смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Рославльский многопрофильный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ОП.04 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

по специальности  СПО    23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт    автомобильного транспорта

(углубленная подготовка)

РАССМОТРЕНО

на заседании ПЦК по укрупненным группам профессий (УГП)

 и укрупненным группам (УГС) специальностей:

- 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта

(специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт

 автомобильного транспорта)

- 15.00.00 Машиностроение

 (профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично

механизированной сварки (наплавки)

протокол № 1 от 31.08.2021 г.  

Председатель ПЦК_________Морщакина Т.Н.

2021 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины________________3
2. Структура и содержание учебной дисциплины.___________________6
3. Условия реализации учебной дисциплины_______________________11
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины._____13

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 «Материаловедение»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью Рабочей учебной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Рабочая учебная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Изучение  материаловедения  направлено на достижение следующих целей:

• освоение и систематизация знаний по выбору типовых методов и способов выполнения профессионального решения задач, оценивать их эффективность и качество;
• овладение умениями выбора  материалов на основе анализа их свойств, способов соединения материалов; обработки деталей из основных материалов;
• развитие самостоятельного и алгоритмического мышления, способностей к формализации при решении задач, элементов системного мышления; чувства коллективизма;
•  воспитание чувства ответственности за результаты своего труда и работу членов команды; формирование установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий, нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией;
• приобретение опыта  поиска и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, проектной деятельности, практической работы с типовыми программами и программами для служебного пользования

В результате освоения учебной дисциплины «Материаловедение»   обучающийся должен уметь:

- выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения;

- выбирать способы соединения материалов;

- обрабатывать детали из основных материалов;

В результате освоения учебной дисциплины «Материаловедение»  обучающийся должен знать:

- строение и свойства машиностроительных  материалов;

- методы оценки свойств машиностроительных материалов;

- область применения материалов;

- классификацию и маркировку основных материалов;

- методы защиты от коррозии;

- способы обработки материалов.

общие компетенций.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу  с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

               ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной   деятельности.

профессиональные компетенций.

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  - 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -  68 часа;

самостоятельной работы обучающегося-  34час.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04 «Материаловедение»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

 2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством

3. родуктивный (планировании и самостоятельное выполнение деятельности

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия:

• учебного кабинета «Материаловедение»

Оборудование учебного кабинета: 

• посадочные места по количеству обучающихся;
• рабочее место преподавателя;
• комплект учебно-методической документации;
•  наглядные пособия по дисциплине «Материаловедение»;
• объемные модели металлической кристаллической решетки;

-    образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов)

• образцы неметаллических материалов;
•  фотографии микрошлифов металлов и сплавов.

Технические средства обучения:

Комплекс презентационных слайдов по темам курса дисциплины.

3.2  Действующая нормативно-техническая и технологическая документация.

• правила техники безопасности;

Законы, приказы, законодательные акты:

1 ГОСТ Р 380-94 Сталь углеродистая обыкновенного качества. Марки

2 ГОСТ 22536.0-87 Сталь углеродистая и чугун нелегированный. Общие требования к методам анализа

3 ГОСТ 8.315-97 Государственная система обеспечения единства измерений. Стандартные образцы состава и свойств веществ и материалов. Основные положения

4 ГОСТ 27861-88 Заготовки и полуфабрикаты из цветных металлов и их сплавов. Маркировка

5 ГОСТ 2171-90 Детали, изделия, полуфабрикаты и заготовки из цветных металлов и сплавов

Основная литература:

1. Барташевич А.А. Материаловедение. – Ростов н/Д.: Феникс, 2017.
2. Вишневецкий Ю.Т. Материаловедение для технических колледжей: Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2018.
3. Материаловедение: Учебник для СПО. / Адаскин А.М. и др. Под ред. Соломенцева Ю.М. – М.: Высш. шк., 2017.
4.  Чумаченко Ю.Т. Материаловедение: Учебник для СПО. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011.
5. Справочник по конструкционным материалам. / Под ред. Арзамасова Б.Н. – М.: МГТУ им. Баумана, 2012.

Дополнительная литература:

6. Заплатин В.Н. Справочное пособие по материаловедению (металлообработка): Учеб. пособие для НПО. – М.: Академия, 2008.
7. Материаловедение: Учебник для ВУЗов. / Под ред. Арзамасова Б.Н. – М.: МГТУ им. Баумана, 2008.
8. Материаловедение: Учебник для СПО. / Под ред. Батиенко В.Т. – М.: Инфра-М, 2006.
9. Моряков О.С. Материаловедение: Учебник для СПО. – М.: Академия, 2008.
10. Основы материаловедения (металлообработка): Учеб. пособие для НПО. / Заплатин В.Н. – М.: Академия, 2008.
11. Ржевская С.В. Материаловедение: Учебник для ВУЗов. – М.: Университетская книга Логос, 2006.
12. Солнцев Ю.П. Материаловедение: Учебник для СПО. – М.: Академия, 2008.
13. Черепахин А.А. Материаловедение: Учебник для СПО. – М.: Академия, 2006.
14. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение и слесарное дело: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009.

Интернет источники:

1 Электронный ресурс [http://libmetal.ru]

2 Электронный ресурс [http://www.studfiles.ru]

3 Электронный ресурс [http://www.conatem.ru]

4 Электронный ресурс [http://studopedia.ru]

5 Электронный ресурс [http://www.mehanica-kvs.narod.ru]

6 Электронный ресурс [http://www.eope.ee]

7 Электронный ресурс [http://www.razlib.ru]

8 Электронный ресурс [http://revolution.allbest.ru]

9 Электронный ресурс [https://infourok.ru]

10 Электронный ресурс [http://mirsplava.ru]

11 Электронный ресурс [http://nzse.ru]

12 Электронный ресурс [http://met-all.org]

13 Электронный ресурс [http://tehtab.ru]

14 Электронный ресурс [http://promplace.ru]

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических работ.

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Обучение по учебной дисциплине завершается промежуточной аттестацией в форме экзамена.

Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по учебной дисциплине доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения по основной профессиональной образовательной программе.

Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательными учреждениями создаются контрольно-оценочные средства (КОС).

КОСы включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям оценки результатов подготовки (таблица).

Рецензия

на рабочую программу учебной  дисциплины

 ОП.04 «Материаловедение»

Составитель программы: – преподаватель  Морщакина Татьяна Николаевна.    Рассмотрев  программу учебной дисциплины   ОП.04 «Материаловедение» по профилю подготовки 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», предметно-цикловая комиссия установила:

Рецензия

на   рабочую программу по дисциплине ОП 04 «Материаловедение»

по программе подготовки специалистов среднего звена

специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»  

Образовательная организация, реализующая программу

СОГБОПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».

Срок реализации программы 4 года 10 месяцев на базе основного общего образования.

   Программа учебной дисциплины по специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»   от  22.04.2014 года № 383 разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобрнауки РФ  по специальности СПО23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», предназначена для подготовки специалистов среднего звена для предприятий и организаций по профилю подготовки.

Структура программу по дисциплине ОП.04 «Материаловедение»:

- паспорт программы  учебной дисциплины;

- структура и содержание учебной дисциплины;

-условия реализации программы учебной дисциплины;

- контроль и оценка результатов освоения .

   Программа оформлена в соответствии с предъявленными требованиями.

В рабочей программе реализованы дидактические принципы обучения: целостность, структурность, учтены межпредметные связи, особенности обучения по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»   (повышенный уровень подготовки СПО). Структура программы логична. Сначала разбираются теоретические вопросы тем, а затем полученные знания закрепляются на практике выполняя лабораторные и практические занятия обеспечивающие  практико- ориентированную подготовку обучающихся.

Установлены цели и задачи программы, сформулированы требования к условиям реализации, осуществлению контроля и оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций в соответствии с квалификационными требованиями ФГОС и запросами работодателей к  условию подготовки выпускников.

Главная цель программы ориентирована на формирование знаний по освоению и систематизации знаний по выбору типовых методов и способов выполнения профессионального решения задач, оценивать их эффективность и качество;  овладению умениями выбора  материалов на основе анализа их свойств, способов соединения материалов; обработки деталей из основных материалов;

Рекомендуемая  литература к программе   достаточна.  

    В целом рецензируемая программа заслуживает высокой оценки, она хорошо продумана и ориентирована на подготовку обучающихся  к использованию полученных навыков в своей профессиональной деятельности.

Программа  предусматривает разноуровневное  обучение и отражает индивидуальный подход к обучающимся.

  Представленная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»   (повышенный уровень подготовки) отражает  современные инновационные тенденции в развитии отрасли с учетом потребностей работодателей и соответствует требованиям, предъявляемым к квалификации выпускника по данной специальности.

Рецензент:

АО « Рославльский ВРЗ»

мастер автотранспортного участка

 ________________Глебов Д.А.