Полозова Ирина Владимировна

О себе

1. Полозова Ирина Владимировна
2. Место жительства: г.Удачный, Мирнинский район, республика Саха (Якутия)
3. Специализация (предмет): учитель информатики
4. Образование: высшее, Красноярский государственный технический университет, год окончания – 1994, специальность: вычислительные машины, комплексы, системы и сети.
5. Педагогический стаж: 18 лет
6. Общий стаж: 20
7. Стаж работы в СОШ №19: год поступления: 4 года, 2010. До этого с 1997 года работала в Удачном в СОШ № 20
8. Квалификация: первая квалификационная категория
9.  Дата прохождения последней аттестации: февраль 2010 года
10.  Интересы, увлечения: литература, информационные технологии
11.  Общественная деятельность: Педагог-эксперт

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читаю всегда и везде с раннего детства. В разные периоды мне были близки абсолютно разные книги. Могу сказать что не смогла прочитать: Дон Кихот ( не понимаю как можно быть таким бестолклвым), Мертвые души (не понятно вообще о чем). Люблю Ремарка, Булгакова, Хмелевскую. Любовь, дружба, взаимовыручка - главное что нужно людям в жизни.

Мои достижения

- Почетная грамота Министерства образования РС(Я) – 2014 год;

- Почетная грамота МРУО – 2012 год;

- Благодарность МО Главы МО «Город Удачный» - 2012 год;

- Благодарственное письмо Министерства образования Республики Саха (Якутия) – 2006 год;

- Благодарность МРУО за проведение курсов повышения квалификации – 2009 год;

- Почетная грамота Главы МО "Город Удачный" Мирнинского района РС(Я) – 2007 год;

- Благодарность №10-7829 координатору международной игры-конкурса по информатике «Инфознайка» - 2014 год;

- Благодарность координатору всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка» - 2012 год;

- Благодарность координатору всероссийской игры-конкурса по ОБЖ «Спасатели» - 2012 год;

- Благодарность координатору всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка» - 2011 год;

- Благодарность за подготовку победителей всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка – 2012» Раздобреевой Дарьи и Леу Полины;

- Благодарность за подготовку победителя всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка – 2013» Раздобреевой Дарьи;

- Благодарность за подготовку победителя всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка – 2011» Раздобреевой Дарьи;

- Грамота за подготовку дипломанта 3 степени, предмет информатика, в высшей лиге X международной олимпиады по основам наук – Полетаевой Олеси;

- Благодарственное письмо за помощь в организации и проведении X Международной олимпиады по основам наук.

Диплом 1 степени за активное участие в VIII Всероссийской конференции педагогов «Педагогический поиск», 2014 год.

Диплом победителя (2 место) III Международного конкурса презентаций портфолио «Профессионалы в системе образования»

Результативное участие учащихся в различным олимпиадах.

Инфознайка 2011– победитель Раздобреева Дарья (9 класс);

Инфознайка 2012 – победители Раздобреева Дарья (10 класс) и Леу Полина (5 класс);

Инфознайка 2013 – победитель Раздобреева Дарья (11 класс); призовые места район - Коклина Анастасия, Прилепа Диана.

КИТ-2013 – Миронов Василий 2 место в Миринском районе, 4 место – Аленин Павел, Байрамова Камила, Ефремов Глеб, Леу Полина.

Инфознайка 2014 – призовые места район: Кравченко Денис, Бевза Александр, Болгов Сергей.

IX Международная олимпиада по основам наук дипломы III степени: Адамович Юрий (7 класс), Раздобреева Дарья (11 класс), Боговин Геннадий (8 класс), Попов Николай (10 класс), Терешкин Георгий (7 класс)

X Международная олимпиада по основам наук диплом II степени: Попов Николай 11 класс, дипломы III степени: Бурлакова Виолетта, Сафиуллина Алина, Терентьев Александр.

Моё портфолио

Информатика и информационные технологии занимают особое положение в современном информационном мире. Процесс информатизации общества становится все более динамичным и выдвигает новые требования к воспитанию и обучению учащихся.  В период перехода к информационному обществу одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы. Это добавляет к целям школьного образования ещё одну – формирование уровня информационной культуры, соответствующего требованиям информационного общества. Современная школа должна создать условия для формирования такой личности способной самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.

Для воспитания личности способной органично вписаться в информационное общество использую современные образовательные технологии, которые активизируют мышление учащихся, поддерживают мотивацию обучения, развивают исследовательские умения  и коммуникативные навыки, учат самостоятельно находить нужную информацию.