Рабочая программа ОУД.07 Основы безопасности жизнедеятельности (специальность 40.02.01)
рабочая программа

Вид учебной работы

Объем часов

Объем программы учебной дисциплины,

из них:

105

Во взаимодействии с преподавателем,

в том числе:

74

лекции

40

практические занятия 

30

     консультации

4

Самостоятельная работа

31

Промежуточная аттестация

Форма аттестации – дифференцированный зачет 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем

в часах

1

2

3

Раздел 1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

Содержание учебного материала

24

Тема 1.1. Здоровье и здоровый образ жизни, факторы, способствующие укреплению здоровья.

1. Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.
2. Двигательная активность и закаливание организма. Занятия физической культурой. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья. Режим дня, труда и отдыха. Рациональное питание и его значение для здоровья. Влияние двигательной активности на здоровье человека. Закаливание и его влияние на здоровье. Правила личной гигиены и здоровье человека.

2

В том числе, практических занятий:

2

 «Практическое занятие №1. Изучение основных положений организации рационального питания и освоение методов его гигиенической оценки».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Здоровый образ жизни - основа укрепления и сохранения личного здоровья;

- Факторы, способствующие укреплению здоровья;

- Организация студенческого труда, отдыха и эффективной самостоятельной работы;

- Роль физической культуры в сохранении здоровья.

Тема 1.2. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.

Основные источники загрязнения окружающей среды. Техносфера как источник негативных факторов.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

3

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Эволюция среды обитания, переход к техносфере;

- Взаимодействие человека и среды обитания.

Подготовка письменного задания:

- Опишите экологическую обстановку Дмитровского муниципального района. Перечислите источники загрязнения окружающей среды.

Тема 1.3. Вредные привычки и их профилактика.

1. Алкоголь и его влияние на здоровье человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.
2. Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную систему, сердечно-сосудистую систему. Пассивное курение и его влияние на здоровье.
3. Наркотики, наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Алкоголь и его влияние на здоровье человека;

- Табакокурение и его влияние на здоровье;

- Наркотики и их пагубное воздействие на организм;

- Компьютерные игры и их влияние на организм человека.

Тема 1.4. Основные нормативные правовые акты, определяющие правила и безопасность дорожного движения.

Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения.

2

В том числе, практических занятий:

2

«Практическое занятие №2. Изучение моделей поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения».

2

Тема 1.5. Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества.

Социальная роль женщины в современном обществе. Репродуктивное здоровье женщины и факторы, влияющие на него. Здоровый образ жизни – необходимое условие сохранности репродуктивного здоровья.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Пути сохранения репродуктивного здоровья общества;

- Особенности трудовой деятельности женщин и подростков.

Тема 1.7. Правовые основы взаимоотношения полов.

Брак и семья. Культура брачных отношений. Основные функции семьи. Основы семейного права в Российской Федерации. Права и обязанности родителей. Конвенция ООН «О правах ребенка».

1

Тема 1.8. Опасности современных молодежных хобби.

Модели личного безопасного поведения во время занятий современными молодежными хобби.

1

Раздел 2. Государственная система обеспечения безопасности населения

Содержание учебного материала

27

Тема 2.1. Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Общие понятия и классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

1

Тема 2.2. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).

1

В том числе, практических занятий:

4

«Практическое занятие №3 Изучение и отработка моделей поведения в условиях вынужденной природной автономии».

2

«Практическое занятие №4 Изучение и отработка моделей поведения в ЧС на транспорте».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

3

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Характеристика ЧС природного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания;

- Характеристика ЧС техногенного характера, наиболее вероятных для данной местности и района проживания;

- Космические опасности: мифы и реальность.

Подготовка письменного задания:

- Перечислите и дайте краткую характеристику ЧС природного происхождения, характерных для Дмитровского района. Опишите алгоритм действий при их возникновении.

- Перечислите и дайте краткую характеристику ЧС техногенного происхождения, характерных для Дмитровского района. Опишите алгоритм действий при их возникновении.

Тема 2.3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые для защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

1

Тема 2.4. Гражданская оборона.

Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны. Основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. Структура и органы управления гражданской обороной. Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

1

Тема 2.5. Современные средства поражения и их поражающие факторы.

Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Современные средства поражения и их поражающие факторы;

- Оповещение и информирование населения об опасности.

