ИЗГОТОВЛЕНИЕ И СБОРКА ЛЕСОВ И ПОДМОСТЕЙ
план-конспект урока

ТЕМА: ИЗГОТОВЛЕНИЕ    и СБОРКА   ЛЕСОВ и   ПОДМОСТЕЙ

Тема урока: ВИДЫ   СОЕДИНЕНИЙ    ПРИМЕНЯЕМЫЕ при СБОРКЕ

                             ПОДМОСТЕЙ и СПОСОБЫ их УСИЛЕНИЯ (2 часа)

Задача урока: Разобрать возможные виды соединений применяемые   при        

                           изготовлении подмостей и способы их усиления.

Цели урока

ОБУЧАЮЩАЯ:       Повторение   и закрепление пройденного  материала.  

                                   Изучение методов усиления соединений.                

                                  Обучение   самостоятельной работе с учебной

                                    литературой      и индивидуальным   материалом.

РАЗВИВАЮЩАЯ: Развитие познавательных    и интеллектуальных  

                                способностей учащихся.  Умения анализировать и делать

                                выводы в самостоятельной     познавательной   работе.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ   Формирование приёмов аналитической деятельности

                                       учащихся в самостоятельной работе.

Тип урока:                         Познавательный

Межпредметные связи: Производственное обучение.

Средства обучения:         Учебники, конспекты, видеоматериал.

Форма урока:                    Индивидуальная.

                                       ПЛАН    УРОКА

              1 урок

1.Организационная часть. - 5мин.

         - подготовка к уроку. /рассаживание по   рабочим местам/

         - регистрация учащихся присутствующих на уроке и выяснение причин

           отсутствующих учащихся.

2. Основная часть урока - 40 мин.

           -информация о задаче урока.

           - повторение и   закрепление изученного материала.

            -разбор темы урока (работа с видеоматериалом)

            -самостоятельная работа учащихся с учебной   литературой.

       2 урок  

3.    Закрепление изученного материала.

         - разбор каждого вида усиления

   .     – выполнение самостоятельного задания по изученному материалу.

4. Заключительная часть: 10 мин.

     - подвести итог урока. / проверить выполнение самостоятельного задания        -  

         выставить оценки за работу на уроке                                 

Ход урока

1. Закрепление изученного материала / фронтальный опрос/

2. Просмотр видеоматериала (иды соединений) по теме урока с разбором каждого вида.

3. Работа в конспекте.

4. Просмотр видеоматериала (способы усиления соединений)

5.Работа с конспектом.

6. Закрепление темы урока. /самостоятельная   практическая работа/.

СТРЕМЯНКИ                                                                           ПОДМОСТИ

1   Впритык на гладкую фугу

2    ПРЯМОУГОЛЬНЫЕ  УГЛОВЫЕ СОЕДИНЕНИЯ  

 В СТЫК  

3 Шиповое соединение

3 Угловое соединение в полдерева

Угловое соединение сковороднем.

        УВЕЛИЧЕНИЕ ПРОЧНОСТИ   УГЛОВОГО СОЕДИНЕНИЯ  

1 Усиление   углового соединения  в  притык      притиркой   /шпонкой/  

2  Усиление шпонкой

3  .Усиление  вставным шипом  и шипом-замком

4 Угловое соединение на болтах.

5  Соединение  в паз и гребень с запорным  клином

А-  для изготовления деревянных лесов и подмостей должна применяться сухая древесина (12-18%)  лиственных и хвойных пород, которые должны быть не ниже второго сорта без дефектов,(сучки, гниль, синева).

 Б-  стояки  подмостей   должны по всей высоте крепиться к прочным элементам , Все  соединения  должны выполняться с  элементами  усиление  прочности.

В-  Соединения  применяемые  при  изготовлении  подмостей.

- на гладкую фугу;

-прямоугольные угловые соединения;

-в паз и прямоугольный гребень;

-угловое  соединение  вполдерева и сковороднем.

    СПОСОБЫ  УСИЛЕНИЯ   ПРОЧНОСТИ   СОЕДИНЕНИЙ

1 Усиление  притиркой    

    - соединение  склеивают клеем по древесине

    . вырезают притирку  с соответствующи м углом

    - устанавливают  притирку в укрепляемый угол на клей.

2  Усиление шпонкой

     -в деталях соединения делается пропил  или паз.

     -вырезается шпонка в форме  треугольника и вклеивается  в соединение.

3  .Усиление  вставным шипом  и шипом-замком

   -выбирается паз.

   -в паз вставляется на клей шип   / может быть круглый или плоский./

4 Усиление болтами.

-в центре  соединения  просверливается отверстие.

-в отверстие вставляется болт и затягивается гайка./ под гайку  и закладную головку болта вставляется шайба . наружный  диаметр шайбы должен быть  более головки болт и гайки./

5.Усиление запорным клином.

-применяется  для усиления  сквозных шиповых соединений.

-шип  выполняется по длине  более  толщины  соединяемой детали.

-в шипе просверливается отверстие в которое вставляется  клин.

 а- открытый сквозной одинарный;

 б- открытый сквозной одинарный на "ус";

 в с полутемком не сквозной;

 г- с потемком не сквозной;

 д- шканты несквозные;

 е- шканты несквозные, на "ус";

 ж- вставной плоский несквозной;

 з- вставной плоский сквозной