Рабочая программа ОП.07. Озеленение населенных мест с основами градостроительства
рабочая программа

Гайнанова А.Ф.

- преподаватель ГБПОУ «Уфимский лесотехнический -техникум».

Рассмотрена и одобрена учебной цикловой комиссией №1

Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности  35.02.12  Садово – парковое и ландшафтное строительство

Зам. директора по УР

_________________Валеева В.Ф

Протокол

 №____от_______________

Председатель УЦК

________________Газиева Э.М.

1. Паспорт программы общепрофессиональной дисциплины

4

2. Структура и примерное содержание общепрофессиональной дисциплины

6

3. Условия реализации общепрофессиональной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов освоения общепрофессиональной дисциплины

14

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Проводить ландшафтный анализ и предпроектную оценку объекта озеленения

ПК 1.2.

Выполнять проектные чертежи объектов с использованием компьютерных программ

ПК 1.3.

Разрабатывать проектно-сметную документацию

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Вид учебной работы

Количество

 часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная, аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

в том числе:

лабораторные работы

практические занятия

10

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Итоговая аттестация в форме

дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Принципы ландшафтно-планировочной организации населённых мест

Тема 1.1

Планирование систем озеленённых населённых мест

Содержание учебного материала

2

1

2

Цели и задачи дисциплины. Значение формирования системы озеленения в организации городской среды. Общие понятия о планировке городских и поселковых поселений. Классификация населённых мест. Понятие о застройке. Функциональное зонирование городских и сельских поселений

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

Написать реферат о культурно-исторических традициях озеленения народов, населяющих регион (РБ)

2

Тема 1.2 Планирование систем озелененных территорий различного назначения

Системы озеленения городских и сельских поселений. Связь с планировочной структурой населённых мест. Элементы системы озеленения. Определения.

Основные нормы проектирования объектов озеленения.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

Написать реферат: Факторы, влияющие создание систем озеленения

2

Тема 1.3

Основные задачи ландшафтной организации территории

Содержание учебного материала

2

1

2

Факторы, влияющие на архитектурно- планировочное решение. Требования, связанные с культурно-историческими традициями и социальными проблемами, необходимые при формировании ландшафтной организации территории.

2

Раздел 2

Особенности ландшафтной организации озеленённых территорий различного назначения

Тема 2.1

Ландшафтная организация озеленённых территорий общего пользования

Содержание учебного материала

8

1

2

Классификация озелененных территорий общего пользования, общие требования при проектировании озеленения жилых районов

2

Парки, их классификация, назначение. Архитектурно-планировочная организация территории парков

2

Специализированные парки. Бульвары Городские скверы

2

Ботанические парки. Спортивные парки Городские набережные и сады

2

Практические занятия обучающихся

4

Составление иллюстрированного плана архитектурно-планировочной организации территории общего пользования

2

Составление иллюстрированного плана архитек-турно-планировочной организации территории общего пользования

2

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат об истории озеленения г. Уфа

Составить список парков, скверов г. Уфы

Выяснить бульвары и набережные сады г. Уфы

6

Тема 2.2

Ландшафтная организация озеленённых территорий ограниченного пользования

Содержание учебного материала

10

1

2

Классификация озелененных территорий ограниченного пользования

2

Детские учреждения. Особенности архитектурно-планировочного решения. Нормативные показатели

2

Озеленение школ, техникумов, ВУЗов. Строительные нормы и правила. Особенности подбора растений. Нормативные показатели

2

Учреждения здравоохранения, больницы, дома отдыха. Функциональное зонирование территории. Особенности композиции зеленых насаждений. Нормативные показатели

2

Промышленные предприятия. Их классификация. Функциональное зонирование. Влияние профиля  промышленного предприятия на ассортимент растений.

2

Практические занятия обучающихся

4

Выполнение иллюстрированных примеров по составлению плана архитектурно-планировочной организации озелененной территории ограниченного пользования

Самостоятельная работа обучающихся

6

Составить презентацию по примеру озеленения детского учреждения

Составить презентацию по примеру озеленения больницы

Составить презентацию по примеру озеленения промышленного предприятия

Тема 2.3 Ландшафтная организация озеленённых территорий специального назначения.

Содержание учебного материала

6

Классификация территорий специального назначения. Магистрали и улицы. Их назначение. Инженерное оборудование. Нормативные показатели. Архи-тектурно-планировочные решения. Особенности подбора ассортимента. Нормативные показатели

2

Кладбища, питомники, санитарно-защитные зоны, садоводче-ские товарищества. Их назначение. Архитектурно-планировочные решения. Особенности подбора ассортимента. Нормативные показатели

2

Сдача зачета

2

Практические занятия обучающихся

2

Выполнение иллюстрированных примеров по составлению плана архитектурно-планировочной организации озелененной территории специального пользования

2

Самостоятельная работа обучающихся

Составить презентацию по примеру озеленения улицы

Составить презентацию по примеру озеленения санатория.

4

Максимальная нагрузка,

в том числе:

60

обязательная нагрузка

40

самостоятельная работа

20

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Выполнять иллюстрированные примеры по составлению плана озеленённой территории общего пользования

Защита самостоятельной работы, зачёт

Выполнять иллюстрированные примеры по составлению плана озеленённой территории ограниченного пользования

Защита самостоятельной работы, зачёт

Выполнять иллюстрированные примеры по составлению плана озеленённой территории специального назначения

Защита самостоятельной работы, зачет

Знания:

Истории развития озеленения региона

Контрольная работа, зачёт

Планировочную структуру местности, систему её озеленения, понятие о застройке, сетях и сооружениях

Контрольная работа, зачёт

Особенности озеленения объектов общего, специального назначения, ограниченного пользования

Тестирование, зачёт

Дифференцированный зачет