Экран коррекции звукопроизношения
материал
Звуковой экран демонстрирует состояние звукопроизношения у детей группы, стадию работы над звуком.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ekran_korrektsii_zvukoproiznosheniya.docx | 23.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Экран коррекции звукопроизношения.
Группа компенсирующей направленности №7 (______________уч.гг.)
№ | Ф.И. ребенка | С | С’ | З | З’ | Ц | Ш | Ж | Щ | Л | Л’ | Р | Р’ | Другие | |||||||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Ф.И. ребенка | С | С’ | З | З’ | Ц | Ш | Ж | Щ | Л | Л’ | Р | Р’ | Другие | |||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс по Автотренажеру "Форсаж-7" (панорамный экран с углом обзора 210 градусов).
В работе представлен мастер-класс по использованию Автотренажера "Форсаж-7" с панорамным экран с углом обзора 210 градусов в интерактивном учебном центре "Автоград".Автотренажер предназначен для автош...
Методическая разработка. Программа "Коррекция звукопроизношения для детей 6-12 лет".
Формирование умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи, развитие речевого общения и звукового анализа....
УМК Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению
Данный раздел содержит теоритические и практические материалы по дисциплине "Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению" и предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину в СПО или...
ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ КАК ОСНОВНОЙ ФАКТОР КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ
Целью логопедического массажа при устранении дизартрии является устранение патологической симптоматики в периферическом отделе речевого аппарата. Основными задачами логопедического массажа при коррекц...
Выступление на тему «Дисграфия. Виды дисграфии. Профилактика и коррекция» в рамках педагогического совета «Диагностика и коррекция различных форм дисграфии и дислексии младших школьников»
Данное выступление знакомит слушателей с понятием "Дисграфия" , и ее видами. Раскрывает типы ошибок при каждом виде дисграфии и напраления коррекционной работы по преодолению дисграфии...
Электронный образовательный ресурс "Информатика.Формирование изображения на экране компьютера" (Сиденко О.Н., Нюргечкин Н.С.)
Электронный образовательный ресурс "Информатика.Формирование изображения на экране компьютера" (Сиденко О.Н., Нюргечкин Н.С.)...
Роль дыхания в коррекции нарушений звукопроизношения
Роль дыхания в коррекии нарушений звукопроизношения...