Тема 2.6. Организация инженерной защиты населения.

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Инженерная защита, виды защитных сооружений. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Правила поведения в защитных сооружениях.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

1

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Инженерная защита в системе обеспечения безопасности населения.

Тема 2.7. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций.

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после их пребывания в зонах заражения.

1

Тема 2.8. Обучение населения защите от чрезвычайных ситуаций.

Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения. Организация гражданской обороны в образовательном учреждении, ее предназначение.

1

В том числе, практических занятий:

3

«Практическое занятие №5 Изучение первичных средств пожаротушения».

1

«Практическое занятие №6 Изучение и использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов в ЧС мирного и военного времени».

2

Тема 2.9. Особенности экстремизма, терроризма и наркотизма Российской Федерации.

Основные принципы и направления противодействия экстремистской, террористической деятельности и наркотизму. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

1

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Терроризм как основная социальная опасность современности.

Тема 2.10. Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан.

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Полиция Российской Федерации – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и собственности граждан от противоправных посягательств. Служба скорой медицинской помощи. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор России). Другие государственные службы в области безопасности. Правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- МЧС России — федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций;

- Правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Раздел 3. Основы обороны государства и воинская обязанность

Содержание учебного материала

25

Тема 3.1. История создания Вооруженных Сил России.

Организация вооруженных сил Московского государства в XIV – XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии. Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение. Основные предпосылки проведения военной реформы Вооруженных Сил Российской Федерации на современном этапе. Функции и основные задачи современных Вооруженных сил Российской Федерации, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности.

1

Тема 3.2. Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации.

Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск. Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура. Военно-воздушные силы: история создания, предназначение, структура. Военно-морской флот, история создания, предназначение, структура. Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура. Войска воздушно-космической обороны: история создания, предназначение, структура. Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура. Другие войска: Пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, Железнодорожные войска Российской Федерации, войска гражданской обороны МЧС России. Их состав и предназначение.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Структура Вооруженных Сил Российской Федерации. Виды и рода войск;

- Основные виды вооружения и военной техники в Российской Федерации.

Тема 3.3. Воинская обязанность.

Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

1

Тема 3.4. Обязательная подготовка граждан к военной службе.

Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе: занятия военно-прикладными видами спорта; обучение по дополнительным образовательным программам, имеющее целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования; обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.

1

Тема 3.5. Прохождение военной службы по призыву, по контракту, альтернативная гражданская служба

1. Призыв на военную службу. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части.
2. Прохождение военной службы по контракту. Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.
3. Альтернативная гражданская служба. Основные условия прохождения альтернативной гражданской службы. Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Военная служба как особый вид федеральной государственной службы;

- Организация и порядок призыва граждан на военную службу в Российской Федерации.

Тема 3.6. Качества личности военнослужащего как защитника Отечества.

Качества личности военнослужащего как защитника Отечества: любовь к Родине, высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя в России, народа и Отечества. Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. Виды воинской деятельности и их особенности. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника. Основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета). Военнослужащий – подчиненный, строго соблюдающий Конституцию РФ и законодательство Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.

1

Тема 3.7. Воинская дисциплина и ответственность.

Воинская дисциплина и ответственность. Единоначалие – принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Общие права и обязанности военнослужащих. Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.). Соблюдение норм международного гуманитарного права.

1

В том числе, практических занятий:

2

«Практическое занятие №7 Изучение способов бесконфликтного общения и саморегуляции».

2

Тема 3.8. Как стать офицером Российской армии.

Военно-профессиональная деятельность: порядок подготовки граждан по военно-учетным специальностям, особенности подготовки офицеров в различных учебных и военно-учебных заведениях.

1

Тема 3.9. Боевые традиции и ритуалы Вооруженных Сил России.

1. Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества. Воинский долг – обязанность по вооруженной защите Отечества. Дни воинской славы России – дни славных побед. Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России. Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений. Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений. Войсковое товарищество – боевая традиция Российской армии и флота.
2. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения боевого знамени воинской части. Вручение личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих, уволенных в запас или отставку. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

3

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.

- Символы воинской чести.

- Патриотизм и верность воинскому долгу.

- Дни воинской славы России.

- Города-герои Российской Федерации.

