Попова Татьяна Викторовна

"Не в количестве знаний заключается образование,а в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь".

О себе

Я люблю своё село.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джейн Остин "Гордость и предубеждение"

Мой взгляд на мир

Жизнь- это прекрасно!

Мои достижения

Я счастлива!

Моё портфолио

В детстве, как и многие девчонки, я мечтала стать учителем  начальных классов. В школе мне нравилось все. Я любила общественную работу. К тому же в школе родителей можно было встретить чаще, чем дома. Да мои родители учителя.

Моя мама Шевченко Галина Григорьевна после окончания школы в 1958 году пошла работать учителем в село Гурьяновка (в пединститут без педстажа не брали). После окончания Горно-Алтайского института она уехала к мужу, Шевченко Виктору Петровичу, который в это время, отслужив 4 года в армии, поступил в Томский политехнический институт. После окончания учебы, не найдя работы на атомных станциях, не имея перспективы получить жилье в городе, мои родители в 1969 году приехали в родное село Озеро-Куреево и устроились работать в школу учителями. Мой папа всегда восхищался своими учителями физики, которые работали в селах Озеро-Куреево, Дмитриевка и Турачак.(Он успел поучиться везде, так как в то время тоже было модно школам статус менять, не задумываясь о судьбах детей и учителей). Одним из физиков был его будущий тесть Ильтеев Аркадий Александрович, мой дед и мамин отец. Дед был талантливым и отзывчивым человеком. Рисовал, писал плакаты, сочинял стихи. Хорошим знаком в будущей жизни молодоженов деревни считалось оформление Аркадием Александровичем альбома или газеты к свадьбе.

Почему дед стал учителем, придя с фронта,  я не знаю,  но его отец Ильтеев Александр Семенович, окончив Бийское катехизаторское училище, работал учителем в Челушмане, Беле, Кебезени и Турочаке. В 1931 году был приглашен в Ойрот-Туру в национальное издательство на должность переводчика.

А дед моего деда Ильтеев Семен Самойлович то же был учителем, который в 1870 годах обучался в мессионерском училище в Улале, а потом работал учителем в Челушмане,  а переехав в Кебезень, работал в школе и псаломщиком в церкви. Его то и можно считать основателем нашей учительской династии.

Когда я заканчивала среднюю Озеро-Куреевскую школу, то мой выбор был «учитель математики». Выбор мой был осознанным. Родители не настаивали. Но жизнь без школы я не представляла, а такой выбор сложился благодаря моим учителям: первая учительница Щепина Прасковья Георгиевна,  классный руководитель и учитель математики Любовь Максимовна Агеева, с которой я до сих пор беру пример, и другие учителя моей школы. Моя семья так сжилась со школой, что когда у нас в семье было трудное материальное положение и мы думали чтобы продать, моя маленькая дочь предложила: «Давайте продадим школу»,- и была очень удивлена, что школа не наша.

Мой старший брат Шевченко Алексей Викторович после школы поступил в Барнаульский университет на физика. Отучившись год, был призван в ряды советской армии, а когда вернулся, я уже была на 2 курсе Горно- Алтайского физмата. Родителям учителям было тяжело учить двух студентов в разных городах, и Алексей перевелся в Горно-Алтайск. И с 1993 года работает учителем физики в Турочакской школе. На вопрос: «Почему стал учителем?»- шутит: «Думал зарплата будет большая!»

Моя младшая сестра Лена имела огромное желание изучать иностранные языки, но, не имея возможности сделать это дома (не было учителя), она уехала в Республиканский классический лицей. После поступила в Томский государственный университет на факультет иностранных языков. Во время учебы, проходя практику в школах, поняла - «нервы дороже». Осталась работать в университете, через три года работы пришла к выводу, быть переводчиком материально выгодней.

2010 год правительство объявило годом учителя. Звучит заманчиво. Мы можем все долго говорить о том,  как это благородно и прекрасно быть учителем, а на деле воспитание отдано в женские руки. В школе мужчина редкость и дома чаще всего воспитание это женское дело. В послевоенные годы в школе были мужчины и на свою зарплату они кормили свои семьи, занимались воспитанием осиротевших детей и не думали уходить из школы из-за материальных трудностей.

Что я жду от года учителя?  Мечтаю, чтоб зарплата всех учителей изменилась так, чтоб чиновники всех уровней обзавидовались и пожалели что они не учителя, а я, чтобы содержать сына студента и еще двоих своих детей, не держала четырех коров.  Чтобы наша школа всегда процветала, независимо от количества детей в селе, и в ней был произведен капитальный ремонт. И родителям моим такую пенсию, чтобы в любой момент могли отправиться к любому своему ребенку в гости!

И последнее тайное желание, чтобы наша династия учительская продолжалась и дальше.