Cапронова Татьяна Ивановна

Дата

Тема (содержание)

Ведущий

Контингент

 участников

Кол.

чел.

Кол.

часов

2011 год

1

27 января

2011г.

Диагностика развития познавательной сферы детей дошкольного возраста. 2 ступень.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

17

4

2

12 мая

2011 г.

Готовность к школьному  обучению. Диагностическая и коррекционно-развивающая работа специалиста Службы.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

20

4

3

15 декабря

2011г.

Психологическое сопровождение подготовки к выбору профессии в образовательном учреждении.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

25

4

Всего  за 2011 год

62

12

2012 год

4

16 февраля

2012г.

Диагностическая деятельность специалиста Службы как база постинтернатной адаптации воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

14

6

5

15 ноября 2012г.

Нормативно – правовая база как основа деятельности педагога-психолога ОУ. Документация специалиста Службы практической психологии системы образования ТО.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

14

4

Всего  за 2012 год

28

10

2013 год

6

14 февраля

2013 г.

Психологические аспекты профилактики сексуального насилия детей и подростков. Родитель, педагог, психолог: зоны ответственности.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

38

4

7

10 октября 2013 г.

Номенклатура рабочей документации специалиста Службы практической психологии Тульской области.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи;

учителя логопеды;

соц. педагоги;

учителя-дефектологи;

зам. дир.;

методисты

29

6

Всего за 2013 год

67

10

2014 год

8

23 января 2014 г.

Нормативно-правовая база специалиста службы практической психологии системы образования государственных образовательных учреждений  (НПО и СПО).

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи;

соц. педагоги; методисты;

зам. дир. по ВВР

30

6

9

13 февраля 2014 г.

Подготовка родителей к школьному обучению как основа школьной успешности ребёнка. Блок познавательного развития: формирование операций мышления посредством дидактических игр  (с демонстрацией игр). 1 ступень.

Сапронова Т.И.

Педагоги-психологи; учителя-логопеды;

24

6

10

24 апреля 2014 г.

Подготовка родителей к школьному обучению как основа школьной успешности ребенка. Блок развития мелкой моторики и подготовки руки к письму .2 ступень.

Сапронова Т.И.

Гусева А.А.

Педагоги-психологи; дефектологи

12

6

11

9 октября

2014 г.

Подготовка родителей к школьному обучению ребенка как основа его школьной успешности: эмоционально – волевая готовность ребенка к школьному обучению; профилактика жестокого обращения на фоне школьных трудностей первоклассника.

 3 ступень.

Сапронова Т.И.

Гусева А.А.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

16

6

Всего за 2014 год

82

24

2015 год

12

14 мая   2015 г.

Особенности мышления ребенка дошкольного возраста. Диагностический и коррекционно-развивающий блок.

Сапронова Т. И.,        Гуляев Г. В.

Педагоги-психологи ГОУ, МОУ

17

6

13

28 мая    2015 г.

Организация системы профилактики жестокого обращения с детьми, предупреждения суицидального поведения среди несовершеннолетних.

Сапронова Т. И.,

Гращенкова А.Ю.,

Тебекина А. К.,

Наханькова А. В.

Специалисты Службы практической психологии Тульской области

10

2

14

8 октября 2015 г.

Формирование понятий у детей дошкольного возраста как база развития мышления.

Сапронова Т. И.

Педагоги-психологи МОУ, ГОУ

40

5

\

Всего за 2015 год

67

13

ИТОГО

проведенных семинаров-14

306

ч-к

69ч.