Программа итоговой государственной аттестации
методическая разработка
Программа итоговой государственной аттестации по специальности среднего профессионального образования специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.33 КБ |
Предварительный просмотр:
СОГЛАСОВАНО: Председатель государственной экзаменационной комиссии ФГОС СПО специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта _____________________________ _______________ (____________ ) м.п. «___» ___________ 2016 г. |
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Программа государственной итоговой аттестации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Порядка проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом министерства образования и науки российской Федерации № 968 от 16 августа 2013 г.
Организация-разработчик: ГБПОУ «АТТ «Дубна»
Разработчики:
Батищева М.А., методист цикловой комиссии преподавателей специальных дисциплин «Механизация с/х»
Ефимова Н.Г., методист цикловой комиссии преподавателей специальных дисциплин «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ | 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ И СЛУЖАЩИХ | 9 |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ | 11 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ | 16 |
5. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ | 18 |
6. ПРИЛОЖЕНИЯ | 20 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
1.1. Область применения программы
Программа государственной итоговой аттестации (далее – программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ)в соответствии с ФГОС специальности СПО специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденного приказом Министерства образования и науки № 383 22.04 2014 г., в части освоения видов профессиональной деятельности(ВПД):
4.3. Техник готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1.Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств (автотранспорта).
4.3.2. Организация деятельности коллектива исполнителей.
4.3.3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (
приложение к настоящему ФГОС СПО).
Программа государственной итоговой аттестации может быть использована в профессиональном обучении, дополнительном профессиональном образовании и профессиональной переподготовке работников в области профессиональной деятельности: организация и выполнение работ по обеспечению функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и другого инженерно-технологического оборудования сельскохозяйственного назначения. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи государственной итоговой аттестации – требования к результатам освоения ППССЗ.
Целью итоговой государственной аттестации является определения соответствия результатов освоения обучающимися ППССЗ соответствующим требованиям ФГОС по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта с учетом дополнительных требований регионального рынка труда.
Государственная итоговая аттестация призвана способствовать систематизации и закреплению знаний и умений обучающегося по специальности при решении конкретных профессиональных задач, определять уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.
С целью овладения указанными в п.1.1. видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся, в ходе освоения профессиональных модулей
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
В результате изучения профессионального модуля
обучающийся должен:
иметь практический опыт:
разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;
технического контроля эксплуатируемого
транспорта;
осуществления технического обслуживания и
ремонта автомобилей;
уметь:
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;
осуществлять технический контроль автотранспорта;
оценивать эффективность производственной деятельности;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения
профессиональных задач;
анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;
знать:
устройство и основы теории подвижного состава автотранспорта;
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;
правила оформления технической и отчетной документации;
классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного
транспорта;
методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;
основные положения действующих нормативных правовых актов;
основы организации деятельности организаций и управление ими;
правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты
ПМ.02 Организация деятельности коллектива исполнителей
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
планирования и организации работ производственного поста, участка;
проверки качества выполняемых работ;
производственной деятельности;
обеспечения безопасности труда на производственном участке;
уметь:
планировать работу участка по установленным срокам;
осуществлять руководство работой производственного участка;
своевременно подготавливать производство;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов;
оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;
проверять качество выполненных работ;
осуществлять производственный инструктаж рабочих;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;
организовывать работу по повышению квалификации рабочих;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели
производственной деятельности;
знать:
действующие законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда; основы управленческого учета;
основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа
ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким
профессиям рабочих, должностям служащих
1.3. Формы государственной итоговой аттестации
Формой государственной итоговой аттестации по ППССЗ СПО специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта является защита выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по профессии при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
Выпускная квалификационная работа выполняется в виде дипломной работы или дипломного проекта по видам профессиональной деятельности:
- техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств (автотранспорта).
- организация деятельности коллектива исполнителей.
- выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
1.4. Объём времени на проведение государственной итоговой аттестации и сроки её проведения.
Объём времени на проведение государственной итоговой аттестации - 6 недель.
Сроки и место проведения государственной итоговой аттестации:
Место проведения | Вид государственной итоговой аттестации | Дни консультаций | Дата проведения |
АТТ «Дубна» кабинет спецдисциплин | выполнение выпускной квалификационной работы (дипломный проект) | с 16.05. 2019 по 11.06. 2019; | 13.06.2019- 25.06.2019 |
Сроки проведения государственной итоговой аттестации доводятся до сведения обучающихся не позднее, чем за две недели до начала работы государственной аттестационной комиссии.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Результатом освоения ППССЗ является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности:
- техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств (автотранспорта).
- организация деятельности коллектива исполнителей.
- выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (
приложение к настоящему ФГОС СПО)
в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1. | Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. |
ПК 1.2 | Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта. |
ПК 1.3. | Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей. |
ПК 2.1. | Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. |
ПК 2.2. | Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ. |
ПК 2.3. | Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта. |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения вне стандартных ситуациях |
ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
ОК6. | Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
ОК8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК9. | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
3.1 Структура государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация состоит из следующих этапов:
- выполнение выпускной квалификационной работы по специальности в пределах требований ФГОС;
- защита выпускной квалификационной работы.
Темы выпускных квалификационных работ:
- разрабатываются преподавателями МДК в рамках профессиональных модулей;
- должны соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в ППССЗ;
- рассматриваются на заседании цикловой комиссии преподавателей специальных дисциплин;
- утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе;
- выдаются обучающимся за 6 месяцев до начала итоговой аттестации.
Обучающемуся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.
Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.
Закрепление за студентами тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и консультантов осуществляется приказом по техникуму, не позднее, чем за неделю до начала преддипломной практики.
3.2 Содержание и порядок выполнения выпускной квалификационной работы
Согласно утвержденных тем, руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента, подписывают их и задания утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе.
Задания на выпускную квалификационную работу выдаются студенту за две недели до начала преддипломной практики.
Задания на выпускную квалификационную работу сопровождаются консультациями, в ходе которых разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы.
В структуру дипломных проектов включаются расчетно-пояснительная записка и графическая части. В пояснительной записке дается теоретическое и расчетное обоснование принятых в проекте решений.
Структурными элементами пояснительной записки являются:
- титульный лист (Приложение 1);
- задание на выполнение дипломного проекта (Приложение 2);
- содержание;
Введение;
Аналитическая часть.
Расчетно-организационная часть.
Технологическая часть
Конструкторская часть.
Охрана труда и природы
Экономическая часть
Заключение
Список литературы;
Приложения
Графическая часть
Требования к оформлению текста ВКР приведены в приложении В.
В графической части принятое решение представлено в виде чертежей, схем, графиков, диаграмм.
По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель пишет письменный отзыв и подписывает ДП.
Все выпускные квалификационные работы проходят процедуру рецензирования.
Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются приказом директора «АТТ«Дубна». В рецензии выносится заключение о соответствии выпускной квалификационной работы заданию, оценивается качество выполнения каждого раздела ВКР. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.
3.3 Содержание выпускной квалификационной работы
Наименование разделов | Требования к содержанию и рекомендации по выполнению | Рекомендуемое количество страниц | Рекомендуемый объем часов на выполнение | Количество часов на консультации |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Титульный лист | Титульный лист является первой страницей ВКР и служит источником информации, для обработки и поиска документа. Выполняется на листах формата А4, форма титульного листа представлена в приложении 1. | 1 | ||
Задание | Задание является вторым листом текстового документа. Оно выдается руководителем и содержит сведения, необходимые для выполнения работы (проекта). Форма задания представлена в приложении 2. | 1 | ||
Содержание | Содержание помещается перед введением, в него включают номера и наименования разделов и подразделов, с указанием номеров листов (страниц). | 1 | 1 | |
1 Введение | Во введении следует четко и убедительно обосновать актуальность, новизну и практическую значимость темы. При выполнении исследовательской работы во введении формулируется проблема, которую студент должен решить в данной работе, определяются цели и задачи исследования, предмет и объект, методы исследования. | Не более 4-х | 17 | 1 |
2 Аналитическая часть. | Аналитическая часть содержит общую характеристику предприятия, анализ существующей технологии и организации производства, и технико-экономические показатели предприятия (производственного участка). В этой части освещают современное состояние проблем, подлежащих рассмотрению, приводят все те материалы, на базе которых решают вопросы дипломного проекта. | Не более 9-ти | 20 | 1 |
3. Расчетно-организационная часть. | В расчетно-организационной части решаются главные задачи, определяемые заданием. Здесь описывают предлагаемую организацию производства работ и приводят соответствующие расчеты, описывают принятую организацию труда, при которой достигается наибольший экономический эффект. | Не более 12-ти | 20 | 2 |
4. Технологическая часть | Технологическая часть может быть представлена методикой, расчетами, анализом экспериментальных данных, продуктом творческой деятельности в соответствии с видами профессиональной деятельности. | Не более 11-ти | 25 | 2 |
5. Конструкторская часть.
| Описание усовершенствования механизма или сборочной единицы (разработанного приспособления) | Не более 10-ти | 20 | 1 |
6. Охрана труда и природы | Разработка вопросов по охране труда и противопожарных мероприятий на рассматриваемом производственном участке и предлагают мероприятия по созданию безопасных условий труда. Разработка мероприятий по охране природы | Не более 3-х | 10 | 1 |
7. Экономическая часть
| Экономическая часть содержит экономическое обоснование технического решения ДП. Расчет экономической эффективности применения новой технологии. Расчет экономического эффекта от усовершенствования механизма (внедрения приспособления) | Не более 5-ти | 21 | 1 |
8. Заключение | Заключение должно содержать краткие выводы по результатам выпускной квалификационной работы, отражающим новизну и практическую значимость работы, предложения по использованию ее результатов. Заключение должно содержать только те выводы, которые согласуются с целью работы, сформулированной в разделе «Введение» и должны быть изложены таким образом, чтоб их содержание было понятно без чтения текста работы. Выводы формулируются по пунктам так, как они должны быть оглашены в конце доклада на защите ВКР. Именно здесь в концентрированной форме закрепляется так называемое «выводное знание», являющееся новым по отношению к исходному материалу, и именно оно выносится на рассмотрение государственной экзаменационной комиссии. Соответственно, данные выводы и предложения должны быть четкими, понятными и доказательными, логически вытекать из содержания разделов работы. На их основе у членов аттестационной комиссии должно сформироваться целостное представление о содержании, значимости и ценности выполненной работы. | Не более 2 –х | 9 | 1 |
Список использованной литературы | Список источников и использованной литературы должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления» | 1 | 1 | |
Приложения | В приложении помещают материал вспомогательного характера, который нецелесообразно включать в основную часть текстового документа. Например, расчеты вспомогательного характера, таблицы и т.д. В приложениях могут быть приведены: – технологические карты усовершенствованных обучающимся технологических процессов в соответствие с темой квалификационной работы и используемые или предлагаемые для использования на предприятии (организации, объединении), где обучающийся проходил преддипломную практику; – презентация или презентации в форме PowerPoint, записанная на оптический диск (CD-R). | |||
Итого (без приложений) | 60 | 144 | 10 | |
Выполненные выпускные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа ведущих специалистов предприятия, преподавателей образовательного учреждения, владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ. Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются приказом руководителя техникума.
Рецензия должна включать: заключение о соответствии выпускной квалификационной работы выданному заданию, оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы, оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы, оценку выпускной квалификационной работы. Образец оформления рецензии представлен в приложении В.
Содержание рецензии доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за день до защиты выпускной квалификационной работы.
3.4 Защита выпускных квалификационных работ
К защите выпускной квалификационной работы допускается обучающийся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой ППССЗ. Допуск к защите выдает руководитель на основании предзащиты, которая проводится не позднее, чем за десять дней до защиты. На основании служебной записки руководителя, составленной по результатам предзащиты, формируется приказ о допуске к защите.
Необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации является представление документов, подтверждающих освоение студентом компетенций при изучении им теоретического материала и прохождении учебной и производственной практик по каждому из основных видов профессиональной деятельности.
На защиту ВКР заведующим отделением предоставляются:
- сводная ведомость итоговых оценок обучающихся группы за весь период обучения;
- личные дела обучающихся;
- приказ о допуске обучающихся к защите ВКР;
- Положение о государственной итоговой аттестации выпускников «АТТ «Дубна» До начала защиты заведующий отделением составляет график очередности защиты ВКР.
Защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 1 часа на одного выпускника. Процедура защиты устанавливается председателем государственной экзаменационной комиссии по согласованию с членами комиссии и включает:
- представление выпускника заведующим отделением (тема ВКР);
- доклад выпускника (называет свою фамилию, имя, отчество, номер группы, наименование специальности, тему ВКР, и в течение 7 – 10 минут излагает суть своей работы, используя во время доклада графическую часть ВКР или презентацию). Доклад должен быть четким, ясным, с применением специальной терминологии;
- вопросы членов комиссии по теме защиты и предоставленным на защиту документам для определения уровня знаний и умений выпускника в соответствии с квалификационными характеристиками;
- ответы обучающегося.
Результаты государственной итоговой аттестации, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Окончательная оценка определяется голосованием на закрытом заседании комиссии по итогам комплексного рассмотрения результатов:
- доклад выпускника по каждому разделу дипломного проекта (в докладе студент отражает задачи ДП в соответствии с тематикой, поясняет пути решения проблемы и в заключении приводит расчетные данные экономичности разработанного ДП);
- ответы на вопросы по теме дипломного проекта (в ответах оценивается четкость, краткость, ясность, способность уверенно и со знанием своей специфики демонстрировать профессиональные навыки);
- оценка рецензента темы дипломного проекта;
- отзыв руководителя дипломного проекта.
При равном числе голосов голос председательствующего на заседании государственной экзаменационной комиссии является решающим.
Государственная экзаменационная комиссия выносит решение о соответствии выпускника требованиям ФГОС и выдаче выпускнику государственного документа установленного образца – диплома об окончании образовательного учреждения по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Решение государственной экзаменационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем государственной экзаменационной комиссии (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и членами государственной экзаменационной комиссии и хранится в архиве образовательного учреждения.
Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из образовательного учреждения.
Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине.
Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.
Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, установленный образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.
Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица назначается образовательной организацией не более двух раз.
Решение государственной экзаменационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем государственной экзаменационной комиссии (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем государственной экзаменационной комиссии и хранится в архиве колледжа.
Студенту, получившему оценку "неудовлетворительно" при защите выпускной квалификационной работы, выдается справка. Справка обменивается на диплом в соответствии с решением Государственной экзаменационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы.
По итогам защиты оформляется приказ о присвоении квалификации и выдачи диплома базового уровня о среднем профессиональном образовании.
Студенту, имеющему оценку «отлично» не менее чем по 75 процентам дисциплин учебного плана, оценку «хорошо» по остальным дисциплинам и защитившим ДП на «отлично» выдается диплом с отличием.
Решение Государственной экзаменационной комиссии о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим ГИА, и выдача соответствующего документа объявляется приказом руководителя образовательного учреждения.
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению при выполнении выпускной квалификационной работы
Реализация программы государственной итоговой аттестации предполагает наличие кабинета, в котором проводятся консультации по выполнению выпускной квалификационной работы.
Оборудование кабинета:
- рабочее место руководителя или консультанта;
- компьютер, принтер;
- рабочие места для обучающихся;
- лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения;
- график проведения консультаций по выпускным квалификационным работам и поэтапного выполнения выпускных квалификационных работ;
- комплект учебно-методической документации.
4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению при защите выпускной квалификационной работы
Для защиты выпускной работы отводится специально подготовленный кабинет.
Оснащение кабинета:
- рабочее место для членов Государственной аттестационной комиссии;
- компьютер, мультимедийный проектор, экран, доска или стенд для графической части выпускной квалификационной работы;
- лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения.
4.3. Информационное обеспечение государственной итоговой аттестации:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;
- Порядок проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом министерства образования и науки российской Федерации № 968 от 16 августа 2013 г.
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденного приказом Министерства образования и науки № 32878 от 27 июня 2014 г
- Учебный план по специальности среднего профессионального образования специальность 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;
- Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы.
- Учебники, учебные пособия и справочники по специальности.
4.4. Кадровое обеспечение государственной итоговой аттестации
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих руководство выполнением выпускных квалификационных работ:
- руководитель и консультанты выпускной квалификационной работы – наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности;
- председатель государственной экзаменационной комиссии – наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности, ученой степени и (или) ученого звания или высшей квалификационной категории;
- члены государственной аттестационной комиссии – наличие высшего или среднего специального образования, соответствующего профилю специальности и высшей или первой квалификационной категории.
5. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Оценка доклада на защите выпускной квалификационной работы.
Критерии оценки доклада на защите:
- качество доклада;
- качество ответов на вопросы;
- использование демонстрационного материала;
- оформление демонстрационного материала;
- владение докладчика специальной терминологией;
- четкость выводов, обобщающих доклад.
Оценочный лист защиты выпускной квалификационной работы
Баллы | Показатели | Оценка в баллах | ||
1. Качество доклада: | ||||
1 | Докладчик зачитывает доклад | |||
2 | Докладчик рассказывает, но не объясняет суть работы | |||
3 | Доклад четко выстроен | |||
4 | Докладчик хорошо излагает материал и владеет иллюстративным материалом | |||
5 | Доклад производит очень хорошее впечатление. | |||
2. Качество ответов на вопросы: | ||||
1 | Докладчик не может ответить на вопросы | |||
3 | Докладчик не может ответить на большинство вопросов | |||
5 | Докладчик отвечает на большинство вопросов | |||
3. Использование демонстрационного материала: | ||||
1 | Представленный демонстрационный материал не используется докладчиком | |||
3 | Демонстрационный материал используется докладчиком не в полном объеме | |||
5 | Автор предоставил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентиров | |||
4. Оформление демонстрационного материала: | ||||
2 | Демонстрационный материал плохо оформлен | |||
4 | Демонстрационный материал хорошо оформлен | |||
5 | К демонстрационному материалу нет претензий | |||
5. Владение автором специальной терминологией: | ||||
1 | Докладчик не владеет специальной терминологией | |||
3 | Автор владеет базовым аппаратом | |||
5 | Использованы общенаучные и специальные термины | |||
6. Четкость выводов, обобщающих доклад: | ||||
2 | Выводы имеются, но они не доказаны | |||
3 | Выводы нечеткие | |||
5 | Выводы полностью характеризуют работу | |||
Общее количество баллов | ||||
Перевод в пятибалльную оценку | ||||
Менее 21 или ровно 21 (К ≤0,7) | 2 (неудовлетворительно) | |||
22— 24 (К = 0,75 — 0,8) | 3 (удовлетворительно) | |||
25— 27 (К =0,85 — 0,9) | 4 (хорошо) | |||
28— 30 (К = 0,95 — 1) | 5 (отлично) | |||
Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, утвержденные техникумом, доводятся до сведения студентов, не позднее чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.
Приложение №1
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Московской области
«Аграрно-технологический техникум «Дубна»
_____________________________________________________________________________
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема:_______________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
ФИО студента: _________________________________________
Группа______
Специальность: 23.01.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Руководитель работы: / /
( Подпись ) (Расшифровка)
Рецензент: / /
( Подпись ) (Расшифровка)
«Допустить к защите»
Зам. директора по УПР
_____________ Г.П.Иванова
(подпись)
«___»_________20___ г.
г. Дубна 2019 г.
Приложение№2
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Московской области
«Аграрно-технологический техникум «Дубна»
__________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
__________________Г.П. Иванова
«____» ____________20___ г
Руководитель цикловой комиссии
________/____________/
«____» ____________20___ г
.
З А Д А Н И Е
на выпускную квалификационную работу
1.Тема
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
утверждена приказом по «АТТ «Дубна» № _________ от __________ г.
Ф.И.О. студента_______________________________________________________________
Специальность: 23.01.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
2. Исходные данные к проекту
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Перечень графического материала _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи задания «________» _______________ 20 ____г.
