Методические разработки
методическая разработка

Пояснительная записка

           Согласно данным статистики, из всех больных, приходящих на амбулаторный прием, у каждого второго пациента имеется заболевание оболочек глазного яблока или его содержимого, которые наиболее часто приводят к слепоте, слабовидению. Раннее выявление, своевременное и адекватное лечение, наблюдение в организациях первичной медико-санитарной помощи, рациональный уход  в дооперационном и послеоперационном периодах при заболеваниях глазного яблока, позволяют сохранить зрение  у  пациентов, предотвратить осложнения. Овладение медицинскими сестрами навыками ухода за пациентами с патологией глазного яблока становится необходимым условием подготовки высококвалифицированного специалиста.

          Работа с данными пациентами требует от студента  прочных теоретических знаний о заболеваниях глазного яблока, принципах лечения, ухода, возможных осложнениях. На основе изучения строения, функций органа зрения, этиологии, патогенеза, проявлений заболеваний глазного яблока, задачей в конце освоения темы является полное овладение элементами сестринского наблюдения и ухода за больными с патологией глазного яблока:  подготовка пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; выполнение сестринских манипуляций; консультирование пациента и его окружение по применению лекарственных средств, применяемых при заболеваниях глазного яблока; осуществление фармакотерапии по назначению врача; проведение мероприятий по сохранению и улучшению качества жизни пациента с заболеваниями глазного яблока; ведение утвержденной медицинской документации.

          Задача преподавателя – формирование профессиональных и общих компетенций. Методическая разработка практического занятия  подготовлена в соответствии с ФГОС по специ­альности Сестринское дело, учебным планом, рекомендациями Всероссийского учебно-научно-методического центра по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию при Министерстве здравоохранения РФ, рабочей программы ПМ 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК02.02.3 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях хирургии, травматологии, онкологии, раздел Сестринский уход в офтальмологии

         Для активизация познавательной деятельности обучающихся на практическом занятии используются разнообразные методы самоконтроля и контроля; видеозаписи проведения данных манипуляций, демонстрируются пациенты с этими заболеваниями. Для повышения эффективности самостоятельной работы студента применяется метод организации деятельности малыми группами для отработки практических навыков, решение практикоориентированных задач.