Эссе о педагогическом призвании "На пути к себе"
материал

Номинация «Лучшее эссе о педагогическом призвании»

«На пути к себе»

     На протяжении одиннадцати лет  я обучалась в школе у многих педагогов, а если еще вспомнить и дошкольный этап, то можно сказать, что передо мной прошла педагогическая процессия, которая как раз во многом и определила особенности моей личности. Их было огромное количество, но каждый из педагогов  был индивидуален, который непосредственно оставил след в моем сформировавшемся мировоззрении, определивший в определенной мере мой путь, под названием «Профессия педагога». В итоге, получив педагогическое образование стало ясно, что влияние педагогов сыграло существенную роль.

     В современном мире существует множество профессиональных направлений  и всему социуму, в том числе и мне лично, необходимо было сделать непростой выбор, который определял мою дальнейшую профессиональную деятельность.

     Неоднократно, передо мной прокручивались вопросы: «Правильное ли решение я приняла? Отдаю ли себе отчет в том, что меня ожидает и какой путь предстоит мне пройти?» и многие другие вопросы, итоговый ответ на которые я смогла получить только тогда, когда полностью погрузилась в свою профессию. И самое главное для меня то, что я не перечеркнула свое мировоззрение и свои принципы.

     В своей профессии я считаю главным то, что ребенку важно и нужно помогать в приспосабливании ко всему окружающему. И способствовать умениям по взаимодействию с социумом. Так как, вся наша жизнь, это адаптация. От рождения человека, до завершающего жизненного этапа,  мы приобретаем навыки и способности по принятию тех условий, которые нам трактует общество, взаимодействие с кем-либо или в чем-либо.        

     Каждый из нас, ежедневно взаимодействует с социумом и окружающей действительностью. Но самое важное, это конечно же любому человеку, в этот момент ощущать комфорт. И целью моей деятельности в рамках образовательных отношений, является то, что необходимо способствовать обеспечению эмоционального благополучия всех участников образовательного процесса, а также содействовать повышению такого аспекта, как: «Повышение психолого-педагогической компетентности родителей, учителей. И для реализации этого аспекта требует, прежде всего от меня огромного труда по совершенствованию своего личностного потенциала, знаний, навыков.

     Но к сожалению, реализовать данные направления конкретно в условиях школы, на коррекционно-развивающих занятиях с педагогом-психологом не является достаточным пунктом. Ведь, без совместного сотрудничества с родителями, работа будет носить поверхностный характер. И появление положительной динамики может в скором времени сойти на нет. И прежде всего, важно желание семьи сотрудничать с педагогом-психологом и и оказывать содействие в помощи ребенку по преодолению проблемных моментов, которые определяют важнейший фактор на пути перемен к лучшему результату. Только совместное взаимодействие может предоставить возможность получить благополучную динамику.  

     Но также, имеет огромное  значение – личностные качества психолога.  

     Ведь, детям не всегда нужны советы. Иногда им нужна рука, которая поддержит. Ухо, которое выслушает и сердце, которое поймет.

     Моим предназначением является то, у меня есть постоянная возможность создавать те условия, которые помогут детям реализовать свои способности и возможности. Где они понимают, что приходится преодолевать непростой путь, но рядом есть педагог-психолог, который вовремя может подставить свое плечо помощи.      

     И чтобы это предназначение соответствовало личностным ожиданиям, то очень важно выбрать  правильный профессиональный путь. Что я и сделала и не пожалела о своем выборе.

     И уже на протяжении нескольких лет, занимаясь любимым делом, профессия педагога-психолога помогает ощущать мне счастье и удовольствие от своей деятельности. Профессия педагога – психолога, как никакая другая предполагает постоянное осмысление себя, своей профессиональной деятельности.

     И я постоянно прихожу к убеждениям, что это не просто профессия, а образ моей жизни. И чем глубже будут эти осмысления, тем больше мы принесем пользы людям, которые в нас нуждаются.