Главные вкладки

Пчелинцева Людмила Владимировна

сайт учителя английского языка в начальных классах

без труда не выловишь и рыбку из пруда

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: воспитание младших школьников ,обучение младших школьников английскому языку

Увлечения: семья, путешествия, компьютер

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: БГОУ гимназия №42 Приморского р-на города Санкт-Петербурга

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел Все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.

Л.Н. Толстой

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.

В. Вильсон

О себе

Пчелинцева Людмила Владимировна, образование высшее педагогическое.

С большим удовольствием работаю в гимназии № 42 приморского района г. Санкт-Петербурга.

На первое место в своей работе я ставлю интерес учащихся. Английский язык - это очень обширный предмет, поэтому главным в своей работе считаю повышение мотивации, интереса у учащихся.

Приступая к изучению английского, создаю у учащихся положительную мотивацию к усвоению предмета. Опору в данном случае делаю на радость общения и интерес. И для того, чтобы выработать у ребят постоянный, познавательный интерес к английскому , необходимо, чтобы он «держался» на доступной сложности и новизне изучаемого материала.

Занимательность в учебном процессе является первоначальным толчком познавательного интереса, опорой эмоциональной памяти и условием запоминания трудных разделов, средством разрядки напряжения учебного труда, активизации и переключения внимания, мыслей, эмоций. Как правило, внимание учащихся вызывают такие приемы, как: сюжетный рассказ, построенный с опорой на презентацию, песни и стихи, наглядные пособия, особенно игрушки, которые можно использовать при составлении диалогов.