Семенова Елена Аркадьевна

Добро пожаловать на мой мини сайт!

О себе

Учитель математики МБОУ Малыкайская СОШ им.М.В.Мегежекского Нюрбинского района Республики Саха (Якутия).Педагогический стаж 9 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги якутских классиков

Мой взгляд на мир

Родители выбрали для сына лучшего учителя. Утром дед повел внука в школу. Когда дед и внук вошли во двор, их окружили дети. — Какой смешной старик, — засмеялся один мальчик. — Эй, маленький толстяк, — скорчил рожицу другой. Дети кричали и скакали вокруг деда и внука. Тут учитель позвонил в колокольчик, объявляя начало урока, и дети убежали. Дедушка решительно взял внука за руку и вышел на улицу. — Ура, я не пойду в школу, — обрадовался мальчик. — Пойдешь, но не в эту, — сердито ответил дед. — Я сам найду тебе школу. Дед отвел внука в свой дом, поручил его заботам бабушки, а сам пошел искать лучшего учителя. Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал, когда учитель отпустит детей на перерыв. В некоторых школах дети не обращали на старика внимания, в других — дразнили его. Дед молча поворачивался и уходил. Наконец он вошел в крохотный дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор. — Здравствуйте, дедушка! Может, Вам принести воды? — послышался голосок девочки. — У нас во дворе есть скамейка, хотите сесть и отдохнуть? — предложил один мальчик. — Может, Вам позвать учителя? — спросил другой. Вскоре во двор вышел молодой учитель. Дед поздоровался и сказал: — Наконец я нашел лучшую школу для моего внука. — Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная. Старик не стал спорить. Он обо всем договорился с учителем и ушел. Вечером мама мальчика спросили деда: — Отец, Вы уверены, что не ошиблись с выбором школы? Почему вы думаете, что нашли лучшего учителя? — По ученикам узнают учителей, — ответил дед.

Моё портфолио

Мастерство учителя систематический, кропотливый поиск и труд. Мои педагогические принципы:- Если будет интересно мне,значит, я смогу сделать так, чтобы было интересно ученикам. - Готовясь к уроку нужно найти какую- то изюминку, неожиданность, чтобы увлечь школьников, разбудить интерес.- Учитель живет до тех пор, пока он учится сам.