Главные вкладки
Сазонова Вера Павловна
Сайт воспитателя группы продленного дня.
Профессия: Воспитатель группы продленного дня средней общеобразовательной школы.
Профессиональные интересы: Оптимальное использование современных технологий в воспитательном процессе.
Увлечения: Познание окружающего мира.
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ СОШ №643.
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sazonova-vera-pavlovnaСчастье не в том, чтобы делать всегда, что хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть того, что делаешь.
Ребенок впервые переступает порог школы. Он первоклассник. Перед ним открывается новый мир - мир парт и учебников, мир знакомства с учителями и сотнями других детей, мир, который он хочет познать и исследовать в силу своего ненасытного детского любопытства и любознательности. Моя задача - не дать угаснуть этому интересу, помочь войти в этот мир, развить желание учиться и находить удовольствие в приобретении знаний как в школьные годы, так и на протяжении всей жизни.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Высшее педагогическое образование.
Опыт работы с детьми в качестве учителя начальных классов 18 лет, воспитателем группы продленного дня - 14 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А. Сухомлинский. Сердце отдаю детям. А.С. Макаренко. Педагогическая поэма.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Чтобы ощутить всю полноту жизни, необходимо наполнять ее смыслом, познавать и мыслить, любить и дарить это чувство окружающим.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Основная задача воспитателя группы продленного дня современной школы - так организовать жизнь и деятельность детей во внеурочное время, чтобы в ней было хорошо и комфортно ребенку, чтобы он не просто был под присмотром, а полноценно жил и развивался.
Необходим комплексный подход с использованием современных образовательных технологий в решении учебно-воспитательных, оздоровительных и развивающих задач, основанный на сочетании обязательных видов и форм деятельности со свободно избираемыми самими детьми по степени предпочтения, в соответствии со своими потребностями.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты