В настоящее время актуальным является поиск путей и способов оздоровления молодого поколения. На уровне общеобразовательной школы решением этой проблемы может стать музыкальное искусство, так как музыка обладает возможностями формирования культуры личности, терапевтическим эффектом, преобразующим . Именно на уроках музыки воспитывается культура восприятия, что позволяет ребёнку отличить Прекрасное от безобразного. Искусство  развивает душу, пробуждает совесть, учит добру, любви, открывает жизнь. Я как учитель стараюсь создать атмосферу оздоровления, художественно-эстетическую среду, обмен энергиями, опытом жизни, развить эмпатию, интуицию, сенсорику, чувства ребёнка, сформировать эстетическое отношение, вкус.

О себе

Дата рождения 01 апреля 1969

Образование высшее,

окончила: Новосибирское педагогическое училище №2 по специальности музыкальное воспитание. Квалификация по диплому: учитель музыки, музыкальный воспитатель.

Новосибирский государственный педагогический университет,

Полученная специальность: Педагогика и методика воспитательной работы, квалификация по диплому методист по воспитательной работе

Общий трудовой стаж 34 года , стаж педагогической работы 34,                                   

 В настоящее время работаю учителем музыки в МАОУ «Гимназия №7 «Сибирская»

Кировского района г. Новосибирска.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шопенгауэр А. "О внутренней сущности искусства"

Клизовский А.И. "Основы миропонимания Новой Эпохи"

Мартин Хайдеггер «Исток художественного творения» 

Мой взгляд на мир

  Искусство способно творить чудеса. Надо только очень захотеть и верить в победу, мечтать и творить. Присоединяйтесь!

Моё портфолио

 Искусство - это вторая природа, вторая жизнь человека. Искусство может воспитывать, оставаясь искусством. Живой отклик в моей душе вызывают высказывания  Л.Горюновой, Л. Масловой о том, что «не средствами выразительности учится ребенок, общаясь с искусством, а пьет духовную силу из его неисчерпаемого источника». Именно в искусстве сосредоточен социальный, нравственный, культурный опыт. Прекрасно сказал об этом Б.Неменский в своей книге «Мудрость красоты», назвав искусство «институтом общественной жизни и социального опыта».