Главные вкладки

Серегина Ольга Валерьевна

Сайт учителя-логопеда

«Ребенок не сосуд, который нужно наполнить, а пламя, которое необходимо разжечь»

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Применение в работе современных инновационных технологий. Оптимизация логопедической работы по формированию правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Увлечения: Чтение художественной и профессиональной литературы, музыка, разработка и создание детских игровых развивающих пособий..

Регион: Хабаровский край

Населенный пункт: г. Амурск

Место работы: МБДОУ № 9

Звание, ученая степень: Высшая квалификационная категория

Главная цель моей деятельности - сделать занятия с детьми интересными, но не развлекательными, эффективными, а не эффектными, обучать, играя, а не просто играть – вот те главные проблемы, которые необходимо решать логопеду в работе с детьми в детском саду.

Логопед Вас приглашает! Заходите в сказку!

Здесь вас встретят с добротой и одарят лаской!

Здесь научат говорить громко, четко, внятно,

Звуки так произносить, чтоб всем было понятно.

О себе

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Более 20 лет я работаю с детьми, имеющими различные нарушения речевого развития. У детей, поступающих в группу, отмечается нарушение всех компонентов речевой системы, часто выявляются сопутствующие отклонения в развитии нервно-психической сферы. Я считаю, что одной из важнейших задач моей профессиональной деятельности является не только развитие речи детей, но и коррекция психофизического развития, создание благоприятных условий для формирования личности каждого ребенка. Каждый ребенок неповторим и уникален. И педагогу очень важно использовать в своей деятельности такие педагогические технологии, которые будут способствовать созданию атмосферы, наполненной радостью, любовью, добротой, вниманием к каждому ребенку.

Я стремлюсь так организовать коррекционно-педагогический процесс, чтобы обеспечить максимальное удобство для ребенка и наибольшую пользу для его развития. Дети на моих занятиях вовлекаются в эмоционально-привлекательную активную деятельность, находятся в обстановке успеха, одобрения, поддержки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Маргарет Митчелл "Унесенные ветром"

Ги де Мопассан "Жизнь", "Милый друг"

Джон Грэй "Мужчины с Марса, женщины с Венеры"

Гэри Чепмен "5 языков любви"

Энтони Дорр "Весь невидимый нам свет"

Мои достижения

Моими достижениями в работе я считаю грамотную, четкую и правильную речь детей при выпуске их в школу. Я чувствую гордость за каждого из них, ведь мы, педагоги, вкладываем душу в каждого ребенка, хотим сделать так, чтобы благодаря нашим усилиям им было легче вступать в новый этап своей жизни. И несомненно, что важным условием для этого является красивая речь.