Пономарева Расима Идрисовна

Каждый день, каждый урок – это ступенька к познанию неизведанного, непрерывный творческий поиск. Учением можно и нужно заниматься с увлечением, с интересом, а не просто по обязанности. Я убеждена, что в основе успешного развития личности лежит познавательный интерес, который формируется в социальных условиях и не является присущим человеку с рождения. Познавательный интерес выступает как ценнейший мотив учебной деятельности школьника, без которого невозможно стремление к познанию нового, стремление строить будущее. Как учитель, считаю, что педагогическое мастерство заключается в умении организовать обучение таким образом, чтобы оно вызывало интерес, желание вместе думать и дискутировать, ставить оригинальные вопросы, проявлять независимое мышление, высказывать разные точки зрения. А для  того чтобы вдохновить детей, вызвать чувство удивления, «зажечь» их, необходимо «гореть» самому. 

О себе

Пономарева Расима Идрисовна. Образование высшее профессиональное,  Казанский государственный педагогический институт, 1992 год, стаж работы 31 год, в данной гимназии 3 года, до этого работала в городе Нижнекамске учителем географии и заместителем директора по учебной работе. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Повести С.Радзиевской "Болотные робинзоны",  Ш. Еникеева "Судьба Солтан-Гарея" , М. Хабибуллина "Восемнадцатая весна".

Мой взгляд на мир

Постоянное стремление вперед, из настоящего в будущее,  – это новые открытия, познания и возможности, это дорога развития личности, ее самореализации. Человек развивается в труде, испытаниях, стремлении овладеть новыми знаниями и умениями, которые не приходят сами по себе. Поэтому нужно трудиться над собой. Главное – не стоять на месте, а стремиться вперед.

Моё портфолио

Если  ты чувствуешь, что можешь быть только учителем, то будь им.  Знай, что настоящий учитель всегда одержим своей профессией, для него самое главное - глаза учеников, горящие желанием познания нового.

Портфолио: