Организация-разработчик:

ГБПОУ СПЦ №5»

Разработчики:

Болтенко В.И.       -

ГБПОУ СПЦ № 5, мастер производственного обучения;

Савицкий А.Г.

ГБПОУ СПЦ № 5, мастер производственного обучения.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

25

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГОМОДУЛЯ

29

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Определять техническое состояние автомобильных двигателей.

ПК 1.2

Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей

ПК 1.3

Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.

ПК 1.4

Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей

ПК 1.5

Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей

ОК 1.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 2.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 3.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 4.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 5.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 6.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 7.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 8.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 9.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11.

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Коды

профессиональных

компетенций

Наименования

разделов профессионального модуля

Всего

 часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

(часов)

Учебная,

(часов)

Производственная,

(часов)

Всего,

(часов)

в т.ч. лабораторные работы и практические

занятия,

(часов)

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1-1.5

Раздел 1. МДК 01.02 Устройство автомобилей

225

150

76

75

ПК 1.1-1.5

Раздел 2. МДК.01.03 Техническая диагностика автомобилей

     120

80

40

40

ПК 1.1-1.5

 УП .01Учебная практика

204

204

ПП.03  Производственная практика

144

144

Всего:

693

230

116

115

204

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Устройство автомобилей

225

МДК.01.01. Устройство автомобилей

150

Тема 1.1. Двигатель

Содержание  учебного материала:

14

1.1.1.

Общее устройство автомобиля.

1

2

1.1.2.

Общее устройство двигателя.

1

2

1.1.3.

Рабочие циклы автомобильных двигателей

2

2

1.1.4.

Устройство КШМ автомобилей.

1

2

1.1.5.

Лабораторная работа № 1 «Составление кинематических схем КШМ автомобилей».

2

3

1.1.6.

Устройство ГРМ автомобилей.

1

2

1.1.7.

Механизм газораспределения V-образного двигателя

1

1.1.8.

Лабораторная работа № 2 «Составление кинематических схем ГРМ автомобилей».

2

3

1.1.9.

Фазы газораспределения

1

2

1.1.10.

Лабораторная работа № 3 «Составление кинематической схемы взаимодействия механизмов КШМ и ГРМ»

2

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.1.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

16

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.1.1.

Квалификация автомобилей (составление схемы).        

2

1.1.2

Классификация индекса модели автомобиля (составление таблицы).

2

1.1.4.

Квалификация двигателей (составление схемы).        

2

1.1.6.

Рабочие циклы карбюраторного и дизельного двигателя (создание презентации).

6

1.1.7.

Механизм газораспределения легкового автомобиля (выполнение графической работы - сборочный чертёж ГРМ).

2

1.1.9.

Фазы газораспределения (конспектирование с комментариями (анализ текста)).

2

Тема 1.2.

Система охлаждения и смазки

Содержание учебного материала:

20

1.2.1.

Назначение и устройство  системы охлаждения

1

2

1.2.2.

Принцип работы системы охлаждения

1

2

1.2.3.

Приборы системы охлаждения.

1

2

1.2.4.

Практическое занятие № 1 «Изучение  механизмов  системы  охлаждения»

6

3

1.2.5.

Назначение и устройство  системы смазки

1

2

1.2.6.

Принцип работы системы смазки

1

2

1.2.7.

Приборы  и механизмы системы смазки

1

2

1.2.8.

Моторные масла.

1

2

1.2.9.

Система вентиляции картерных газов.

1

2

1.2.10

Практическое занятие №2 «Изучение устройства и работы узлов системы смазки двигателей».

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.2.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.2.2.

Виды охлаждающих жидкостей (заполнить таблицу)

2

1.2.3.

Типы масляных насосов (конспект)

1

1.2.7.

Новые присадки в моторном масле (конспект)

1

Тема 1.3.

Система питания двигателя

Содержание учебного материала:

29

1.3.1.

Виды  бензинового топлива

1

2

1.3.2.

Система питания карбюраторного двигателя.

1

2

1.3.3.

Устройство карбюраторов.

1

2

1.3.4.

Режимы работы карбюратора

1

2

1.3.5.

Практическое занятие № 3 «Изучение работы механизмов системы питания карбюраторного двигателя».

6

3

1.3.6.

Приборы и арматура системы питания инжекторного ДВС.

1

2

1.3.7.

Система выпуска отработанных газов

1

2

1.3.8.

Смесеобразование в дизелях

1

2

1.3.9.

Виды дизельного топлива

1

2

1.3.10.

Система питания дизельного двигателя.

1

2

1.3.11.

Приборы системы питания дизелей.

1

2

1.3.12.

Магистраль низкого и высокого давления.

1

2

1.3.13.

Состав, назначение, принцип работы ТНВД

1

2

1.3.14.

Состав, назначение принцип работы топливной форсунки

1

2

1.3.15.

Принцип работы регулятора частоты вращения коленчатого вала.

1

2

1.3.16.

Общие сведения о системе питания Common Rail.

1

2

1.3.17.

Принцип работы системы питания с центральным и распределенным впрыском.

1

2

1.3.18.

Газобаллонные установки сжиженных нефтяных газов и сжатых природных газов

1

2

1.3.19.

Практическое занятие № 4 «Изучение работы механизмов системы питания дизельного двигателя».

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.3.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

8

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.3.3.

