Реализация здоровьесберегающей программы в воспитательной работе.
методическая разработка

                                                                     « …чтобы быть здоровым, нужны

                                                                                собственные усилия, постоянные и

                                                                                значительные. Заменить их нельзя ничем».

                                                                                                                 Академик Н.М. Амосов

Актуальность и целесообразность

реализации программы.

      Статистические данные свидетельствуют о том, что за период обучения детей в учебных заведениях состояние их здоровья ухудшается в несколько раз, поэтому проблема сохранения здоровья обучающихся и привития им навыков здорового образа жизни сегодня очень актуальны.

        Употребление наркотических веществ, в том числе алкоголя, активное табакокурение, инфекционные и венерические болезни — серьезнейшая подростковая проблема последнего десятилетия. Затянувшийся социально — экономический кризис не только обострил, но и существенно видоизменил проблему зависимостей (наркотической, алкогольной и никотиновой). Психолого — педагогические исследования показали следующие тенденции:

    - снижение возраста подростков, употребляющих алкоголь,

      наркотические средства и табачную продукцию;

    - увеличение доступности алкогольных и табачных изделий;

    - расширение спектра потребляемых психоактивных веществ;

    - изменение социального статуса подростков, начинающих

      употреблять  наркотики, алкоголь и никотин, и формирование на

      этой основе особой молодежной субкультуры, ведущей ценностью

      которой является свободное времяпрепровождение в сочетании

      с употреблением алкоголя и других наркотиков как стиль жизни.

   Быть здоровым — нормальное желание любого человека. Ведь именно здоровье — условие активности, успешности и долголетия человека.

   Программа предусматривает системный подход в воспитании у подростков здорового образа жизни, создание условий для их самовоспитания, культуры отношения к своему здоровью.

Цель программы:

изменить у обучающихся социально-нормативный стиль с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной установки на отказ от приема наркотических средств, алкогольной и табачной продукции; информировать о последствиях отклоняющегося поведения и факторах риска создаваемых вредными привычками для здоровья и личности в целом.

Задачи программы:

- формировать ответственную личную позицию за свое здоровье и

  свою жизнь;

- развивать самоуправление через вовлечение обучающихся в

  организацию групповых мероприятий;

- проводить агитационную и пропагандистскую работу по

  приобщению обучающихся к здоровому образу жизни;

- учитывать индивидуальные показатели здоровья обучающихся;

- воспитывать у подростков законопослушного, успешного и

  ответственного  поведения.

Формы работы:

- Анкетирование

- Лекции

- Валеологические беседы

- Конференции

- Просмотр фильмов с последующим обсуждением

- Викторины

- Спортивные состязания

- Презентации

- Конкурсы рисунков

Предполагаемый результат:

- Повышение функциональных возможностей организма обучающихся.

- Рост уровня физического развития и осознание приоритета

  здорового образа жизни.

- Повышение самостоятельности и активности в двигательной деятельности.

- Жизненная целеустремленность личности.

- Стремление к саморазвитию, самовоспитанию, самоизменению.

- Знание и владение приемами и способами оздоровления своего организма.

Мероприятия по реализации воспитательной программы