Главные вкладки

Рогунова Светлана Юрьевна

мини - сайт учителя-логопеда

Терпение и творчество, упорство и победа - вот главные этапы в работе логопеда!

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Развитие и коррекция речи детей

Увлечения: Животные

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: г. Ачинск

Место работы: МБДОУ №20

Звание, ученая степень: нет

Если ребенок окружён критицизмом, он учится обвинять. Если ребёнок видит враждебность, он учится драться. Если ребёнок окружен терпимостью, он учится быть терпимым. Если ребёнка поддерживают, он учится уверенности. Если над ребёнком насмехаются, он учится быть робким. Если ребёнка постоянно стыдят, он учится быть виноватым. Если ребёнка одобряют, он учится нравиться самому себе. Если ребёнка принимают и обращаются с ним дружелюбно, он учится находить любовь в этом мире.

Дорис Ноу Ноулт

О себе

Здравствуйте! Позвольте представиться - Рогунова Светлана Юрьевна, учитель - логопед. Образование: высшее, ФГБОУ ВПО «КГПУ им. В.П. Астафьева», 2009 год, по специальности «Логопедия» с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика».

Заниматься с детьми мне нравилось ещё с самого раннего детства. Секрет прост: всё обучение построено на игровых моментах, сменяющих друг друга и чередующих различные виды деятельности с интервалом 3-5 минут. Я использую адаптированный и современный подход к занятиям, а также постоянно ищу новые методы подачи информации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Ричарда Баха, Михаила Булгакова, Марины Цветаевой и Сергея Есенина.

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Я стараюсь жить, бесконечно удивляясь. Я ценю все время, до минуты, которое мне дано. Стараюсь ценить людей вокруг меня. Я очень люблю своих близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, а поэтому бесценны!

Моё портфолио

Работа учителя-логопеда начинается с развития у детей внимания, зрительного и слухового восприятия (узнавания и различения), памяти и мышления. Это – необходимая база для развития всех сторон речи.
Самый благодатный период для преодоления нарушений речи – это дошкольный возраст. Именно в это время дети быстро учатся правильно говорить, легче привыкают к новому произношению звуков. Важно не упустить это время, вовремя обратиться к учителю-логопеду в детском саду! Правильная, красивая, связная речь – это залог успешного обучения ребёнка в школе, овладения им не только родным, но и иностранными языками. Поэтому работа учителя-логопеда в детском саду заключается в развитии речи детей в целом, профилактике нарушений речи, подготовке детей к обучению грамоте, а также развитии внимания, слуха, памяти и мышления.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты