Учебные программы
рабочая программа на тему

 ОДОБРЕНА

Цикловой комиссией

Протокол № _____

от  «____»   ____________ 2015 г.

Председатель _____/ _____________ /

« УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора  по учебной работе

_________________

«_____»________________2015 г.

стр.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

26

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

29

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

216

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

144

в том числе:

     практические занятия

54

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

         72

в том числе:

Подготовка сообщений, рефератов

Выполнение схем, таблиц

Выполнение рисунков

Составление словаря терминов

Составление конспектов

12

38

4

10

8

Итоговая аттестация в форме комплексного экзамена по дисциплинам анатомия и физиология человека, основы патологии, генетика человека с основами медицинской генетики

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

РАЗДЕЛ 1.

Введение

3

Тема 1.1.

Анатомия и физиология как науки

Человек – предмет изучения анатомии и физиологии

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Определение анатомии, физиологии; предмет изучения этих дисциплин, связь с другими науками

Методы изучения организма человека

Взаимосвязь организма человека с внешней средой, классификация потребностей человека

Анатомическая номенклатура. Основные физиологические термины

Части тела человека, отделы, полости, оси, плоскости тела человека, условные линии Морфологические типы конституции. Многоуровневость организма, периоды онтогенеза

1

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление конспекта «Краткая история развития анатомии и физиологии»

Составление таблицы «Расположение органов в полостях тела»

1

РАЗДЕЛ 2.

Отдельные вопросы

цитологии и гистологии

12

Тема 2.1.

Основы цитологии. Клетка

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Определение клетки. Функции клетки. Видоспецифичность клеток, свойства клеток

Строение клетки: клеточная мембрана, ядро, цитоплазма, органеллы, включения

Химический состав клетки.  Роль минеральных и органических веществ в клетке

 Обмен веществ, энергии в клетке, жизненный цикл клетки

Дифференцировка, рост и размножение клеток

2

 Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Зарисовка основных структур клетки с обозначениями

Заполнение таблицы «Функции органелл»

Выполнение конспекта «Рост и  размножение клеток»

1

Тема 2.2.

Основы гистологии.

Классификация тканей. Эпителиальная ткань. Соединительная ткань.

Содержание учебного материала

1.

2.

3.

4.

Ткань – определение. Классификация тканей (эпителий, соединительная, мышечная, нервная) Функциональные различия тканей, особенности регенерации тканей

Эпителиальная ткань: классификация, функции, строение и месторасположение видов  в организме

Соединительная ткань: классификация, строение, функции и месторасположение видов

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схем классификации эпителиальной и соединительной тканей

Выполнение тестовых заданий

1

Тема 2.3.

Мышечная ткань.

Нервная ткань.

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Мышечная ткань: свойства, функции

Виды мышечной ткани, месторасположение, строение, функциональные особенности

Нервная ткань - расположение, строение.  Строение нейрона

Классификация нейронов по строению, расположению, волоконному составу

Нервное волокно, строение, виды. Нервные окончания. Синапс, понятие, виды

2

Практическое занятие

Основы гистологии

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Зарисовка схем классификации мышечной ткани

Составление таблицы  «Сравнительная характеристика видов мышечной  ткани»

Выполнение схем: «Строение нейрона», «Виды нейроглии», Виды синапсов»

2

РАЗДЕЛ 3. Системы органов и регуляция их деятельности

4

Тема 3.1

Органы. Системы органов. Нервно-гуморальный механизм регуляции

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Орган. Определение, классификация. Системы органов, аппараты. Объединение систем в организм

Процесс физиологической регуляции, этапы

Классификация и  общие принципы строения нервной системы. Рефлекс, рефлекторная дуга.

Нервная деятельность: виды, структуры, процессы, носители информации, принцип действия

Гуморальная регуляция. Секреты, их виды. Гормоны: механизм действия, свойства, виды

Железы внешней, внутренней и смешанной секреции, представители

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление таблицы «Системы органов»,  Составление таблицы «Виды нейронов»

Составление схем: «Виды рефлексов», «Механизмы гуморальной регуляции»

2

РАЗДЕЛ 4.

Морфофункциональная характеристика органов опорно-двигательного аппарата

33

Тема 4.1.

Опорно-двигательный аппарат

 Скелет туловища

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Опорно-двигательный аппарат, части, функции. Скелет: понятие, функции, отделы

Кость как орган; химический состав, возрастные изменения, виды костей, строение, рост кости

Классификация костей, виды костей по форме. Понятие о соединении костей

Скелет туловища, структуры, его составляющие.

Позвоночный столб, отделы, количество и строение позвонков. Позвоночный столб в целом

Грудная клетка, строение. Виды ребер. Грудная клетка как целое. Грудная полость. Функции

2

Практическое занятие

Скелет туловища

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Зарисовка строения позвонка

Выполнение  схем «Виды ребер», «Изгибы позвоночного столба»

Составление таблицы  «Сравнительная характеристика позвонков»

2

Тема 4.2.

Скелет верхних и нижних конечностей. Таз в целом

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Скелет верхней конечности, отделы

Скелет плечевого пояса, кости, его образующие, строение лопатки и ключицы

Скелет свободной верхней конечности, отделы и кости, их образующие, строение костей

Скелет нижней конечности, отделы, кости их образующие

Тазовая кость, строение. Таз как целое. Функции и строение большого и малого таза.

Половые различия таза. Размеры женского таза: дистанции, конъюгаты

Скелет свободной нижней конечности, кости его образующие, их строение. Стопа как целое

1

Практическое занятие

Скелет верхних и нижних конечностей

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление таблиц  «Строение эпифизов длинных трубчатых костей верхних конечностей», «Строение эпифизов длинных трубчатых костей нижних конечностей», «Размеры женского таза»

Схематическое изображение мест переломов конечностей.

2

Тема 4.3.

Скелет головы.

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

Череп как целое: свод, внутреннее и наружное основание, кости их образующие, структуры костей

Черепные ямки, глазницы, полость носа, полость рта: строение, функции

Строение родничков черепа новорожденного, сроки закрытия родничков

2

Практическое занятие

Скелет головы

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление таблицы «Характеристика строения костей мозгового и лицевого черепа»

Составление опорного конспекта по теме «Роднички черепа новорожденных»

2

Тема 4.4.

Соединение костей. Суставы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Классификация видов соединения костей. Особенности строения, функции видов соединений

Виды непрерывных соединений

Строение сустава, вспомогательный аппарат суставов. Классификация суставов

Соединение костей туловища: позвоночного столба, соединение ребер с позвоночником, грудиной

Соединение костей черепа, суставы, строение, движения в них

Соединение костей верхней и нижней конечности, суставы, строение, движения в них

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение таблиц:  «Соединения костей черепа, туловища, верхних и нижних конечностей»

1

            Тема 4.5

Мышечная система

      Мышцы туловища

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Расположение, значение скелетных мышц. Мышечные группы

Мышца как орган, строение, виды мышц, свойства мышц. Режимы и виды сокращения

Работа мышц, образование АТФ и тепла в мышцах, утомление, отдых, физ. тренировка мышц

Мышцы спины: классификация, расположение, принципы начала и прикрепления, функции

Мышцы груди: классификация, расположение, принципы начала и прикрепления, функции

Мышцы живота: классификация, расположение, принципы начала и прикрепления, функции

Расположение и строение диафрагмы: части, сухожильный центр, отверстия, функции диафрагмы

2

Практическое занятие

Мышцы туловища

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

 Составление таблиц «Мышцы груди», «Мышцы спины», «Мышцы живота»

2

Тема 4.6.

    Мышцы конечностей

    Мышцы головы и шеи

 Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Классификация и значение мышц верхней конечности: плечевого пояса и свободного отдела

Мышцы плечевого пояса,  плеча, предплечья, кисти: принцип начала и прикрепления, функции

Классификация и значение мышц нижней конечности: мышцы тазового пояса и свободного отдела

Мышцы таза, бедра, голени, стопы: принципы начала и прикрепления, функции

Топографические образования верхней конечности  и нижней конечности

Жевательные и мимические мышцы головы, расположение, функции, начало и прикрепление

Группы мышц шеи: поверхностная, срединная, глубокая, расположение, функции

Фасции головы и шеи. Топографические образования головы и шеи

Практическое занятие

Мышцы головы и шеи. Мышцы  верхних и нижних конечностей

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление таблиц «Мышцы верхней конечности», «Мышцы нижней конечности», «Мышцы промежности», «Мышцы головы и шеи»

Выполнение тестовых заданий

2

РАЗДЕЛ 5.

Внутренняя среда организма. Кровь

8

Тема 4.1.

Гомеостаз. Кровь. Форменные элементы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Состав, функции, основные физиологические константы внутренней среды организма. Гомеостаз

Место крови в системе внутренней среды организма. Функции крови Кровь как ткань

Количество крови. Состав крови: плазма крови, форменные элементы. Константы крови

Плазма, состав, белки крови, функции. Гематокрит. Сыворотка

Эритроциты: функция, форма, строение, количество, продолжительность жизни, разрушение  Гемоглобин, СОЭ.  Процесс гемопоэза

Лейкоциты: строение, виды, их количество, продолжительность жизни, функции. Лейкограмма

Тромбоциты:  количество, строение, продолжительность жизни, функции

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление схем: «Внутренняя среда организма», «Состав крови»

Составление схем «Характеристика форменных элементов крови»

1

Тема 5.2.

Свертывание крови

Группы крови

Резус-фактор

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Система РАСК: свертывающая, антисвертывающая, фибринолитическая системы

Гемостаз, определение, механизмы. Гемокоагуляция - определение, факторы свертывания, стадии Агглютинация, гемолиз, виды гемолиза. Группы крови. Обусловленность групп крови

Локализация резус-фактора. Резус-конфликт. Переливание крови

2

Практическое занятие

Состав и функции крови. Гемостаз и группы крови

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление таблицы «Сравнительная характеристика стадий гемостаза»

Составление сообщения «Донорство»

1

РАЗДЕЛ 6.

Морфофункциональная характеристика органов сердечно-сосудистой системы

34

Тема 6.1.

Сердечно-сосудистая система.

Строение сердца

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Процесс кровообращения - определение; структуры, осуществляющие процесс кровообращения

Функциональные группы сосудов. Система микроциркуляции. Строение стенки сосудов

Круги кровообращения: функциональное значение, сосуды

Сердце: расположение, строение, проекция структур на поверхность грудной клетки

Камеры сердца, отверстия, расположение и строение клапанов, принцип работы, проекция

Строение стенки сердца: расположение, строение, функции слоев. Строение перикарда.

  Сосуды и нервы сердца. Значение коронарного кровообращения

2

Практическое занятие

Строение сердца. Круги кровообращения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблицы «Характеристика строения камер сердца»

Выполнение рисунка-схемы «Строение сердца»

2

Тема 6.2.

Физиология сердца

Содержание учебного материала

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Электрические явления в сердце, их регистрация . Электрокардиограмма – зубцы, интервалы

Физиологические свойства сердечной мышцы

Сердечный цикл, его фазы, продолжительность и характеристика

Внешние проявления сердечной деятельности: сердечный толчок, тоны сердца

Факторы, обуславливающие звуковые явления в сердце. Перкуссия и аускультация сердца

Регуляция деятельности сердца: местные и центральные механизмы, сердечно-сосудистый центр

2

2

Практическое занятие

Физиология сердца

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схемы-рисунка «Проводящая система сердца»

Заполнение таблицы «Характеристика фаз сердечного цикла»

2

Тема 6.3.

Артериальная система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Сосуды большого круга кровообращения. Аорта - отделы, артерии, от них отходящие

Артерии шеи и головы: области кровоснабжения

Артерии верхних и нижних конечностей, таза: расположение, области кровоснабжения

Сосуды малого круга кровообращения, механизм кровоснабжения легких. Кровообращение плода

2

Практическое занятие

Артериальная система

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение рисунка-схемы «Отделы аорты, ветви и области их кровоснабжения»

Подготовка сообщения «Особенности кровообращения плода»

2

Тема 6.4.

Венозная система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Система верхней полой вены: образование, притоки, области оттока крови

Вены головы и шеи, грудной клетки, верхней конечности -  области оттока крови в них

Система нижней полой вены: образование, притоки, области оттока крови

Вены брюшной полости, таза, нижних конечностей  - области оттока крови в них

Система воротной вены. Кровоснабжение печени

2

Практическое занятие

Венозная система

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов.

Выполнение схем «Образование и притоки верхней и  нижней полой вены, воротной вены».    Составление схем оттока венозной крови из различных областей тела

2

Тема 6.5.

Основы гемодинамики

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Линейная и объемная скорость кровотока

Показатели кровообращения: минутный и систолический объемы кровообращения

Систолическое, диастолическое давление, пульсовое давление. Факторы, влияющие на давление

Определение пульса. Характеристики пульса. Артериальный пульс: определение, сосуды

2

Практическое занятие

Измерение артериального давления. Пульс

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение таблицы «Сравнительная характеристика видов давления»

Выполнение  схемы «Факторы, влияющие на величину артериального давления»

1

Тема 6.6.

Лимфатическая система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Строение лимфатической системы. Лимфоидная ткань. Состав лимфы, ее образование

Основные лимфатические сосуды, стволы и протоки.  Строение стенки лимфососудов

Функции лимфатической  системы, связь лимфатической системы с иммунной системой

Строение и функции лимфатического узла. Группы лимфатических узлов

Причины движения лимфы по лимфатическим сосудам. Регуляция  системы лимфообращения

2

Практическое занятие

Физиология микроциркуляции. Лимфатическая система

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схем «Сравнительная характеристика строения лимфатических и кровеносных капилляров», «Лимфоузлы»

1

РАЗДЕЛ 7.

Морфофункциональная характеристика органов дыхательной системы

13

Тема 7.1.

Дыхательная система

Воздухоносные пути

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Структуры организма человека, обеспечивающие процесс дыхания. Дыхательный  аппарат

Дыхательная система: структуры, составляющие ее и их функции

Верхние дыхательные пути (полость носа, части глотки), расположение, строение, функции

Нижние дыхательные пути, их расположение, строение и функции

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблицы «Сравнительная характеристика строения стенок дыхательных путей»

1

Тема 7.2.

Легкие

Плевра

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Плевра, плевральная полость, значение, пневмоторакс, виды

Средостение - границы, значение

Легкие – топография, внешнее строение, поверхности, края, границы

Внутреннее строение легких: доли, сегменты, дольки, ацинусы. Функции структур легкого

2

Практическое занятие

Анатомия органов  дыхательной системы.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схем «Бронхиальное дерево», «Альвеолярное дерево»

1

Тема 7.3.

Физиология дыхания

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Значение кислорода и углекислого газа для человека. Процесс дыхания, определения, этапы

Внешнее дыхание, показатели. Механизм вдоха и выдоха. Дыхательный цикл

Транспорт газов кровью. Тканевое дыхание. Принцип газообмена между дыхательными средами

Механизм первого вдоха новорождённого. Нервная, гуморальная регуляция дыхания

2

Практическое занятие

Физиология дыхания.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схемы «Механизм вдоха и выдоха», таблиц «Легочные объемы», «Емкости легких»

2

РАЗДЕЛ 8.

Морфофункциональная характеристика органов пищеварительной системы

18

Тема 8.1.

Пищеварительная система. Ротовая полость. Глотка. Пищевод. Желудок.

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Пищеварительная система: функции, органы. Пищеварительный тракт: отделы, функции

Полые органы пищеварительного тракта, принцип строения их стенки

Полость рта, отделы, функции, анатомо-функциональная характеристика органов полости рта. Лимфоэпителиальное кольцо. Глотка - расположение, строение стенки, отделы, функции

Пищевод - расположение, отделы, физиологические сужения, строение стенки, функции

Желудок - расположение, проекция на переднюю брюшную стенку, строение желудка

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение рисунка «Строение зуба»,  Выполнение схемы «Отделы глотки, пищевода, желудка»

Заполнение таблицы «Сравнительная характеристика строения стенки глотки, пищевода, желудка».

1

Тема 8.2.

Тонкий и толстый кишечник

Брюшина.

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Тонкий кишечник: отделы и их расположение, проекция на переднюю брюшную стенку

Строение стенки отделов тонкого кишечника, образования слизистой оболочки, функции

Толстый кишечник: отделы, их расположение, проекция, особенности строения

Брюшина, строение, отношение брюшины к органам. Образования брюшины. Брюшинная полость

1

Практическое занятие

Анатомия органов пищеварительного тракта

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление конспекта «Отношение брюшины к внутренним органам брюшной полости»

Заполнение таблицы «Сравнительная характеристика строения стенки отделов толстого кишечника».

1

Тема 8.3.

Крупные пищеварительные железы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

 Большие слюнные железы: название, расположение, строение, место открытия выводных протоков

Поджелудочная железа: расположение, строение, части, их функции, выводные протоки

Печень: расположение, функции, строение, структурные единицы, строение дольки печени

Желчный пузырь: функции расположение, проекция, части, строение стенки. Желчные протоки

2

Практическое занятие

Анатомия крупных  пищеварительных желез

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схем «Строение дольки печени», «Формирование желчных протоков».

1

Тема 8.4.

 Физиология пищеварения

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Процесс питания - определение, этапы

Пищеварение в полости рта. Слюна - состав, свойства, функции. Всасывание в полости рта

Пищеварение в желудке. Желудочный сок - свойство, состав, функции. Всасывание, моторика

Пищеварение в 12-перстной кишке, в тощей и подвздошной кишке: расщепление, всасывание

Состав и функции желчи, панкреатического сока, регуляция  образования, отделения

Пищеварение в толстом кишечнике. Состав и функции сока толстой кишки. Микрофлора

Моторика тонкого и толстого кишечника. Формирование каловых масс. Акт дефекации

2

Практическое занятие

Физиология пищеварения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблиц  «Состав и функции пищеварительных секретов», «Особенности всасывания в различных отделах пищеварительного тракта».

2

РАЗДЕЛ 9.

Обмен веществ и энергии.

Витамины

6

Тема 9.1.

Обмен веществ. Витамины

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Обмен веществ, определение

Обмен белков: функции, суточная потребность, азотистый баланс, конечные продукты обмена

Обмен углеводов: функции, суточная потребность, углеводный баланс, конечные продукты обмена

Обмен жиров: функции, суточная потребность, липидный баланс, конечные продукты обмена

Водно-солевой обмен: содержание и количество воды в организме, потребность  в воде

Продукты,  содержащие минеральные вещества. Значение минеральных веществ в организме

Витамины - понятие, биологическая ценность, классификация витаминов. Источники витаминов

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблицы  «Витамины» (водорастворимые и жирорастворимые).

1

Тема 9.2.

Обмен энергии

Терморегуляция 

Содержание учебного материала

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Пластический энергетический обмен. Энергетический баланс. Основной обмен

Пищевой рацион – определение. Режим питания. Диета - определение, основы действия

Нормальная температура тела человека. Значение постоянства температуры тела для организма   Факторы, поддерживающие оптимальную для метаболизма температуру тела

Теплорегуляция, теплоотдача. Нейрогуморальные механизмы  теплообразования и теплоотдачи

Центр терморегуляции. Гуморальные факторы терморегуляции.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схемы «Механизмы теплоотдачи»

Выполнение схемы «Нервно-гуморальная регуляция терморегуляции»

1

РАЗДЕЛ 10.

Процесс выделения. Морфофункциональная характеристика органов мочевой системы

14

Тема 10.1.