- Города воинской славы Российской Федерации.

Подготовка письменного задания:

- Герои Великой отечественной войны 1941-1945 и их подвиги;

- Дружба и войсковое товарищество.

Тема 3.10. Элементы начальной военной подготовки.

Элементы начальной военной подготовки: назначение Строевого устава ВС РФ, назначение, боевые свойства и общее устройство автомата Калашникова, меры безопасности при обращении с автоматом Калашникова и патронами в повседневной жизнедеятельности и при проведении стрельб.

1

В том числе, практических занятий:

5

«Практическое занятие №8 Особенности службы в армии, изучение и освоение методик проведения строевой подготовки».

5

Раздел 4. Основы медицинских знаний

Содержание учебного материала

25

Тема 4.1. Понятие первой помощи, оказание первой помощи при травмах.

1. Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь. Признаки жизни. Общие правила оказания первой помощи. Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации».
2. Понятие травм и их виды. Правила первой помощи при ранениях. Правила наложения повязок различных типов. Первая помощь при травмах различных областей тела. Первая помощь при проникающих ранениях грудной и брюшной полости, черепа. Первая помощь при сотрясениях и ушибах головного мозга. Первая помощь при переломах. Первая помощь при электротравмах и повреждении молнией.
3. Первая помощь при синдроме длительного сдавливания. Понятие травматического токсикоза. Местные и общие признаки травматического токсикоза. Основные периоды развития травматического токсикоза.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

1

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Оказание первой помощи при бытовых травмах.

Тема 4.2. Понятие и виды кровотечений, первая помощь при наружных кровотечениях.

Понятие и виды кровотечений. Первая помощь при наружных кровотечениях. Первая помощь при капиллярном кровотечении. Первая помощь при артериальном кровотечении. Правила наложения жгута и закрутки. Первая помощь при венозном кровотечении. Смешанное кровотечение. Основные признаки внутреннего кровотечения.

1

В том числе, практических занятий:

4

«Практическое занятие №9 Изучение и освоение основных приемов оказания первой помощи при кровотечениях».

4

Тема 4.3. Первая помощь при ожогах, воздействии низких и высоких температур на организм человека.

1. Понятие, основные виды и степени ожогов. Первая помощь при термических ожогах. Первая помощь при химических ожогах. Первая помощь при воздействии высоких температур. Последствия воздействия высоких температур на организм человека. Основные признаки теплового удара. Предупреждение развития перегревов. Воздействие ультрафиолетовых лучей на человека.
2. Первая помощь при воздействии низких температур. Последствия воздействия низких температур на организм человека. Основные степени отморожений.

1

Тема 4.4. Первая помощь при попадании инородных тел в верхние дыхательные пути, первая помощь при отравлениях, отсутствии сознания.

2. Первая помощь при попадании инородных тел в верхние дыхательные пути. Основные приемы удаления инородных тел из верхних дыхательных путей.
3. Первая помощь при отравлениях. Острое и хроническое отравление.
4. Признаки обморока. Первая помощь при отсутствии кровообращения (остановке сердца). Основные причины остановки сердца. Признаки расстройства кровообращения и клинической смерти. Правила проведения непрямого (наружного) массажа сердца и искусственного дыхания.

1

В том числе, практических занятий:

8

«Практическое занятие №10 Изучение и освоение основных способов искусственного дыхания».

8

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Первая помощь при острой сердечной недостаточности.

Тема 4.5. Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика.

Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика. Пути передачи возбудителей инфекционных болезней. Индивидуальная и общественная профилактика инфекционных заболеваний. Инфекции, передаваемые половым путем, и их профилактика. Ранние половые связи и их последствия для здоровья.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Профилактика инфекционных заболеваний;

- СПИД — чума XXI века.

Тема 4.6. Здоровье родителей и здоровье будущего ребенка.

1. Основные средства планирования семьи. Факторы, влияющие на здоровье ребенка. Беременность и гигиена беременности. Признаки и сроки беременности. Понятие патронажа, виды патронажей. Особенности питания и образа жизни беременной женщины.
2. Основы ухода за младенцем. Физиологические особенности развития новорожденных детей. Основные мероприятия по уходу за младенцами. Формирование основ здорового образа жизни. Духовность и здоровье семьи.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

2

Подготовка реферата (доклада) на тему:

- Духовность и здоровье семьи;

- Здоровье родителей — здоровье ребенка;

- Формирование здорового образа жизни с пеленок;

- Как стать долгожителем?

- Рождение ребенка — высшее чудо на Земле;

- Политика государства по поддержке семьи.

Консультации

4

Промежуточная аттестация

-

Всего:

105

Содержание обучения

Характеристика основных видов деятельности студентов (на уровне учебных действий)

Введение

Различение основных понятий и теоретических положений основ безопасности жизнедеятельности, применение знаний дисциплины для обеспечения своей безопасности.

Анализ влияния современного человека на окружающую среду, оценка примеров зависимости благополучия жизни людей от состояния окружающей среды; моделирование ситуаций по сохранению биосферы и ее защите.

1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья населения

Определение основных понятий о здоровье и здоровом образе жизни.

Усвоение факторов, влияющих на здоровье, выявление факторов, разрушающих здоровье, планирование режима дня, выявление условий обеспечения рационального питания, объяснение случаев из собственной жизни и своих наблюдений по планированию режима труда и отдыха.

Анализ влияния двигательной активности на здоровье человека, определение основных форм закаливания, их влияния на здоровье человека, обоснование последствий влияния алкоголя на здоровье человека и социальных последствий употребления алкоголя.

Анализ влияния неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.

Моделирование социальных последствий пристрастия к наркотикам.

Моделирование ситуаций по организации безопасности дорожного движения.

Характеристика факторов, влияющих на репродуктивное здоровье человека.

Моделирование ситуаций по применению правил сохранения и укрепления здоровья.

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

Усвоение общих понятий чрезвычайных ситуаций, классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера по основным признакам, характеристика особенностей ЧС различного происхождения.

Выявление потенциально опасных ситуаций для сохранения жизни и здоровья человека, сохранения личного и общественного имущества при ЧС.

Моделирование поведения населения при угрозе и возникновении ЧС.

Освоение моделей поведения в разных ситуациях: как вести себя дома, на дорогах, в лесу, на водоемах, характеристика основных функций системы по предупреждению и ликвидации ЧС (РСЧС); объяснение основных правил эвакуации населения в условиях чрезвычайных ситуаций, оценка правильности выбора индивидуальных средств защиты при возникновении ЧС; раскрытие возможностей современных средств оповещения населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени; характеристика правил безопасного поведения при угрозе террористического акта, захвате в качестве заложника.

Определение мер безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

Характеристика предназначения и основных функций полиции, службы скорой помощи, Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и других государственных служб в области безопасности.

3. Основы обороны государства и воинская обязанность

Различение основных понятий военной и национальной безопасности, освоение функций и основные задачи современных Вооруженных сил Российской Федерации, характеристика основных этапов создания Вооруженных Сил России. Анализ основных этапов проведения военной реформы Вооруженных Сил Российской Федерации на современном этапе, определение организационной структуры, видов и родов Вооруженных Сил Российской Федерации; формулирование общих, должностных и специальных обязанностей военнослужащих.

Характеристика распределения времени и повседневного порядка жизни воинской части, сопоставление порядка и условий прохождения военной службы по призыву и по контракту; анализ условий прохождения альтернативной гражданской службы.

Анализ качеств личности военнослужащего как защитника Отечества.

Характеристика требований воинской деятельности, предъявляемых к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина; характеристика понятий «воинская дисциплина» и «ответственность»; освоение основ строевой подготовки.

Определение боевых традиций Вооруженных Сил России, объяснение основных понятий о ритуалах Вооруженных Сил Российской Федерации и символах воинской чести.

Освоение элементов начальной военной подготовки: назначения Строевого устава ВС РФ; назначения, боевых свойств и общего устройства автомата Калашникова, мер безопасности при обращении с автоматом Калашникова и патронами в повседневной жизнедеятельности и при проведении стрельб.

4. Основы медицинских знаний

Освоение основных понятий о состояниях, при которых оказывается первая помощь; моделирование ситуаций по оказанию первой помощи при несчастных случаях.

Характеристика основных признаков жизни.

Освоение алгоритма идентификации основных видов кровотечений, идентификация основных признаков теплового удара.

Определение основных средств планирования семьи.

Определение особенностей образа жизни и рациона питания беременной женщины.