Родионова Ирина Владимировна

О себе

Я Родионова Ирина Владимировна - учитель начальных классов и ещё работаю социальным педагогом МОУ "Сибирякская СОШ". 

Стаж учителя начальных классов - 21 год, а социального педагога - 7 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Притча о колодце

Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь. На его крики прибежал хозяин ослика и развел руками - ведь вытащить ослика из колодца было невозможно.

Тогда хозяин рассудил так: «Осел мой уже стар, и ему недолго осталось, а я все равно хотел купить нового молодого осла. Этот колодец уже совсем высох, и я уже давно хотел его засыпать и вырыть новый. Так почему бы сразу не убить двух зайцев – засыплю ка я старый колодец, да и ослика заодно закопаю».

Недолго думая, он пригласил своих соседей - все дружно взялись за лопаты и стали бросать землю в колодец. Осел сразу же понял, что к чему и начал громко вопить, но люди не обращали внимание на его вопли и молча продолжали бросать землю в колодец.

Однако, очень скоро ослик замолчал. Когда хозяин заглянули в колодец, он увидел следующую картину - каждый кусок земли, который падал на спину ослика, он стряхивал и приминал ногами. Через некоторое время, к всеобщему удивлению, ослик оказался наверху и выпрыгнул из колодца! Так вот…

... Возможно, в вашей жизни было много всяких неприятностей, и в будущем жизнь будет посылать вам все новые и новые. И всякий раз, когда на вас упадет очередной ком, помните, что вы можете стряхнуть его и именно благодаря этому кому, подняться немного выше. Таким образом, вы постепенно сможете выбраться из самого глубокого колодца.

Каждая проблема - это камень, который жизнь кидает в вас, но ступая по этим камням, вы можете перейти бурный поток.

Запомните пять простых правил:

1. Освободите свое сердце от ненависти — простите всех, на кого вы были обижены

2. Освободите свое сердце от волнений —большинство из них бесполезны.

3. Ведите простую жизнь и цените то, что имеете.

4. Отдавайте больше.

5. Ожидайте меньше.

Мой взгляд на мир

Наш мир непостоянен и переменчев, с ним меняемся и мы. Кто в лучшую сторону, кто в худшую. Я стараюсь тоже меняться (надеюсь, что к лучшему), стремиться всё к более высоким достижениям. Узнавать что-то новое, применять это на практике, делиться с коллегами своими наработками, помогать всем и во всём. Мне бывает очень трудно, но я не могу, отказать человеку в помощи. А глаза детей, их мысли и поступки - тоже меняются. Но терпение и любовь помогут преодалеть любые изменения.

Мои достижения

Моё портфолио

В своём портфолио я разместила разработки своих открытых  уроков в начальной школе, работы своих учеников, беседы для родителей. Если Вам интересно, то заходите!

Я, Родионова Ирина Владимировна, работаю учителем начальных классов 20 лет, в Сибирякской средней школе с 1994 года. За годы работы накопила большой опыт в преподавании  предметов. Все мои выпуски подтвердили уровень своих знаний в среднем звене.

Особое внимание уделяю развитию читательского интереса и литературного творчества.

Для формирования общеучебных умений и навыков обучающихся у меня сложилась своя система работы.

Идея моей системы: Воспитание через обучение, обучение через воспитание.

Система просвещения концентрически, т.е. в каждом классе дети знакомятся с основными нравственными понятиями. Но от класса к классу увеличивается объём знаний, углубляется осознание нравственных понятий и представлений. Само собой разумеется, что работа над воспитанием данных качеств у детей осуществляется комплексно в течение всех четырех лет обучения.

Основным направлениям духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников:

        воспитание  трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

воспитание нравственных чувств и этического сознания;

формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);

воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Уроки с использованием ИКТ стали привычными для моих учащихся, что является одним из самых  важных результатов инновационной работы в  нашей школе.

 В своей практике я использую созданные специально для конкретных уроков мультимедийные конспекты-презентации, содержащие краткий текст,  рисунки, видеофрагменты.. С уверенностью можно сказать, что обобщающие темы помогают  систематизировать знания. Не менее важное условие – включение теоретических сведений. Стараюсь, чтобы  объем и характер  теоретических сведений был  понятным для младшего школьника.

Сильным ученикам  предлагаю  дополнительную информацию, отсутствующую в школьном учебнике, например фрагменты из научно-популярных  книг, для того, чтобы вызвать интерес к предмету и полнее  реализовать возможности компьютера. При этом отбираю занимательные, яркие, конкретные факты, развивающие  мышление, память..

За годы работы у меня сложилась электронная копилка мультимедийных уроков по разным предметам и классных часов, которой успешно пользуются учителя нашей школы и учителя школ входящие в МО.

Свой проект я разместила на сайте «ВИКИ- Курган»