательную установку жить в гармонии с собой и окружающим миром.