Методическая разработка урока по дисциплине: Основы социологии и политологии "Государство и гражданское общество"
методическая разработка на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА

Учебная дисциплина: «ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ»

Тема: «Государство и гражданское общество»

Автор: Ильина Е.А.

Москва

2015 год

Руководитель СП по ИМР

_________М.А. Аксиньева

Составитель: Ильина Е.А. заслуженный учитель РФ, преподаватель ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

Тема: «Государство и гражданское общество».

Тип занятия: формирование знаний и умений.

Вид занятия: урок объяснения нового материала.

Цели занятий:

• Образовательная – обеспечить усвоение понятий государство, гражданское общество, разобрать причины возникновения, исторические типы и формы государства.
• Развивающая – формировать умения анализировать причины возникновения государства, его функции, необходимость существования государства, умение работать с Конституцией РФ.
• Воспитательная – воспитывать правильное понимание деятельности Российского государства, чувства патриотизма и интернационализма.

Ход занятия:

1. Организационный момент – 1-2 мин.
2. Проверка знаний по теме политическая власть проводится фронтально, в ходе объяснения нового материала.
3. Изложение нового материала – 1 ч 20 мин

План изучения нового материала:

• Понятие государство.
• Причины его возникновения.
• Признаки государства.
• Структура государства.
• Исторические типы государства.
• Формы правления.
• Формы государственного устройства.
• Функции государства.
• Гражданское общество и его признаки.

В ходе объяснения нового материала студенты работают с презентацией «Государство и гражданское общество».

Слайд 1.

• Что такое государство?
• Проанализируйте причины его возникновения.

Слайд 2.

• Что входит в структуру государства?
• Что такое легитимность?

Слайд 3.

• Что определяет тип государства?
• Какие типы государства Вы знаете?
• Чем определяется форма государства?
• Дайте определение монархии.
• Что такое республика?
• Чем парламентская республика отличается от президентской?
• Какая форма государства существует в России? (Конституция РФ 1993 г. гл.4).
• Какие формы государственного устройства Вам известны?
• Что такое федерация?
• Что такое конфедерация?

Слайд 4.

• Чем федерация отличается от конфедерации?
• Назовите признаки унитарного государства. В чем его суть?

Слайд 5.

• Почему функции государства делятся на внутренние и внешние?
• Какие из них с Вашей точки зрения являются основными?

Слайд 6.

• Что такое гражданское общество?
• Как Вы думаете, что необходимо для существования гражданского общества?
• Как Вы считаете существует ли гражданское общество в России?

4. Закрепление нового материала.

• Для чего необходимо государство?
• Чем Советский Союз отличается от современного Российского государства?
• Россия федеративное государство или конфедерация?

5. Подведение итогов занятия. Оценка работы группы.
6. Задание на дом: учебник «Основы политологии» Э.И. Шилобод, гл.3. Работа с Конституцией РФ 1993 г. «Государственное устройство» гл.4,5,6.