Северин Ольга Васильевна

     Пусть у всех моих коллег будет уверенность в том, что они находятся на своём месте, занимаются своим делом. Я считаю, что самое важное качество, которое вы хотели бы воспитать у своих учеников – Добросовестность, уважение к окружающим.

  Немного о себе. В 2005 году поступила в Белгородский педагогический колледж на нач.фак. В 2008 году поступила в БелГУ на пед.факультет по специальности учитель-логопед. В 2014 году окончила университет. 

  Начала работать в школе по специальности учитель-логопед. Проработав 5 лет на данной должности в 2013 году перевелась на должность учителя начальных классов, набрала 1 класс. Очень этим горжусь и люблю свою работу! Чего и всем желаю - работать на любимой работе!

О себе

   Я очень люблю свою семью!!!!! 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", "Сто советов учителю", "Рождение гражданина". Эти книги поддержали меня в начале моего профессионального пути и помогают сейчас в моей работе .

Книга Ш.Амонашвили "Здравствуйте, дети" помогла лучше понять мир шестилетних учеников.

Мой взгляд на мир

      взгляд сквозь себя . Часто люди говорят о том, что жизнь не сложилась и сетуют на то, что им в ней не везёт. А ведь многое в жизни выглядит так и бывает для нас таким, как мы его видим — как воспринимаем.  Мы смотрим на мир вокруг нас сквозь призму своего настроения и оно, как кривое зеркало искажает реальность вокруг нас. На мой взгляд, чтобы жить хорошо, надо просто постараться смотреть на мир сквозь хорошее настроение, сквозь добро. И как знать — может быть мир и станет, хотя бы на нашем жизненном пространстве добрым и хорошим. Наверное это легче сказать чем сделать, но попытаться на мой взгляд стоит — ведь если это не получится то ничего не потеряешь , зато в том случае если это получится у нас будет целый мир наполненный добра и света! Ведь истина в этом случае, на мой взгляд, стара как мир — измени себя и изменишь мир!

Мои достижения

     В 2010 году присвоена 2 квалификационная категория. В 2011 году была выражена благодарность с занесением в личное дело. В 2011 году участвовала в конкурсе "Учитель 2011". По итогам конкурса была вручена почетная грамота дипломанта конкурса  "Учитель 2011"

Моё портфолио

Современный урок становится не обычным, так как деятельность учителя и учащихся отличается. Ученик из присутствующего и пассивно исполняющего указания учителя на уроке традиционного типа теперь становится главным деятелем. «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал»  - слова К.Д. Ушинского отражают суть урока современного типа, в основе которого заложен принцип системно-деятельностного подхода. 

Портфолио: