Моя педагогическая философия
классный час

Областное Государственное Автономное Профессиональное Образовательное Учреждение

« Яковлевский Педагогический Колледж»

Моя педагогическая философия Подготовили и провели:

Постникова С.Н Гайдаржи Н.С

Строитель, 2022

Сегодня мы поговорим с вами о людях, чья профессия самая увлечённая, самая творческая, самая гуманная- это педагог. Кто же такой педагог, для чего он нужен. Без педагога не может быть ни архитектора, ни врача, ни музыканта. Какими же качествами должен обладать педагог?

Мы собрались сегодня здесь, чтобы ответить на все эти вопросы и для того чтобы начать нам необходимы две команды. Я предлагаю командам придумать название и девиз.

( Команды придумывают название и девиз)

В течении своей жизни, уча и воспитывая детей, мы опираемся на опыт известных педагогов. С трудами многих из них вы хорошо знакомы. Перед вами цитаты известных педагогов, ваша задача определить чья это цитата.

( команды получают карточки с цитатами)

« педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится» ( Шаталов В. Ф.)

« Сильным, опытным становится тот педагог, который умеет анализировать свой труд» ( В.А. Сухомлинский)

«Повсюду ценность школы равняется ценности учителя» ( А. Дистервег)

«Личность воспитателя значит всё в деле воспитания» ( К. Д. Ушинский)

«Образование самое великое благо для человека» ( Н.Г. Чернышевский)

В народном фольклоре есть много поговорок и пословиц, связанных с обучением и воспитанием. Многие из них вы знаете. Я хочу предложить вам следующее задание. Выберите наиболее подходящие пословицы и поговорки для следующих определений и обоснуйте почему подходит именно эта поговорка.

Пословицы и поговорки

1 команда

1. Воспитатель детского сада- это

а) добрая лошадка всех везёт

б) без матки пчёлки- пропащие детки

в) и швец, и жнец, и на дуде игрец

2) Работа с родителями-это ……

а) бумага не купленная, письмо домашнее

б) в добрый час молвить, в худой промолчать

в) по способу пешего хождения

2. команда

1) Воспитать детей значит……

а) служить семь лет, выслужил семь реп, да и тех нет

б) перемелется- всё мукой будет

в) наказом воевода крепок

2) Обучать детей – это значит….

а) что посеешь- то и пожнёшь

б) была бы нитка, дойдём и до клубка

в) в дорогу идти- пятеры лапти сплети

Все вы знаете, что педагоги должны быть артистичны и харизматичны. Я предлагаю вам в течении 30 секунд попытаться объяснить своей команде заданное слово, не произнося его при этом.

Конкурс «Крокодил»

1 команда – физкультура, музыкальное занятие

2 команда – тихий час, дети рисуют

Вы как будущие педагоги должны уметь вступать в коммуникацию, иногда даже без единого слова.

Конкурс « Ёж и Слон»

Выберите пару. Держа вместе маркер и не говоря ни слова нарисовать картинку

1 команда ежа

2 команда слона

Все мы знаем, что дети порой бывают очень любопытны и могут задавать каверзные вопросы. Вы как будущие педагоги всегда должны быть готовы ответить на эти вопросы

Блиц опрос

1 команда

- ленту разрезали в 5 местах. Сколько частей получилось? 7 частей

- дедка, бабка, внучка, жучка, кошка и мышка вытянули репку. Сколько глаз её увидело? 12

- Настя положила 3 ложки сахара и выпила один стакан чая. Катя положила 4 ложки и выпила 2 стакана чая. У кого чай слаще?

- шли 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько шло человек? 8

- сколько орехов в пустом стакане?

2 команда

- кто с головой окунается в работу? Водолаз

- в 12 ночи шёл снег. Может ли быть через несколько дней в это же время солнечная погода?

- чего нет в реке, но есть в озере, море и океане буква о

- какое математическое действие учит не быть жадным

- у бабушки внук Саша, кот Рыжик и собака Пыжик. Сколько внуков у бабушки? 1

В течении вашей педагогической деятельности вы будете сталкиваться с различными ситуациями. Я хочу предложить вам задание « Решение психолого-педагогической задачи». Вы получите карточки с ситуацией. Внимательно прочитайте и скажите какими были бы ваши действия в той или иной ситуации.

1 команда

В саду для детей старших групп и их родителей было предложено задание изготовить кормушки. Дети с азартом и радостью показывают и рассказывают, как они мастерили, кто-то с папой, кто-то с дедушкой. Только 5-ти летний Антон сидел и тихо наблюдал за всеми. Одна из девочек спросила его: « А ты, почему не принёс кормушку? Тебе не жалко птиц?!» А Антон ответил: « Мама всё время работает и ей некогда, а папы у меня нет». Все дети рассмеялись

2 команда

В саду идёт подготовка к Новому году. В музыкальном зале уже украсили ёлку. Весело и радостно проходит праздник, но тут к воспитателю подходит 6-ти летняя Кира и спрашивает : - Анна Михайловна, а почему ёлку срубили, ведь нельзя ломать и губить деревья. Ведь после праздника выкинете»

Наш последний конкурс- это конкурс болельщиков. Вы можете помочь командам, за которые вы болеете, вашим активным участием. Исполнить любую песню на тему школа. За каждую строчку команда получает по одному баллу.

Вот и подошла к концу наша игра и в заключении нашего конкурса что вы можете сказать. Каким должен быть современный педагог. Какими качествами он должен обладать.