программа итоговой государственной аттестации по профессии 190631.01 Автомеханик
методическая разработка по теме

Программа

итоговой государственной аттестации

по профессии 190631.01 Автомеханик

на 2013 – 2014 учебный год

(базовый уровень)

г. Иркутск

2013г.

Принято на заседании

Педагогического совета

Протокол №  1   от 02.09.2013г.

Содержание

                                                                                         СТР.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа итоговой государственной аттестации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии квалифицированных рабочих и служащих 190631.01 Автомеханик  базовой подготовки, а также в соответствии с порядком проведения итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определенного в соответствии с Законом  Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ

Целью итоговой государственной аттестации является установление степени готовности обучающегося к самостоятельной деятельности, сформированности профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательном стандартом среднего профессионального образования по профессии 190631.01 Автомеханик

 Задачи итоговой государственной аттестации:

• определение соответствия знаний, умений навыков выпускников современным требованиям рынка труда, уточнение квалификационных требований конкретных работодателей;
• определение степени сформированности общих и профессиональных компетенций, личностных качеств, наиболее востребованных на рынке труда;
• приобретение опыта взаимодействия выпускников с потенциальными работодателями, способствующими формированию презентационных навыков, умения себя преподнести.

 Итоговая государственная  аттестация выпускников, обучавшихся по программам начального профессионального образования, проводится аттестационной комиссией по основной профессиональной образовательной программе по профессии «Автомеханик» и состоит из аттестационных испытаний следующих видов:

• выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии «Автомеханик» в пределах требований государственного образовательного стандарта;
• защита письменной выпускной квалификационной работы.

 Квалификационные испытания являются завершающей, обязательной и ответственной частью итоговой государственной аттестации выпускников.

 Квалификационные испытания проводятся в два этапа и включают:

• выполнение выпускной практической квалификационной работы;
• защита письменной квалификационной работы.

        В программе итоговой государственной аттестации разработана тематика ПЭР и ВПКР, отвечающая следующим требованиям: овладение профессиональными компетенциями, комплексность, реальность, актуальность, уровень современности используемых средств.

        Организация и проведение итоговой аттестации предусматривает большую подготовительную работу преподавательского состава образовательного учреждения, систематичности в организации контроля в течение всего процесса обучения студентов в образовательном учреждении.

        Требования к выпускной квалификационной работе по профессии доведены до студентов в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин  и профессиональных модулей. Студенты ознакомлены с содержанием, методикой выполнения выпускной квалификационной работы и критериями оценки результатов защиты за шесть месяцев до начала итоговой государственной аттестации. К итоговой государственной аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие все требования основной профессиональной образовательной программы и успешно прошедшие промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

        Программа государственной итоговой аттестации является частью основной  профессиональной образовательной программы по профессии 190623.01 Автомеханик

В Программе государственной итоговой аттестации определены:

• материалы по содержанию итоговой аттестации;
• сроки проведения итоговой государственной аттестации;
• условия подготовки и процедуры проведения итоговой государственной аттестации;
• критерии оценки уровня качества подготовки выпускника.

        Программа государственной итоговой аттестации ежегодно обновляется и утверждается директором,  после её обсуждения на педагогическом совете техникума.

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ    ИТОГОВОЙ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

1.1.Область применения программы ГИА

Программа итоговой государственной аттестации (далее программа ИГА) является частью основной профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по профессии 190623.01 Автомеханик в части освоения видов профессиональной деятельности (ВПД) профессии:

1.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

2.Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

3.Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.    Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию

2.        Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

ПК 2.1.  Управлять автомобилем категорий «В» и  «С»

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и пассажиров

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы

ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия

3.     Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.       

           ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях

        ПК 3.2.  Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций

        ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную документацию

1.2 Цели и задачи итоговой государственной  аттестации (ГИА)

        Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня освоенности компетенций, обеспечивающих соответствующую квалификацию и уровень образования обучающихся, Федеральному государственному образовательному стандарту СПО (программы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена).  ИГА призвана способствовать систематизации и закреплению знаний и умений обучающегося по профессии при решении конкретных профессиональных задач, определять уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2.1 Вид и сроки проведения государственной итоговой аттестации:

Вид:

• письменная экзаменационная  работа.
• выпускная практическая квалификационная  работа

Объем времени и сроки, отводимые на выполнение  и защиту выпускной квалификационной работы: 1  неделя с 27.01.2014  по 01.02.2014г.

2.2. Содержание государственной итоговой аттестации

2.2.1. Содержание выпускной квалификационной работы

Тематика письменных экзаменационных  работ:

2. Содержание выпускной  практической квалификационной работы

Тематика выпускных практических квалификационных работ:

Темы  ВКР  должны иметь практико-ориентированный характер и соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Перечень тем по ВКР:

• разрабатывается преподавателями МДК в рамках профессиональных модулей;
• рассматривается на заседаниях ДЦК;
• утверждается после предварительного положительного заключения работодателей (п.8.6 ФГОС НПО).

2.2.3. Структура выпускной квалификационной работы:

Структура письменной экзаменационной работы включает: титульный лист, введение, основную часть, заключение.

Во введении следует обосновать актуальность темы, указать цель и задачи написания работы.

Основная часть – теоретическая (содержание письменной экзаменационной работы). Она содержит краткое описание технологического процесса выполнения выпускной практической квалификационной работы (порядок, содержание и время необходимое на выполнение работ), видов применяемых материалов, обоснование выбора используемого оборудования, инструмента, при-боров и приспособлений (назначение, характеристику, технические данные), описание параметров и режимов ведения процесса (виды неисправностей и способы их устранения), передовых технологий и приемов труда, т.е. раскрывается тема работы. Обязательно должны указываться безопасные приемы труда.

В заключении – подводятся итоги всей письменной экзаменационной работы. Дается краткое описание промежуточных и конечного результатов, достигаемых в процессе выполнения выпускной практической квалификационной работы. Здесь не приводятся ни новые фактические данные, ни новые теоретические положения, а лишь общие выводы и предложения.

Основными требованиями к письменной экзаменационной работе являются:

• Соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность.
• Логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях и практическом опыте по избранной теме.
• Необходимая глубина исследования и убедительность аргументации.
• Конкретность представления практических результатов работы.
• Корректное изложение материала и грамотное оформление работы.

2.2.4. Защита выпускных квалификационных работ.

К защите ВКР допускаются лица, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

1. при выполнении выпускной квалификационной работы

реализация программы ИГА предполагает наличие кабинета подготовки к итоговой аттестации

Оборудование кабинета:

• рабочее место для консультанта-преподавателя;
• компьютер, принтер;
• рабочие места для обучающихся;
• лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения;
• график проведения консультаций по выпускным квалификационным работам;
• график поэтапного выполнения выпускных квалификационных работ;
• комплект учебно-методической документации.

2. при защите выпускной квалификационной работы

для защиты выпускной работы отводится специально подготовленный кабинет.

Оснащение кабинета:

• рабочее место для членов Государственной аттестационной комиссии;
• компьютер, мультимедийный проектор, экран;
• лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения.

3.2 Информационное обеспечение ИГА

1. Программа государственной итоговой аттестации

2. Методические рекомендации по разработке выпускных квалификационных работ.

3. Федеральные законы и нормативные документы

4. Стандарты ГОСТ и ОСТ

5. Литература по профессии

6. Периодические издания по профессии

3.3. Общие требования к организации и проведению ИГА

1. Для проведения ИГА создается Государственная аттестационная комиссия в порядке, предусмотренном Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (приказа №968 от 16.08.2013г. «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»).

2. Защита выпускной квалификационной работы (продолжительность защиты до 30 минут) включает доклад студента (не более 7-10 минут) возможно  с демонстрацией презентации, разбор отзыва руководителя и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной работы, а также рецензента.

3. В основе оценки выпускной квалификационной работы лежит пятибалльная система.

«Отлично» выставляется за следующую выпускную квалификационную работу:

• работа носит практический характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;

• имеет положительные отзывы руководителя и рецензента;

• при защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

«Хорошо» выставляется за следующую выпускную квалификационную работу:

• работа носит практический характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями;

• имеет положительный отзыв руководителя и рецензента;

• при защите студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

«Удовлетворительно» выставляется за следующую выпускную квалификационную работу:

• носит практический  характер, содержит теоретическую главу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения;

• в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа;

• при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.

«Неудовлетворительно» выставляется за следующую выпускную квалификационную работу:

• не носит практического характера, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях;

• не имеет выводов либо они носят декларативный характер;

• в отзывах руководителя и рецензента имеются существенные критические замечания;

• при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки, к защите не подготовлены наглядные пособия или раздаточный материал.

4. При подготовке к ИГА обучающимся оказываются консультации руководителями от образовательного учреждения, назначенными приказом директора.

5. Требования к учебно-методической документации: наличие рекомендаций к выполнению выпускных квалификационных работ.

3.4. Кадровое обеспечение ИГА

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих руководство выполнением выпускных квалификационных работ: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности.

Требование к квалификации руководителей ИГА от организации (предприятия): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности.