программа кружка технического творчества по профессии "Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин" "Харвестер"
рабочая программа на тему

Министерство образования и науки Хабаровского края

краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Комсомольский – на – Амуре лесопромышленный техникум»

Согласовано                                                                                                Утверждаю

Предметно-цикловая комиссия                                                 Зам.директора по УПР

_________________________                                                    ___________Синицына Т.А

«__»______________2013г                                                          «__»___________2013г

Тематический план и программа

кружка технического творчества по профессии

«Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин»

Харвестер

Возраст обучающихся, на которых

рассчитана программа:  15 – 18 лет

Срок реализации программы:

 2013 – 2014 учебный год

Количество часов: 240 ч.

Номер протокола___________

Разработал: В.Н Остапенко – мастер производственного обучения

Комсомольск – на – Амуре

2013

Пояснительная записка

Программа кружка технического творчества «Харвестер» направлена на всестороннее развитие способностей учащихся, овладение широким комплексом знаний по профессии и практическое применение полученных профессиональных навыков, предусматривает преемственное развитие знаний, умений и навыков, полученных учащимися на уроках теоретического и производственного обучения.

Работа кружка организуется на базе лаборатории лесозаготовительных и трелевочных машин. В работе кружка используется инструмент, оборудование, наглядные пособия данной лаборатории, а также слесарной мастерской и гаражного бокса. В процессе работы учащиеся знакомятся с инновационными приемами организации работ, изобретательско-рационализаторской деятельностью. Принимают участие в изготовлении наглядных пособий и оборудования учебно-производственных мастерских и кабинетов специальных дисциплин.

Программа кружка технического творчества разработана с целью расширения и углубления профессиональных и специальных знаний, умений и навыков обучающихся, полученных ими на занятиях по теоретического и производственного обучения.

С учётом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся  на занятиях кружка решаются следующие основные задачи:

- ознакомление обучающихся с историей и современностью лесозаготовительных и трелевочных машин;

- эстетическое, экологическое и экономическое воспитание через культурные ценности, бережное отношение к общественному достоянию и живой природе;

- развитие творческих способностей в процессе различных видов производственной и технологической деятельности.

Программой кружка технического творчества предусмотрено:

- ознакомление обучающихся с предприятиями г. Комсомольска-на-Амуре, Комсомольского района Хабаровского края и их развитием;

        - самостоятельное изготовление общественно-полезных изделий;

        - проведение конкурсов профессионального мастерства и выставок изделий.

        Все запланированные занятия способствуют интеллектуальному и духовному развитию, укреплению психического и физического здоровья, мотивируют обучающихся на осознанное желание трудиться и приобретать рабочую профессию, создают условия  для социального, культурного и профессионального самоопределение личности.

Особое внимание в процессе занятий кружка уделяется вопросам на знание и точное соблюдение правил безопасной работы, мер предупреждения травматизма, санитарно-гигиенических условий труда.

Содержание, методы и приемы обучения по данной программе направлены, прежде всего, на то, чтобы раскрыть и использовать субъективный опыт каждого обучающегося, помочь становлению личности путем организации познавательной деятельности. Занятия в кружке построены так, чтобы душевные силы подростков были в самых выгодных условиях, чему способствуют:

- обстановка, в которой обучающиеся не стыдятся педагога и товарищей, не боятся и не стесняются непонимания, их ум не подавляется внешним воздействием;

- программа обучения в кружке составлена так, чтобы обучающиеся не слишком утомлялись.

Занятия в кружке планируются исходя из того, что творческое начало заложено в каждом человеке, и важно искать способы их раскрытия. Как показывает практика, вера в успех приносит реальные плоды. Такая позиция дает возможность оказать внимание каждому, будет замечен успех или неудача каждого, вовремя исправлена ошибка, поощрен каждый обучающийся. 

Обучение проводится с учетом индивидуальных способностей обучающихся, их уровня знаний и умений. На занятиях им предоставляются возможности удовлетворять свои интересы и сочетать различные направления и формы занятий. Главное на занятиях - не сообщение знаний, а выявление опыта подростков, включение их в сотрудничество, активный поиск знаний.

Возраст обучающихся в группе 15-18 лет, количество составляет 12 – 15 человек. Программой предусматривается годовая нагрузка 240 часов. Кружок работает 2 раза в неделю по 3 часа, всего 80 занятий за учебный год.

Продуктом творческой деятельности обучающихся является развитие материально-технической базы лаборатории, кабинета специальных дисциплин, в виде технических изделий, обучающих стендов, реконструкции оборудования.

Согласовано                                                                        Утверждаю

Предметно-цикловая комиссия                                                 Зам.директора по УПР

__________________________                                                ___________ Т.А. Синицина

«___» _______________2013 г.                                                «____» ___________ 2013 г.

Тематический план

кружка технического творчества «Харвестер»

на 2013-2014 учебный год

Программа

кружка технического творчества «Харвестер»

на 2013-2014 учебный год

     Методическое обеспечение кружка технического творчества «Харвестер»

        Занятия с обучающимися в кружке технического творчества «Харвестер» проводятся в форме:

- традиционного урока с использованием знаний, умений, навыков обучающихся полученных на уроках производственного обучения;

- уроков – экскурсий с целью ознакомления обучающихся с предприятиями г. Комсомольска-на-Амуре и Комсомольского района, использующих инновационные технологические процессы и современные производственные технологии при производстве работ;

- выставок изделий, изготовленных учащимися кружка, с целью создания положительного эмоционального состояния обучающихся и воспитания в них гордости за свою профессию и за результаты своего труда.

- конкурсов на лучшее изделие.

               Список литературы для мастера производственного обучения

1. В.А. Проскура, Конструирование на уроках трудового обучения/ Киев «Радянская школа», 1986 г.
2. В.А. Горский, Техническое творчество молодежи/ Москва «Просвещение», 1981 г.
3. И.Р. Шегельман, Техническое оснащение современных лесозаготовок/ Санкт-Петербург «ПРОФИ-ИНФОРМ», 2005 г.

Список литературы для обучающихся

1. В.М. Котиков, Лесозаготовительные и трелевочные машины/ Москва «АКАДЕМА», 2004 г.
2. Ю. А. Бит, Практическое руководство по лесозаготовке/ изд. «Профикс», Санкт-Петербург, 2009 г.