Орлова Алия Юсуповна

Наши дети живут и развиваются в непростых условиях музыкального социума. Современную рок-музыку, которая звучит повсюду и культивируется средствами массовой информации (хотим мы этого или не хотим, слышат и наши дети. Её ритмы, сверхвысокие частоты, невыносимая громкость, «попадают» в область подсознания, оказывая сильнейшее отрицательное воздействие на эмоциональное состояние человека, разрушая его душу, интеллект, личность.

Родители и педагоги должны сделать все возможное, чтобы максимально оградить детей от такой музыки, дать им возможность узнать и полюбить другую, настоящую музыку.

Основы музыкальной культуры дошкольника закладываются, прежде всего, на музыкальных занятиях в детском саду. Именно здесь он может приобщиться к искусству, от которого, по словам Гёте, «расходятся пути по всем направлениям». Годы жизни, когда ребёнок особенно чуток ко всему окружающему, решающие в его музыкальном и эстетическом развитии.

Общение с музыкой, картинами великих художников, с литературными произведениями формирует творческую личность, создает благоприятные условия для развития эстетических эмоций, по выражению Л. Выготского, «умных» эмоций. Ведь эмоциональная отзывчивость связана с эмоциями высшего порядка и лежит в основе эстетического сознания личности человека.

Исследования ученых, педагогов, психологов показали, что музыка влияет на развитие памяти, мышления, воображения, повышает работоспособность и умственную активность мозга. Музыкой можно влиять на эмоциональное самочувствие человека. Бессмертные произведения Моцарта, Бетховена, Шуберта, Чайковского способны активизировать энергетические процессы организма и направлять их на физическое оздоровление.  Музыка оказывает  широкое влияние на всестороннее развитие человека во всех областях: нравственной, эмоциональной, физической.А музыкальная деятельность создает необходимые условия для формирования нравственных качеств личности ребенка, закладывает первоначальные основы общей культуры будущего человека.

О себе

Музыкальный руководитель детского сада. Работа творческая, и мне это нравиться!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Виктор Гюго. «Собор Парижской Богоматери»
Александр Пушкин. «Евгений Онегин»
Александр Дюма. «Три мушкетера», «Две Дианы»

Майн Рид. «Всадник без головы»
Герберт Уэллс. «Машина времени»
Вениамин Каверин. «Два капитана»
Михаил Шолохов. «Тихий Дон»
Михаил Булгаков. «Мастер и Маргарита»
Маргарет Митчелл. «Унесенные ветром»

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Развитие у дошкольников в соответствии с их индивидуальными особенностями способности свободно держаться при  выступлении перед взрослыми и сверстниками.

Повышение своей профессиональной квалификации.

Моё портфолио

 Алия Юсуповна, музыкальный руководитель МБДОУ  детский сад № 56, мо. г. Новороссийск, Краснодарский край. Дата рождения: 28 ноября, 1964 г. Образование: среднее специальное, Чарджоуское музыкальное училище, 1986 г., квалификация по диплому учитель музыки в образовательной школе, преподаватель сольфеджио в ДМШ, дирижер хора. Общий трудовой стаж работы 39 лет, стаж педагогической работы 38 лет.