Процесс выделения

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Процесс выделения. Вещества, подлежащие выделению с мочой, калом, потом, при дыхании

Органы и структуры, выполняющие выделительные функции. Этапы процесса выделения

Выделительная функция легких, почек,  желез пищеварительного тракта, потовых и сальных желез Состав пота. Суточное количество пота. Интенсивность потоотделения

Нервная и гуморальная регуляция

2

Тема 10.2.

Почки

Мочевые пути

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3. 4.

5.

6.

Почки: расположение, проекция, строение почки, фиксирующий аппарат, структурные единицы

Строение и функции частей нефрона. Юкстагломерулярный аппарат почки

Структуры, отводящие мочу от почки: собирательные трубочки, малые и большие чашки, лоханка

Кровоснабжение почки, чудесная артериальная сеть почки

Мочеточники и мочевой пузырь, расположение, строение, отношение к брюшине

Мочеиспускательный канал женский и мужской. Строение мочеполовой диафрагмы

2

Практическое занятие

Анатомия органов выделения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схемы-рисунка «Строение нефрона»

Выполнение таблицы «Сравнительная характеристика уретры мужской и женской»

2

Тема 10.3.

Физиология мочевой системы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

Этапы образования мочи. Механизмы образования мочи: фильтрация, реабсорбция

Состав первичной и вторичной мочи

Механизм отделения мочи. Регуляция мочевыделения. Центры мочеиспускания

2

Практическое занятие

Физиология выделения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение таблицы «Сравнительная характеристика состава первичной и вторичной мочи»

Составление конспекта «Регуляция мочевыделения»

2

РАЗДЕЛ 11.

Морфофункциональная характеристика органов репродуктивной системы

12

Тема 11.1.

Репродуктивная система человека

Мужская половая система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Процесс репродукции, значение, структуры, этапы процесса репродукции

Мужские половые органы – внутренние и наружные. Наружные органы: топография, строение

Яички – расположение, оболочки, внутреннее  строение. Придаток яичка, проток придатка Семявыносящий, семявыбрасывающий протоки, семенные пузырьки – расположение, функции. Семенной канатик – расположение, структуры, его составляющие. Сперма

Промежность: понятие, границы, чем образована

2

Практическое занятие

Мужская половая система

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление схем «Наружные и внутренние органы мужской половой системы», «Функциональное значение внутренних мужских половых органов»

Подготовка сообщения «Половое размножение у человека»

2

Тема 11.2.

Женская половая система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Женские половые органы – внутренние и наружные. Наружные органы: расположение, строение

Яичник: расположение, функции, строение. Менструальный цикл

Маточная труба – расположение, функции, части, строение стенки

Матка - расположение функции, части, строение стенки: периметрий, миометрий, эндометрий Параметрий.  Прямокишечно-маточное пространство. Женская промежность

Молочная железа – функция, расположение, внешнее  и внутреннее строение  

2

Практическое занятие

Женская половая система

2

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение схем «Наружные и внутренние органы женской половой системы», «Функциональное значение внутренних женских половых органов»

Составление сообщений «Развитие эмбриона и плода», «Плацента»

2

РАЗДЕЛ 12.

Морфофункциональная характеристика органов нервной системы

25

Тема 12.1.

Спинной мозг

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Спинной мозг - расположение, внешнее строение, полость, отделы, микроструктура. Оболочки

Сегмент-понятие, виды

Проводниковая функция спинного мозга, проводящие пути

Рефлекторная функция спинного мозга, рефлексы. Нервные центры спинного мозга

2

Практическое занятие

Функциональная анатомия спинного мозга

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение таблицы «Проводящие пути спинного мозга»

Выполнение схемы «Оболочки спинного мозга»

1

Тема 12.2.

Головной мозг.

 Ствол мозга

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Головной мозг-расположение, отделы. Ствол мозга: отделы,  структуры, их составляющие

Продолговатый, задний, средний, промежуточный мозг: строение, полости, центры, функции

Таламус, эпиталамус, метаталамус, гипоталамус – расположение, структуры, ядра, функции

Ретикулярная формация – строение, функции

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблицы «Функциональное значение отделов и структур ствола головного мозга»

Составление сообщения «Ретикулярная формация»

2

Тема 12.3.

Большой мозг

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Конечный мозг – внешнее строение, внутреннее строение. Полость конечного мозга

Базальные ядра – виды, расположение, функции

Проекционные зоны коры. Ассоциативные поля и их функции. Физиологические свойства коры

Лимбическая система - структуры, её составляющие, функции

Оболочки мозга, расположение, строение, сосудистые сплетения. Межоболочечные  пространства

2

Практическое занятие

Функциональная анатомия головного мозга

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление сообщения «Лимбическая система», схемы «Полости головного мозга»

2

Тема 12.4.

Периферическая нервная система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Периферическая нервная система, структуры, функции

Спинномозговые нервы: образование, виды, количество, нервные волокна, их образующие

Ветви спинномозговых нервов, функциональные виды нервных волокон идущих в их составе

Грудные спинномозговые нервы

Сплетения передних ветвей спинномозговых нервов, нервные стволы, области иннервации

Количество черепно-мозговых нервов (ЧМН), соответствие названия ЧМН номеру

Функциональные виды ЧМН (чувствительные, двигательные, смешанные)

Принцип образования чувствительных, двигательных, и парасимпатических волокон ЧМН

Характеристика  12 пар ЧМН, области иннервации

2

Практическое занятие

Периферическая нервная система

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблицы «Характеристика сплетений спинномозговых нервов»

Заполнение таблицы «Области иннервации черепных нервов»

2

Тема 12.5.

Вегетативная нервная система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Области иннервации и функции ВНС. Классификация ВНС

Симпатическая, парасимпатическая НС: центральный и  периферический отделы, характеристика

Симпатическая и парасимпатическая рефлекторные дуги, медиаторы в их синапсах.

Влияние симпатической и парасимпатической НС на деятельность органов и состояние структур

Принципы образования и расположение симпатических сплетений

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение таблиц «Структуры симпатической и парасимпатической нервной системы»,  «Сравнительная характеристика работы симпатической и парасимпатической нервной системы»

2

РАЗДЕЛ 13.

Морфофункциональная характеристика органов сенсорной системы

10

Тема 13.1

     Анализаторы. Кожный, обонятельный, вкусовой анализаторы.

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Определение сенсорной системы, ее значение. Классификация сенсорных систем

Органы чувств, их вспомогательный аппарат. Виды рецепторов, функции.

Соматическая сенсорная система.

Обонятельная сенсорная система.

Вкусовой анализатор. Строение кожи.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление схем:  «Слои кожи»

2

Тема 13.2

Зрительный, слуховой и вестибулярный  анализаторы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Анализатор, функциональная структура; Отделы анализатора. Виды анализаторов, функции

Зрительный анализатор: отделы, расположение, функции

Слуховой анализатор: отделы, расположение, функции

Вестибулярный анализатор: отделы, расположение, функции

2

Практическое занятие

Анализаторы

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схем: части анализаторов вкусового, обонятельного, кожного.

2

РАЗДЕЛ 14.

Морфофункциональная характеристика органов эндокринной системы

10

             Тема 14.1

Эндокринные железы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Щитовидная железа - расположение, внешнее строение, внутреннее строение

Гормоны щитовидной железы (тиреоидные, тиреокальцитонин), их физиологические эффекты

Паращитовидные железы: количество, расположение, физиологические эффекты паратгормона

Надпочечники - расположение, строение

Гормоны коркового и мозгового вещества, их физиологические эффекты

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Заполнение таблиц «Характеристика желез внутренней секреции», «Физиологические эффекты гормонов».

2

  Тема 14.2.

