Главные вкладки

Бадыкова Ольга Юрьевна

Сайт педагога дошкольного образования

«Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере).Применять полученный опыт для воспитания детей, для развития их творческих и умственных способностей.

Увлечения: Спорт

Страна: Россия

Регион: Республика Алтай

Населенный пункт: с. Усть-Кокса, Усть-Коксинского района

Место работы: Филиал детский сад "Сказочный городок" МБОУ "Усть-Коксинская СОШ" имени Героя Советского Союза В.И. Харитошкина

На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен выбрать ту, которая бы радовала его и приносила удовольствие. Моя профессия - воспитатель детского сада. Люблю Атмосферу Детства. Люблю игры, занятия, общение с детьми! С каждым новым ребёнком возможно взглянуть на мир по-новому! Работа воспитателем – это не просто работа, это состояние души.

О себе

Образование высшее, окончила ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики-2007году.

В 2021 году прошла переподготовку на воспитателя дошкольной организации.

Стаж педагогической работы - 3 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Книги приносят пользу тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что – то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом». Сергей Занин

Мой внутренний мир человека, женщины: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром», Бронте Ш. "Джен Эйр"

Мой взгляд на мир

Каждый из нас, словно Луна, показывает Земле некоторые свои стороны, но никогда всю сферу целиком. Я показываю людям только тот кусочек себя, который они, по моему мнению, в состоянии понять; одним — одни кусочки, другим — другие. Но всегда остается темная сторона, которая ведома только мне.

Единственное счастье в жизни - это постоянное стремление в перед.