Главные вкладки

Гилязова Гульшат Шарифулловна

сайт учителя начальных классов

Каждому ребёнку нужен успех!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: чтение книг, участие в семинарах, посещение уроков

Увлечения: чтение книг, танцы, культпоходы

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: село Высокая Гора, Высокогорский район

Место работы: МБОУ "ВСОШ№2" Высокогорского района

Люди в древности не любили много говорить. Они считали позором для себя не поспеть за собственными словами. Конфуций Рассуждай токмо о том, о чём понятия твои тебе сие дозволяют. Так: не зная законов языка ирокезского, можешь ли ты делать такое суждение по сему предмету, которое не было бы неосновательно и глупо? К.Прутков

Я желаю, чтобы мой сайт был полезен всем желающим! Хочу делится своими нароботками и получать взамен опыт других профессионалов.

О себе

Я работаю в школе с 18 лет. За это время, наверное, появилось педагогическое чутьё и на себе испытываешь поговорку: «Новое – это забытое старое». Ещё на первых уроках обучения грамоте я включаю комментированное письмо (это методика С. Н, Лысенковой). На этих уроках даже нечитающий ребёнок, понимает, что произношение слов чаще не совпадает с его написанием. Вот на этих уроках формируется орфографическая зоркость. Параллельно с проговаривание решаются задачи коммуникативные и регулятивные. Ребёнок говорит правило: Начинаю писать с большой буквы, первый слог РО, второй слог – ДИ и т.д. второе слово пишу отдельно, на конце ставлю точку. Включается планирование действий и их проговаривание. Отсюда начинается развитие не только речи, но и мысли, чувства ответственности перед товарищами и самим собой за свои слова и действия, самоанализа, самооценки и саморегуляции учебно-познавательной деятельности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Г. Ибрагимов Белые цветы, Зелёный берег; М. Булгаков Собачье сердце, К.Маккалоу Поющие в терновнике;О. Уайльд Избранное, В. Распутин Уроки французского; Л.Н.Толстой Рассказы и т д

Моё портфолио

Моё портфолио содержит следующие разделы:

- статья с описанием опыта работы;

- достижения учеников и свои победы;

- технологические карты уроков;

- дипломы, грамоты, сертификаты и благодарственные письма всех уровней.

Методическая тема

«Формирование универсальных учебных действий в учебном процессе как средство развивающих активностей младших школьников»

Цель работы

Самореализация ученика через его образование, успешный ученик, способный к постоянному саморазвитию, способный разбираться в огромном количестве информации – оставлять важное для себя и отбрасывать ненужное.

Основной принципы работы

- принцип продуктивности, определяется какой образовательный продукт создадут ученики в ходе урока.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты