Родионова Надежда Анатольевна

Когда друзья и знакомые спрашивают, труднее ли стало работать в школе, лучше или хуже стали дети, чем "раньше", отвечаю, что школа меняется, как и жизнь вокруг, а дети просто стали другими, но ничуть не менее интересными. Поэтому до сих пор работать  не расхотелось!

О себе

Работаю учителем математики более 35-ти лет. В одной и той же школе. Из них больше 15 лет - ещё и заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Их много. И процесс формирования внутреннего мира, надеюсь, не закончен

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен, удивителен, достоин познания, и никто в этом мире мне ничего не должен. И что бы ни происходило в мире, "делай, что должно, и будь что будет" (французская поговорка).

Работая в гимназии, куда родители приводят своих детей в основном в расчете на изучение иностранных языков, пытаюсь формировать в своих учениках понимание, что математика - гуманитарная наука в широком понимании слова "гуманитарный" - связанный с правами и интересами человека, обращенный к человеческой личности (Толковый словарь Ефремовой). Не устаю убеждать родителей в том, что главное предназначение школьной математики - развить воображение ребенка, научить его мыслить, структурированно и логично выражать свои мысли, аргументированно доказывать свое мнение, уметь находить рациональные пути решения проблем (не только математических) и т.д.

Моё портфолио

В течение многих лет работы накопился достаточно большой учебно-методический материал, который необходимо проанализировать, обобщить и просто поделиться им с коллегами. Создание портфолио послужит структурирующим элементом в этой работе,  поможет мне проследить профессиональную творческую и самообразовательную деятельность, поставить перед собой новые цели, наметить стратегию и тактику их достижения. Надеюсь, коллегам тоже будут полезны опубликованные мною материалы.