Соломатина Наталия Васильевна

       Уважаемые гости, я приветствую вас на своем мини-сайте. Я живу в Тамбовской области Мордовского района п. Степной. Работаю учителем иностранных языков в школе. Желающие общаться, заходите на мой мини-сайт. Я буду рада!На странице моего сайта я постараюсь поделиться с Вами тем, что у меня получилось. Буду рада, если это будет Вам интересно, если это чем-то смогу Вам помочь. Надеюсь на наше сотрудничество, взаимодействие и просто приятное общение.

О себе

Я, Соломатина Наталия Васильевна родилась 23.01.1969 г. В 1976 – 1979 годах обучалась в начальной школе, затем продолжила обучение в средней общеобразовательной школе совхоза имени Ленина Мордовского района, Тамбовской области. Окончила школу в 1986 году. После окончания школы поступила в Тамбовский ордена «Знак почета» государственный педагогический институт на факультет иностранных языков по специальности – английский и немецкий языки. Окончила ВУЗ в 1991г. С 1991 г и по настоящее время работаю учителем иностранных языков в школе п. Степной Мордовского района Тамбовской области.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. М. Горбачев "Сельская учительница",
И.Я. Корчак "Как любить ребенка",
Б.Васильев «А зори здесь тихие»,
К.Симонов «Живые и мертвые»,
И.Шолохов «Поднятая целина»,
А.Фадеев «Разгром»,
Ю.Герман «Дорогой мой человек»,
А. Гайдар «Тимур его команда»,
А. Иванов «Тени исчезают в полдень».

Мой взгляд на мир

    Наши дети - это будущее России, наследники великой культуры и чтобы воспитать личность, а сейчас, нам как никогда нужны именно личности, соответствующие требованиям времени, сам педагог должен обладать независимостью, грамотностью, инициативностью, самостоятельностью и многими другими качествами, систематически развивать их у себя.

        Среди специальных педагогических способностей есть и способность особого рода - это способность к педагогическому общению.

      Общение является одной из самых сложных его сторон, так как через него осуществляется главное в педагогической работе: воздействие личности учителя на личность ребенка.

      Одним из важных качеств учителя является неравнодушие как участливое отношение к ученикам. Неравнодушный учитель, во-первых, всегда убеждается в том, что дети усвоили материал, во-вторых, оказывает эмоциональную поддержку, когда это необходимо. Данное качество обычно связывают с коммуникативными способностями учителя. Владение профессионально-педагогическим общением - это важнейшее требование к личности педагога в том ее аспекте, который касается межличностных взаимоотношений

Мои достижения

"Почетная грамота" Администрации Тамбовской области Мордовского района.

Моё портфолио

Имею первую квалифицированную категорию