Система питания газобаллонного двигателя (составление схемы).

2

1.3.7.

Бесконтактная система зажигания (составление схемы).

1

1.3.9.

Причины детонации (заполнить таблицу)

1

1.3.12.

Системы очистки воздуха (составление опорного конспекта).

1

1.3.14.

Способы и устройства для подогрева горючей смеси. (составление опорного конспекта).

1

1.3.16.

Требования к составу смеси для работы двигателя на различных режимах. (составление опорного конспекта).

1

1.3.17.

Электронная система управления работой двигателя. (составление опорного конспекта).

1

Тема 1.4.

Электрооборудование автомобиля

Содержание учебного материала:

31

1.4.1.

Аккумуляторная батарея.

1

2

1.4.2.

Устройство генератора.

1

2

1.4.3.

 Практическое занятие № 5 «Проверка технического состояния источников тока».

6

3

1.4.4.

Выпрямитель, регулятор напряжения

1

2

1.4.5.

Устройство стартера.

1

2

1.4.6.

Тяговое реле. Муфта свободного хода.

1

2

1.4.7.

Система электрического пуска ДВС.

1

1.4.8.

Система зажигания.

1

2

1.4.9.

Система зажигания: контактная, бесконтактная, с электронным распределением

1

2

1.4.10.

Практическое занятие № 6 «Проверка технического состояния системы зажигания».

6

3

1.4.11.

Предпусковые подогреватели.

1

2

1.4.12.

Контрольно-измерительные приборы

1

2

1.4.13.

Приборы наружного освещения.

1

2

1.4.14.

Приборы световой сигнализации, звуковой сигнал.

1

2

1.4.15.

Электродвигатели, стеклоочистители

1

2

1.4.16.

Практическое занятие № 7 «Проверка технического состояния световых и звуковых приборов»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.4.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

17

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.4.1.

Электролиты, меры предосторожности при работе с ними. (составление опорного конспекта).

1

1.4.2.

Виды аккумуляторов, соединение аккумуляторов в батарею. (составить схему)

1

1.4.4.

Применение электрической энергии на автомобиле. (составление опорного конспекта).

1

1.4.5.

Источники и потребители электрического тока. (заполнить таблицу)

2

1.4.7.

Устройство приборов транзисторных систем зажигания (нарисовать схему)

1

1.4.8.

Влияние момента зажигания на мощность (составление опорного конспекта).

1

1.4.9.

Предохранители. (составить презентацию)

6

1.4.11.

Типы и обозначение электроламп приборов освещения и сигнализации (эскиз)

2

1.4.12.

Предпусковой и электрофакельный подогреватели. (составление опорного конспекта).

1

1.4.14.

Осветительная и светозвуковая сигнальная аппаратура (составление опорного конспекта).

1

Тема 1.5.Трансмиссия автомобиля

Содержание учебного материала:

26

1.5.1.

Виды трансмиссии.

1

2

1.5.2.

Сцепление.

1

2

1.5.3.

Гидравлический и механический привод сцепления.

1

2

1.5.4.

Практическое занятие № 8 «Изучению устройства сцепления, привода и усилителей привода»

6

3

1.5.5.

Коробка передач

1

1.5.6.

Механизмы управления КПП

1

1.5.7.

Практическое занятие № 9 « Изучение КПП легковых и грузовых автомобилей и их управления»

6

3

1.5.8.

Раздаточная коробка передач

1

2

1.5.9.

Карданная передача. Шарниры.

1

2

1.5.10.

Ведущие мосты. Главная передача.

1

2

1.5.11.

Дифференциал, полуоси.

1

2

1.5.12.

Практическое занятие № 10 «Изучение дифференциалов межколёсных и межосевых главных передач»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.5.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

7

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.5.2.

Трансмиссия автомобилей (составление блок-схемы).

2

1.5.4.

Привод сцепления. (составить схему)

1

1.5.6.

Принцип работы сцепления автомобиля (составление опорного конспекта).

1

1.5.7.

Назначение АКПП составление опорного конспекта).

1

1.5.9.

Карданный шарнир (составить схему)

1

1.5.11.

Передний ведущий мост (составить схему)

1

Тема 1.6. Шасси и рама

Содержание учебного материала:

13

1.6.1.

Несущая система автомобиля

1

2

1.6.2.

Передний управляемый мост, углы установки передних колес.

1

2

1.6.3.

Подвеска автомобиля.

1

2

1.6.4.

Амортизаторы, рессоры

1

2

1.6.5.

Колеса и шины.

1

2

1.6.6.

Практическое занятие № 11  «Изучение подвески  автомобиля».

4

3

1.6.7.

Кузов, кабина и дополнительное оборудование.

1

2

1.6.8.

Система отопления и вентиляции

1

2

1.6.9.

Лебедка, буксирное и сцепное устройство

1

2

1.6.10.

Прицепы и полуприцепы

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.6.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

13

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.6.1.

Подвеска грузового и легкового автомобилей (создание эскиза).

1

1.6.3.

Нормы давления и нагрузки на шины (заполнить таблицу)

2

1.6.4.

Держатель запасного колеса. (создание эскиза).

1

1.6.5.

Маркировка шин, камер и ободных лент. (заполнить таблицу)

2

1.6.7.

Классификация шин в зависимости от назначения, типа конструкции и рисунка протектора. (создать презентацию)

6

1.6.8.

Влияние развала и схождения на безопасность движения.

1

Тема 1.7. Органы управления

Содержание учебного материала:

17

1.7.1.

Назначение и устройство рулевого управления

1

2

1.7.2.

Рулевые механизмы.

1

2

1.7.3.

Рулевой привод.

1

2

1.7.4.

Усилители рулевых приводов.

1

2

1.7.5.

Тормозная система, тормозные механизмы.

1

2

1.7.6.

Гидравлический привод тормозов.

1

2

1.7.7.

Усилитель тормозного привода.

1

2

1.7.8.

Пневматический привод тормозов.

1

2

1.7.9.

Стояночная тормозная система

1

2

1.7.10.

Антиблокировочная система

1

2

1.7.11.

Практическое занятие № 6 «Принцип работы  рулевого управление и тормозной системы»

6

3

1.7.12.

Дополнительное оборудование автомобиля

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.7.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

10

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.7.1.

Принцип работы рулевого управления (составление опорного конспект)

1

1.7.3.

Рулевой механизм и рулевой привод (составить схему)

2

1.7.4.

Влияние технического состояния рулевого управления на безопасность дорожного движения. (составление опорного конспект

1

1.7.5.

Значение герметичности тормозных систем для безопасности движения, способы контроля герметичности

2

1.7.7.

Типы тормозных систем (заполнить таблицу)

1

1.7.8.

Применяемые тормозные жидкости. (заполнить таблицу)

2

1.7.9.

Общее устройство тормозной системы. (составление опорного конспекта)

1

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 2.

Техническая диагностика автомобилей

120

МДК.01.02. Техническая диагностика автомобилей

80

Тема 2.1.

Основы и методы диагностики.

Содержание учебного материала:

10

2.1.1.

Основы диагностики. Техническая диагностика.

1

2

2.1.2.

Классификация диагностического оборудования

1

2

2.1.3.

Диагностические параметры.

1

2

2.1.4.

Методы и оборудование для выявления неисправности

1

2

2.1.5.

Виды контрольно-диагностических операций.

1

2

2.1.6.

Практическое занятие № 1 «Комплектование диагностического поста»

4

2

2.1.7.

Средства технического диагностирования

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 2.1.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

7

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.1.1.

Влияние сил трения на износ. Виды физического старения деталей и их факторы (составление схемы).

1

2.1.2.

Техническая диагностика (составить конспект)

1

2.1.3.

Структурные параметры диагностики (заполнить таблицу)

2

2.1.4.

Входные и выходные параметры (составить классификацию)

2

2.1.5.

Субъективный и объективный поиск отказов. ( составить таблицу)

1

Тема 2.2.

Диагностирование двигателя

Содержание учебного материала:

16

2.2.1.

Диагностирование шатунно - поршневой группы

1

2

2.2.2.

Диагностирование газораспределительного механизма

1

2

2.2.3.

Электронные схемы управления двигателем

1

3

2.2.4.

Диагностирование системы зажигания

2

2

2.2.5.

Диагностирование системы питания карбюраторного двигателя

2

2

2.2.6

Диагностирование системы питания дизельного двигателя

2

2

2.2.7.

Практическое занятие № 2 «Диагностирование двигателя».

6

3

2.2.8.

Диагностирование системы охлаждения и смазки

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 2.2.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

7

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.2.1.

Функциональная схема диагностической системы. (составить конспект)

1

2.2.2.

Задачи, решаемые АТП, на основе диагностической информации (составить конспект)

1

2.2.4.

Уровни диагностирования автомобилей на АТП (составить конспект)

1

2.2.5.

Диагностирование технического состояния на АТП. (Структурная схема)

2

2.2.6.

Диагностирование при ТО-1(составить конспект)

1

2.2.8.

Диагностирование при ТО-2 (составить конспект)

1

Тема 2.3.

Диагностирование электрооборудования

Содержание учебного материала:

12

2.3.1.

Диагностирование АКБ

1

2

2.3.2.

Диагностирование генератора

1

2

2.3.3.

Диагностирование системы пуска

1

2

2.3.4.

Диагностика осветительных приборов

1

2

2.3.5.

Диагностирование антиблокировочной системы

1

2

2.3.6.

Практическое занятие № 3 «Диагностирование электрооборудования».

6

3

2.3.7.

Диагностирование предохранителей и распределителей

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 2.3.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

5

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.3.1.

Диагностирование при ТО-2 и ТР. (составить конспект)

1

2.3.2.

Схемы производственных процессов АТП с применением диагностирования (составить схему)

2

2.3.4.

Назначение ОТК. (составить конспект)

2

Тема 2.4.

Диагностирование трансмиссии

Содержание учебного материала:

12

2.4.1.

Методы технического диагностирования трансмиссии

1

2

2.4.2.

Электронные системы управления трансмиссией

1

2

2.4.3.

Диагностирование сцепления

1

2

2.4.4.

Диагностирование мостов

1

2

2.4.5.

Диагностирование привода ведущих колес

1

2

2.4.6.

Практическое занятие № 4 «Диагностирование коробок переключения передач»

6

3

2.4.7.

Диагностирование карданной передачи

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 2.4.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

8

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.4.1.

Методы диагностирования а/м. Первая группа. (составить конспект)

2

2.4.2.

Методы диагностирования а/м. Вторая группа. (составить конспект)

2

2.4.4.

Методы диагностирования а/м. Третья группа. (составить конспект)

2

2.4.5.

Диагностические параметры, методы и средства измерения (составить таблицу)

2

Тема 2.5. Диагностирование ходовой части

Содержание учебного материала:

10

2.5.1.

Особенности конструкций узлов ходовой

1

2

2.5.2.

Техническое диагностирование ходовой части

2

2

2.5.3.

Диагностирование подвески автомобиля

1

2

2.5.4.

Практическое занятие № 5 «Диагностирование подвески автомобиля»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 2.5.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.5.1.

Анализ шума и вибраций Метод измерения утечки газов (составить конспект)

1

2.5.2.

Проверка герметичности систем и сопряжений (составить конспект)

1

2.5.3.

Измерение потерь на преодоление сил трения в механизмах (составить конспект)

1

Тема 2.6.

Диагностирование механизмов управления.

Содержание учебного материала:

10

2.6.1.

Диагностирование рулевого управления

1

2

2.6.2.

Диагностирование тормозной системы

1

2

2.6.3.

Диагностирование пневматического привода тормозов

1

2

2.6.4.

Диагностирование гидравлического привода тормозов

1

2

2.6.5.

Практическое занятие № 6 «Диагностирование механизмов управления»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 2.6.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

5

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.6.1.

Диагностика рулевого механизма (составить конспект)

1

2.6.2.

Диагностика тормозного колесного механизма (составить алгоритм)

2

2.6.3.

Диагностика привода тормозной системы (составить алгоритм)

2

Тема 2.7. Диагностирование кузовов, кабин и платформ

Содержание учебного материала:

10

2.7.1.

Средства диагностирования  состояния кузова, кабины, платформы

1

2

2.7.2.

Диагностика геометрии кузова

2

2

2.7.3.

Диагностика лакокрасочного покрытия кузова

1

2

2.7.4.

Практическое занятие № 5  «Диагностирование основных параметров кузова»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 2.7.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Самостоятельное изучение технологической документации. Работа с интернет ресурсами. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

5

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

2.7.1.

Проверка кузова на параллельность (составить конспект)

1

2.7.2.

Выявления дефектов кузова и кабины (составить таблицу)

2

2.7.3.

Дефектовка лакокрасочного покрытия (составить алгоритм)

2

УП .01 Учебная практика:

204

Виды работ:

1

Разборка ГРМ двигателя ЗМЗ

6

3

2

Разборка КШМ двигателя ЗМЗ

6

3

3

Разборка ГРМ автомобиля  КАМАЗ

6

3

4

Разборка КШМ автомобиля КАМАЗ

6

3

5

Разборка, сборка водяного насоса двигателя ЗМЗ

6

3

6

Разборка, сборка водяного насоса автомобиля КАМАЗ

6

3

7

Разборка, сборка масляного насоса двигателя ЗМЗ

6

3

8

Разборка, сборка масляного насоса автомобиля КАМАЗ

6

3

9

Разборка, сборка фильтра центробежной отчистки масла двигателя ЗМЗ

6

3

10

Разборка, сборка фильтра центробежной отчистки масла автомобиля КАМАЗ

6

3

11

Разборка, сборка карбюратора

6

3

12

Разборка, сборка форсунки

6

3

13

Разборка, сборка топливных фильтров

6

3

14

Разборка, сборка ТНВД автомобиля КАМАЗ

6

3

15

Разборка, сборка генератора Г-250 Г-1

6

3

16

Разборка, сборка стартера СТ-230 А

6

3

17

Разборка, сборка распределителя Р-13 Д

6

3

18

Разборка, сборка сцепления двигателя ЗМЗ

6

3

19

Разборка, сборка сцепления автомобиля КАМАЗ

6

3

20

Частичная разборка и сборка коробки передач двигателя ЗМЗ

6

3

21

Частичная разборка и сборка коробки передач автомобиля КАМАЗ

6

3

22

Разборка, сборка карданной передачи автомобиля ГАЗ 3307

6

3

23

Разборка, сборка заднего моста автомобиля ГАЗ 3307

6

3

24

Разборка, сборка заднего моста автомобиля КАМАЗ

6

3

25

Разборка, сборка рессоры автомобиля ГАЗ 3307

6

3

26

Разборка, сборка рессоры на КАМАЗ

6

3

27

Снятие и установка передних ступиц автомобиля ГАЗ 3307

6

3

28

Снятие и установка передних ступиц автомобиля КАМАЗ

6

3

29

Разборка, сборка рулевого механизма автомобиля ГАЗ 3307

6

3

30

Разборка, сборка рулевого механизма автомобиля КАМАЗ

6

3

                                                                    УП 01.02.  Учебная практика:

1

Диагностика жиклеров карбюратора

6

3

2

Диагностика приборов освещения и сигнализации

6

3

3

Диагностика ТНВД на автомобиле КАМАЗ

6

3

4

Диагностика топливного насоса на автомобиле ГАЗ 3307

6

3

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

1

2

ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей

умение выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для определения технического состояния автомобильных двигателей;

выявление неисправностей двигателя автомобилей;

применение диагностических приборов и оборудования;

чтение и интерпретирование данных, полученных в ходе диагностики;

оформление учетной документации;

использование информационно - коммуникационных технологий при составлении отчетной документации по техническому состоянию автомобильных двигателей. проведение технических измерений соответствующими инструментами и приборами;

снятие и установка двигателей автомобилей; использование слесарного оборудования.

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.

выявление неисправностей систем и механизмов автомобилей; применение диагностические приборы и оборудование; чтение и интерпретирование данных, полученных в ходе диагностики; оформление учетной документации;

использование информационно - коммуникационных технологий при составлении отчетной документации по диагностике.

проведение технических измерений соответствующими инструментами и приборами;

снятие и установка агрегатов и узлов автомобилей; использование слесарного оборудования.

ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.

умение выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для определения технического состояния автомобильных трансмиссий; выявление неисправностей автомобильных трансмиссий;

чтение и интерпретирование данных, полученных в ходе диагностики;

оформление учетной документации;

использование информационно - коммуникационных технологий при составлении отчетной документации по определению технического состояния автомобильных трансмиссий;

снятие и установка автомобильных трансмиссий; использование слесарного оборудования.

ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.

умение выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

выявление неисправностей систем и механизмов автомобилей; применение диагностические приборы и оборудование; чтение и интерпретирование данных, полученных в ходе диагностики; оформление учетной документации;

использование информационно - коммуникационных технологий при составлении отчетной документации по диагностике.

проведение технических измерений соответствующими инструментами и приборами;

снятие и установка агрегатов и узлов автомобилей; использование слесарного оборудования.

ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.

умение выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

выявление неисправностей систем и механизмов автомобилей; чтение и интерпретирование данных, полученных в ходе диагностики; оформление учетной документации;

использование информационно - коммуникационных технологий при составлении отчетной документации по диагностике.

проведение технических измерений соответствующими инструментами и приборами;

снятие и установка агрегатов и узлов автомобилей.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Владение разнообразными методами (в том числе инновационными) для осуществления профессиональной деятельности.

Использование специальных методов и способов решения профессиональных задач в конкретной области и на стыке областей.

Разработка вариативных алгоритмов решения профессиональных задач деятельности применительно к различным контекстам.

Выбор эффективных технологий и рациональных способов выполнения профессиональных задач.

ОК02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

Планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для эффективного выполнения профессиональных задач и развития собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала.

Анализ информации, выделение в ней главные аспекты, структурирование, презентация.

Владение способами систематизации и интерпретация полученной информации в контексте своей деятельности и в соответствии с задачей информационного поиска.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Проведение объективного анализа качества результатов собственной деятельности и указывает субъективное значение результатов деятельности.

Принятие управленческих решений по совершенствованию собственной деятельности.

Организация собственного профессионального развития и самообразования в целях эффективной профессиональной и личностной самореализации и развития карьеры. Занятие самообразованием для решения четко определенных, сложных и нестандартных проблем в области профессиональной деятельности.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Обучение членов группы (команды) рациональным приемам по организации деятельности для эффективного выполнения коллективного проекта.

Распределение объема работы среди участников коллективного проекта. Умение справляться с кризисами взаимодействия совместно с членами группы (команды).

Проведение объективного анализа и указание субъективного значения результатов деятельности.

Использование вербальных и невербальных способов эффективной коммуникации с коллегами, руководством, клиентами и другими заинтересованными сторонами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Использование вербальных и невербальных способов коммуникации на государственном языке с учетом особенностей и различий социального и культурного контекста.

Соблюдение нормы публичной речи и регламента.

Самостоятельный выбор стиля монологического высказывания (служебный доклад, выступление на совещании, презентация проекта и т.п.) в зависимости от его цели и целевой аудитории и с учетом особенностей и различий социального и культурного контекста.

Создание продукта письменной коммуникации определенной структуры на государственном языке.

Самостоятельный выбор стиля (жанра) письменной коммуникации на государственном языке в зависимости от цели, содержания и адресата.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

Осознание конституционных прав и обязанностей. Соблюдение закона и правопорядка.

Участие в мероприятиях гражданско-патриотического характера, волонтерском движении.

Аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм и общечеловеческих ценностей.

Осуществление своей деятельности на основе соблюдения этических норм и общечеловеческих ценностей.

Демонстрирование сформированной российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к своему народу, уважения к государственным символам (гербу, флагу, гимну).

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Соблюдение норм экологической чистоты и безопасности.

Осуществление деятельности по сбережению ресурсов сохранению окружающей среды.

Прогнозирование техногенных последствий для окружающей среды, бытовой и производственной деятельности человека.

Прогнозирование возникновения опасных ситуаций по характерным признакам их появления, а также на основе анализа специальной информации, получаемой из различных источников.

Владение приемами эффективных действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

Классификация оздоровительных систем физического воспитания, направленных на укрепление здоровья, профилактике профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни.

Соблюдение норм здорового образа жизни, осознанно выполняет правила безопасности жизнедеятельности.

Составление своего индивидуального комплекса физических упражнений для поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

Организация собственной деятельности по укреплению здоровья и физической выносливости.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Планирование информационного поиска.

Принятия решения о завершении (продолжении) информационного поиска на основе оценки достоверности (противоречивости) полученной информации для решения профессиональных задач.

Осуществление обмена информации с использованием современного оборудования и программного обеспечения, в том числе на основе сетевого взаимодействия. Анализ информации, выделение в ней главные аспекты, структурирование, презентация.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Изучение нормативно-правовой документации, технической литературы и современных научных разработок в области будущей профессиональной деятельности на государственном языке.

Применение необходимого лексического и грамматического минимума для чтения и перевода иностранных текстов профессиональной направленности.

Владение современной научной и профессиональной терминологией, самостоятельное совершенствование устной и письменной речи и пополнение словарного запаса.

Владение навыками технического перевода текста, понимание содержания инструкций и графической документации на иностранном языке в области профессиональной деятельности.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Определение успешных стратегий решения проблемы, умение разбивать поставленную цель на задачи.

Разработка альтернативных решений проблемы.

Самостоятельная организация собственных приемов обучения в рамках предпринимательской деятельности.

Разработка и презентация бизнес-плана в области своей профессиональной деятельности.

Организация-разработчик:

ГБПОУ СПЦ №5

Разработчики:

Болтенко В.И.       -

ГБПОУ СПЦ № 5, мастер производственного обучения;

Савицкий А.Г.      -

ГБПОУ СПЦ № 5, мастер производственного обучения.

Макаров Е.В.        -      

ГБПОУ  СПЦ  №5, преподаватель спец.дисциплин;

Дегтярев Б.Е.       -      

ГБПОУ  СПЦ  №5, преподаватель спец.дисциплин;

Нерухова И.В.     -        

ГБПОУ  СПЦ  №5, преподаватель спец.дисциплин;

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

31

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ АВТОТРАНСПОРТА)

34

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей

ПК 2.2

Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей

ПК 2.3

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

ПК 2.4

Осуществлять техническое обслуживание ходовой части механизмов управления автомобилей

ПК 2.5

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов

ПК 2.6

Управлять автомобилями категорий «В» в соответствии с правилами дорожного движения

ОК 1.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 2.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 4.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 5.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 6.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 7.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 8.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 9.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11.

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Коды

профессиональных

компетенций

Наименования

разделов профессионального модуля

Всего

 часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

(часов)

Учебная,

(часов)

Производственная,

(часов)

Всего,

(часов)

в т.ч. лабораторные работы и практические

занятия,

(часов)

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1 - 2.5

Раздел1. 

МДК.02.01. Техническое обслуживание автомобилей

198

133

65

65

ПК 2.1 - 2.6

Раздел 2. 

МДК.02.02. Теоретическая подготовка водителей категории «В».

255

170

65

85

УП.02.Учебная практика

210

210

ПП.02 Производственная практика,

216

216

Всего:

877

303

130

150

210

216

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Техническое обслуживание автомобилей

198

МДК.02.01. Техническое обслуживание автотранспорта

133

Тема 1.1.

Причина изменения технического состояния автомобиля.

Содержание учебного материала:

7

1.1.1.

Классификация видов изнашивания

1

2

1.1.2.

Факторы, влияющие на изнашивания деталей

1

2

1.1.3.

Условия эксплуатации и качество ТО.

1

2

1.1.4.

Влияние ГСМ на интенсивность изнашивания деталей

1

2

1.1.5.

Классификация отказов

1

2

1.1.6.

Показатели надежности автомобиля

1

2

1.1.7.

Виды трения

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.1.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

9

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.1.1.

Влияние сил трения на износ. Виды физического старения деталей и их факторы (составление схемы).

1

1.1.3.

Классификация видов изнашивания для сопряженных пар (заполнение таблицы).

2

1.1.5.

Факторы, влияющие на надежность и долговечность автомобиля (создание презентации).

6

Тема 1.2.

Планово-предупредительная система ТО.

Содержание учебного материала:

5

1.2.1.

Основы систем ТО

1

2

1.2.2.

Методы ТО автомобилей

1

2

1.2.3.

Планово-предупредительная система обслуживания.

1

2

1.2.4.

Средства технического обслуживания автомобильного парка.

1

2

1.2.5.

Диагностика технического состояния автомобиля

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.2.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

10

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.2.3.

Виды ППС (создание презентации).

6

1.2.5.

Положения о ТО (написать реферат)

4

Тема 1.3.

Технологическое обслуживание оборудования АТП.

Содержание учебного материала:

5

1.3.1.

Назначение и классификация гаражного оборудования

1

2

1.3.2.

Разборочно-сборочное и слесарное оборудование.

1

2

1.3.3.

Уборочно-моечное оборудование

1

2

1.3.4.

Подъемно-транспортное и смазочно-заправочное оборудование

1

2

1.3.5.

Смазочно-заправочное оборудование

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.3.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.3.3.

Уборочно-моечное оборудование (создать план установки оборудования)

2

1.3.5.

Подъемно-транспортное и смазочно-заправочное оборудование (заполнить таблицу)

1

Тема 1.4.

Задачи технической диагностики автомобилей

Содержание учебного материала:

6

1.4.1.

Задачи технической диагностики автомобилей.

1

2

1.4.2.

Виды диагностики автомобиля.

1

2

1.4.3.

Диагностика автомобиля при ТО-1

1

2

1.4.4.

Диагностика автомобиля при ТО-2

1

2

1.4.5.

Сезонное обслуживание

1

2

1.4.6.

Дефекты и их характеристики

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.4.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.4.1.

 Виды диагностики автомобиля (составление и заполнение таблицы).

1

1.4.3.

Дефекты и их характеристики (составление схемы классификации).

2

1.4.4.

Диагностика автомобиля при ТО-1 (составление памятки).

1

Тема 1.5.

Основные неисправности К.Ш.М. и ГРМ.

Содержание учебного материала:

10

1.5.1.

Основные неисправности двигателя.

1

2

1.5.2.

Методы определения неисправностей К.Ш.М

1

2

1.5.3.

Техническое обслуживание КШМ

1

2

1.5.4.

Основные неисправности ГРМ

1

2

1.5.5.

Техническое обслуживание Г.Р.М.

1

2

1.5.6.

Практическое занятие №1 «Техническое обслуживание механизмов двигателя»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.5.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

8

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.5.2.

Зоны прослушивания автомобиля (заполнение диагностическую таблицу).

2

1.5.3.

Работа компрессометра (написание и оформление реферата).

4

1.5.4.

Работы, выполняемые при ТО ГРМ (составить алгоритм)

1

1.5.5.

Последовательность действий при поиске причины неисправности двигателя (составление схемы).

1

Тема 1.6.

Техническое обслуживание системы охлаждения и смазки

Содержание учебного материала:

15

1.6.1.

Основные неисправности системы охлаждения.

1

2

1.6.2.

Техническое обслуживание системы охлаждения.

1

2

1.6.3.

Практическое занятие № 2 «ТО системы охлаждения»

6

3

1.6.4.

Основные неисправности системы смазки.

1

2

1.6.5.

ТО системы смазки.

1

2

1.6.6.

Практическое занятие № 2 «ТО системы смазки»

5

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.6.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

5

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.6.2.

Классификация охлаждающей жидкости (составление таблицы).

2

1.6.4.

Классификация и маркировка масел (составление таблицы).

2

1.6.5.

Система питания карбюраторного двигателя (составление блок-схемы).

1

Тема 1.7.

Диагностика системы питания двигателей

Содержание учебного материала:

14

1.7.1.

Основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя.

1

2

1.7.2.

Диагностика системы питания карбюраторного двигателя.

1

2

1.7.3.

ТО системы питания бензиновых двигателей

1

2

1.7.4.

Основные неисправности системы питания дизельного двигателя.

1

2

1.7.5.

Диагностика системы питания дизельного двигателя.

1

2

1.7.6.

ТО системы питания дизельного двигателя

1

2

1.7.7.

Практическое занятие № 2 «ТО системы питания ДВС».

6

3

1.7.8.

Неисправности системы питания газобаллонной установки

1

2

1.7.9.

ТО приборов питания газобаллонных установок

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.7.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

6

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.7.2.

Ручной топливный насос (составление эскиза).

1

1.7.3.

Форсунка двигателя КамАЗ (составление эскиза).

1

1.7.8.

ТО приборов питания газобаллонных установок (составить реферат)

4

Тема 1.8.

Техническое обслуживание источников тока

Содержание учебного материала:

18

1.8.1.

Основные неисправности АБ.

1

2

1.8.2.

ТО аккумуляторной батареи

1

2

1.8.3.

Основные неисправности генераторной установки,

1

3

1.84.

Техническое обслуживание генератора

1

2

1.8.5.

Практическое занятие № 3 «ТО источников тока»

6

2

1.8.6.

Основные неисправности стартера.

1

2

1.8.7.

Техническое обслуживание стартера

1

2

1.8.8.

Практическое занятие № 4 «ТО стартера»

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.8.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.8.3.

Виды и методы технического обслуживания источников тока (составить алгоритм)

1

1.8.7.

Классификация неисправностей источников тока

2

Тема 1.9.Техническое обслуживание системы зажигания, приборов освещения сигнализации К.И.П

Содержание учебного материала:

11

1.9.1.

Основные неисправности системы зажигания.

1

2

1.9.2.

Техническое обслуживание системы зажигания

1

2

1.9.3.

Практическое занятие № 5 «ТО системы зажигания»

6

3

1.9.4.

Основные неисправности приборов освещения

1

1.9.5.

Основные неисправности КИП

1

1.9.6.

Техническое обслуживание приборов освещения и КИП

1

Самостоятельная работа при изучении темы 1.9.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.9.2.

Контактная система зажигания (составление блок-схемы).

2

1.9.4.

Регулировка светового потока автомобиля (составление эскиза).

2

Тема 1.10.Техническое обслуживание трансмиссии

Содержание учебного материала:

12

1.10.1.

Основные неисправности сцепления,

1

2

1.10.2.

Основные неисправности карданной передачи

1

2

1.10.3.

Основные неисправности коробки передач.

1

2

1.10.4.

Основные неисправности раздаточной коробки и делителя.

1

2

1.10.5.

ТО трансмиссии автомобиля.

1

2

1.10.6.

ТО-2 ведущего моста.

1

2

1.10.7.

Практическое занятие № 7 «ТО механизмов трансмиссии».

6

3

Самостоятельная работа при изучении темы 1.10.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.10.3.

Классификация и маркировка трансмиссионных масел (заполнение таблицы).

2

1.10.5.

ТО трансмиссии (заполнить таблицу)

2

Тема 1.11.Техническое обслуживание ходовой части

Содержание учебного материала:

9

1.11.1.

Основные неисправности ходовой части.

1

2

1.11.2.

ТО ходовой части.

1

2

1.11.3.

Практическое занятие № 8 «ТО ходовой части».

6

3

1.11.4.

Основные неисправности шин

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.11.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.11.1.

Установка управляемых колес автомобилей (составление эскиза).

1

1.11.2.

Давление в шинах (заполнение таблицы).

2

Тема 1.12. Техническое обслуживание рулевого управления и тормозной системы

Содержание учебного материала:

19

1.12.1.

Основные неисправности рулевого управления, их признаки и причины.

1

2

1.12.2.

Работы, выполняемые при ТО рулевого управления.

1

1.12.3.

Практическое занятие № 9 «Техническое обслуживание рулевого управления».

6

3

1.12.4.

Основные неисправности тормозной системы с гидроприводом.

1

2

1.12.5.

Основные неисправности тормозной системы с пневмоприводом.

1

2

1.12.6.

Основные неисправности тормозной системы стояночного тормоза.

1

2

1.12.7.

ТО тормозной системы

1

2

1.12.8.

Практическое занятие № 10 «Техническое обслуживания тормозной системы».

6

3

1.12.9.

Неисправности стояночной тормозной системы

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.12.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.12.3.

Установка люфтомера на рулевом колесе (составление эскиза).

1

1.12.5.

Классификация и маркировка тормозной жидкости (заполнение таблицы).

2

1.12.6.

Проверка хода тормозной педали (составление эскиза).

1

Тема 1.13. Техническое обслуживание дополнительного оборудования и сцепного устройства

Содержание учебного материала:

2

1.13.1.

Основные неисправности дополнительного оборудования

1

2

1.13.2.

ТО подъемного механизма платформы автомобиля и сцепного устройства

1

2

Самостоятельная работа при изучении темы 1.13.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторной работы, подготовка их к защите.

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.13.1.

ТО подъемника автомобиля самосвала (составить алгоритм работ)

2

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 2.

Техническое обслуживание автотранспорта

255

МДК 02.01. Теоретическая подготовка водителя автомобиля

170

Базовый цикл

Тема 2.1. Основы законодательства в сфере дорожного движения.

Содержание учебного материала:

77

2.1.1.

Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы

1

2

2.1.2.

Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения

1

2

2.1.3.

Уголовная ответственность

1

2

2.1.4.

Административная ответственность

1

2

2.1.5.

Гражданская ответственность

1

2

2.1.6.

Общие положения правил дорожного движения

1

2

2.1.7.

Основные понятия и термины.

1

2

2.1.8.

Общие обязанности водителей

1

2

2.1.9.

Общие обязанности пешеходов и пассажиров

1

2

2.1.10.

Практическое занятие № 1 «Решение тематических задач по теме «Общие положения».

2

3

2.1.11.

Дорожные знаки

1

2

2.1.12.

Предупреждающие знаки

1

2

2.1.13.

Знаки приоритета.

1

2

2.1.14.

Запрещающие знаки.

1

2

2.1.15.

Предписывающие знаки.

1

2

2.1.16.

Знаки особых предписаний.

1

2

2.1.17.

Информационные знаки.

1

2

2.1.18.

Знаки сервиса.

1

2

2.1.19.

Знаки дополнительной информации (таблички).

1

2

2.1.20.

Практическое занятие № 2 «Решение тематических задач по выполнению требований дорожных знаков».

4

3

2.1.21.

Горизонтальная дорожная разметка.

1

2

2.1.22.

Вертикальная дорожная разметка.

1

2

2.1.23.

Практическое занятие № 3 «Решение тематических задач по теме «Дорожная разметка»».

2

3

2.1.24.

Начало движения, маневрирование.

1

2

2.1.25.

Расположение транспортных средств на проезжей части.

1

2

2.1.26.

Скорость движения.

1

2

2.1.27.

Обгон, опережение, встречный разъезд.

1

2

2.1.28.

Практическое занятие № 4 «Решение тематических задач по теме «Порядок движения и расположение транспортного средства на проезжей части»

4

3

2.1.29.

Остановка транспортного средства

1

2

2.1.30.

Стоянка транспортного средства

1

2

2.1.31.

Вынужденная остановка транспортного средства

1

2

2.1.32.

Практическое занятие № 5 «Решение тематических задач по теме «Остановка и стоянка транспортных средств».

4

3

2.1.33.

Регулирование дорожного движения (сигналы регулировщика)

1

2

2.1.34.

Регулирование дорожного движения (сигналы светофора)

1

2

2.1.35.

Проезд регулируемых перекрестков

1

2

2.1.36.

Проезд нерегулируемых перекрестков

1

2

2.1.37.

Практическое занятие № 6 «Решение тематических задач по теме «Проезд перекрестков»

4

3

2.1.38.

Проезд пешеходных переходов и мест остановок маршрутных транспортных средств

1

2

2.1.39.

Проезд железнодорожных переездов

1

2

2.1.40.

Практическое занятие № 7 «Решение тематических задач по теме «Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов»

2

3

2.1.41.

Движение по автомагистрали

1

2

2.1.42.

Движение в жилых зонах.

1

2

2.1.43.

Приоритет маршрутных транспортных средств

1

2

2.1.44.

Пользование внешними световыми приборами.

1

2

2.1.45.

Пользование звуковым сигналом и применение специальных сигналов.

1

2

2.1.46.

Буксировка механических транспортных средств.

1

2

2.1.47.

Перевозка людей.

1

2

2.1.48.

Перевозка грузов.

1

2

2.1.49.