Срок сдачи студентом ВКР «________» ____________ _20 ____г.
Руководитель работы ____________ /_____________________/
Подпись И.О. Фамилия
Задание принял к исполнению _________ /_______________________/
Подпись И.О. Фами
Приложение №3
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Московской области
«Аграрно–технологический техникум «Дубна»
ОТЗЫВ
на выпускную квалификационную работу
студента(ки) 4 курса
(Фамилия, имя, отчество)
Специальность: 23.01.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
на тему:
Далее в произвольной форме следует текст отзыва, в котором характеризуются:
- актуальность и практическая значимость работы;
- основные результаты работы;
- степень самостоятельности, активности и творческого подхода, проявленные студентом в ходе выполнения работы;
- положительные стороны работы;
- недостатки, не устраненные студентом.
Выпускная квалификационная работа соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к выпускной квалификационной работе специалиста среднего звена, и может (не может) быть рекомендована к защите на заседании государственной аттестационной комиссии.
Руководитель работы:
Фамилия, имя, отчество.
Место работы, занимаемая должность
« » 20 г.
подпись руководителя
Приложение №4
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………….стр.
Глава 1.Аналитическая часть…………………………………………………………..стр.
- Организационно-экономическая характеристика предприятия…………………стр.
- Обоснование проектного решения…………………………………………………стр.
Глава 2. Расчетно-организационная часть……………………………………………..стр.
Глава 3. Технологическая часть………………………………………………………...стр.
Глава 4. Конструкторская часть………………………………………………………..стр.
Глава 5. Охрана труда ………………………………………………………………….стр.
Глава 6. Экономическая часть ………………………………………………………...стр.
Заключение……………………………………………………………………………..стр.
Список литературы…………………………………………………………………….стр.
Приложение…………………………………………………………………………….стр.
Р Е Ц Е Н З И Я
на выпускную квалификационную работу студента (ки)
Фамилия, имя, отчество
Группа __________ Специальность: 23.01.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
1. Тема выпускной квалификационной работы __________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Соответствие содержания выпускной квалификационной работы заданий
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Актуальность темы и рассматриваемых вопросов _____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Анализ и оценка содержания, методики выполнения и обоснования выпускной квалификационной работы _________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Оценка объёма и качества проделанной работы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Оформление выпускной квалификационной работы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Недостатки выпускной квалификационной работы, замечания
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Оценка выпускной квалификационной работы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент _______________________________________________________
(Ф.И.О., должность, место работы)
Дата «_______» ___________ 20___ г.
С рецензией ознакомлен (а): _____________________/ФИО студента/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/16/picture-297101-1379276287.jpg)
Программа итоговой государственной аттестации
Программа Государственной Итоговой Аттестации разработана в соответствии с Письмом Министерства образования России от 10 июля 1998 г. №12-52-111 ин/12-23 «О рекомендациях по организации итоговой госуд...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/21/picture-409035-1392958559.jpg)
программа итоговой государственной аттестации по профессии 190631.01 Автомеханик
Программа итоговой государственной аттестации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии квалифицированных рабочих и служащих 190631.01 Автомеханик ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/21/picture-409035-1392958559.jpg)
Программа итоговой государственной аттестации по профессии 270802.09 Мастер общестроительных работ
Программа итоговой государственной аттестации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии квалифицированных рабочих и служащих 270802.09 Мастер общестро...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/11/picture-599857-1426066064.jpg)
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы (базовая подготовка) (выпускная квалификационная работа)
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессинального образования 230113 Компьютерные системы и комплексы.В программе указ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/28/picture-601715-1425142230.jpg)
Программа итоговой государственной аттестации по специальности 150415 "Сварочное производство"
Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства обра...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/14/picture-623453-1429042919.jpg)
Программа Итоговой Государственной Аттестации
для специальности 100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» (базовый уровень подготовки)...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/20/picture-894043-1645355161.jpg)
Программа итоговой государственной аттестации по специальности Автоматизация технологических процессов и производств
Программа итоговой государственной аттестации по специальности Автоматизация технологических процессов и производств...