Регуляция деятельности эндокринной системы

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

Гипоталамо-гипофизарная система - структуры, ее образующие, связь между ними

Гипофиз - расположение, строение, доли

Гормоны передней средней  и задней долей гипофиза, физиологические эффекты

Эпифиз - расположение, строение, гормоны, их физиологические эффекты

2

Практическое занятие

Эндокринные железы

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схемы «Регуляция работы в эндокринной системе»

Подготовка сообщений  «Гонадотропные гормоны», «Физиологическое действие окситоцина»

2

РАЗДЕЛ 15.

Морфофункциональная характеристика органов иммунной системы

7

Тема 15.1.

Иммунная система

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Иммунитет. Иммунная система, определение, функции, центральные и  периферические органы

Красный костный мозг – расположение, строение, функции

Лимфатические узлы – строение, расположение, группы, роль в иммунном процессе

Селезенка: расположение, строение и функции , роль в иммунном процессе

Миндалины – расположение, строение, роль  в иммунном процессе

Лимфоидная ткань стенок органов пищеварительной и дыхательной систем

Вилочковая железа – расположение, строение, функции

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Выполнение схем: «Центральные и периферические органы иммунной системы», «Виды иммунитета»

Составление конспекта «Функциональное значение органов иммунной системы»

2

Тема 15.2.

Механизмы защиты

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Врожденные механизмы: безусловные защитные рефлексы, барьерные механизмы защиты

Виды иммунитета.  Специфические и неспецифические факторы иммунитета

Защитные функции эритроцитов, тромбоцитов

Приспособительные реакции организма: срочные и долговременные

Приобретенные механизмы – сознательное поведение и психологическая защита

Нейрогуморальный механизм регуляции иммунитета.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря терминов

Составление схемы «Механизмы  иммунитета»

1

РАЗДЕЛ 16.

Высшая нервная деятельность

3

Тема 16.1.

Анатомия, физиология ВНД

Содержание учебного материала

2

1.

2.

3.

4.

5.

Понятие о высшей нервной деятельности, структуры, осуществляющие психическую деятельность

Инстинкты, условные рефлексы, теории  И.П. Павлова. Принципы условных рефлексов

Взаимоотношения процессов возбуждения и торможения в коре больших полушарий

Свойство коры, электрические явления в коре, биоритмы мозга

Сигнальные системы. Деятельность 1-й,  2-й сигнальных систем. Типы ВНД

1

Самостоятельная работа обучающихся

Составление схемы «Типы  высшей нервной деятельности»

Выполнение схемы «Стадии сна»

Подготовка сообщения на темы: «Сон», «Память», «Интеллект», «Эмоции», «Мышление», «Сознание» (по выбору)

1

ВСЕГО:

216

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

Знания:

Основные анатомические термины

Части тела человека

Системы органов

Полости тела

Морфологические типы конституции

Многоуровневость организма человека

Строение клетки, её функции

Строение ткани, её функции, классификации, место расположения в организме

Составление словаря терминов

Заполнение таблиц

Выполнение схем

Наблюдение за работой с микропрепаратами

Тестирование

Устный опрос

Нормальная анатомия внутренних органов, их расположение в полостях тела, границы

Тестирование

Устный  опрос

Составление словаря терминов

Заполнение таблиц

Выполнение схем

Работа с «немыми» иллюстрациями

Наблюдение за работой с наглядными пособиями

Нормальная физиология внутренних органов

Тестирование

Составление словаря терминов

Заполнение таблиц

Выполнение схем

Устный  опрос

Наблюдение за работой с наглядными пособиями

Внешние проявления функций внутренних органов

Составление словаря терминов

Заполнение таблиц

Выполнение схем

Устный  опрос

Решение ситуационных задач

Защита рефератов

Практический контроль: определение частоты дыхательных движений, частоты сердечных сокращений

Нормальные константы внутренней среды организма

Тестирование

Составление словаря терминов

Выполнение схем

Устный опрос

Наблюдение за работой с наглядными пособиями

Умения:

применять знания о строении и функциях органов и систем организма  человека при оказании акушерско-гинекологической помощи

Тестирование

Выполнение схем

Решение ситуационных задач

Устный опрос

Наблюдение за работой с наглядными пособиями

Защита рефератов