Содействие повышению академической успешности воспитанников группы интерната
материал
Общая и качественная успеваемость группы интерната
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Мониторинг оценки школьной мотивации
Цель: Исследование мотивации обучения воспитанников интерната. Для оценки уровня школьной мотивации была использована краткая анкета из 10 вопросов, наилучшим образом отражающих отношение детей к школе, к учебному процессу, их эмоциональные реакции на школьную ситуацию; - ответы детей, свидетельствующие об их положительном отношении к школе и предпочтении ими учебных ситуаций, оценивались в 3 балла, - нейтральный ответ («не знаю» по-разному бывает) оценивался в 1 балл, - ответы позволяющие судить об отрицательном отношении детей к той или иной школьной ситуации оценивались в ноль баллов.
Высокий уровень школьной мотивации – у таких детей есть познавательная мотивация, стремления наиболее успешно выполнять предъявляемые школьные требования. Ученики стремятся четко следовать всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворенные отметки.
Нормальная школьная мотивация – данная группа детей стремится справляться с учебной деятельностью, познавательные мотивы сформированы.
Положительное отношение к школе - такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителями. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени и учебный процесс их мало привлекает. В рисунках на школьную тему такие дети изображают, как правило, школьные, но не учебные ситуации.
Низкий школьная мотивация – эти дети посещают школу неохотно. На уроках часто занимаются посторонними делами, отвлекаются. Испытывают некоторые трудности в учебной деятельности.
Негативное отношение, школьная дезадаптация не выявлено.
Положение в коллективе зависит от личностных качеств и характерной особенности группы, это положение и само является предпосылкой формирования личности, а также межличностные отношения представляют собой наиболее эффективное средство управления развитием личности.
Для выявления межличностных отношений в группе была использована методика «Социометрия» («приглашение друзей на день рождения»)
№ п/п | 2019-2020 учебный год | ||||||||
класс | Число воспитанников интерната в классе | Общий уровень | |||||||
учатся на "4" и "5" | % успеваемости | % качества | |||||||
1. | Предшкольный «Б» класс | 16/16 | 6/6 | 100% | 37,5% | ||||
Предшкольный «Б» класс | 9/9 | 5/5 | 100% | 55% | |||||
2. | 2020-2021 учебный год | ||||||||
класс | Число воспитанников интерната в классе | Общий уровень | |||||||
В. | В/С | С | Н\С | Н. | |||||
Предшкольный «А» класс | 18/18 | 1/1 | 4/4 | 10/10 | 3/3 | - | |||
Предшкольный «Б» | 17/17 | - | 6/6 | 6/6 | 3/3 | 2/2 | |||
3. | 2021-2022 учебный год | ||||||||
класс | Число воспитанников интерната в классе | учатся на "4" и "5" | % успеваемости | % качества | |||||
1 А | 32 | 18/18 | 100% | 56% | |||||
4 | 2022-2023 учебный год 1 четверть | ||||||||
6 «А" | 31 | 15/15 | 100% | 48% |
В группе всего 32 человека, из них 18 человек имеют положительную динамику в индивидуальном развитии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/12/picture-606361-1426169209.jpg)
Формирование благоприятного морально - психологического климата в подразделении учебной роты как фактор повышения успешности воспитанников.
В статье раскрыта работа педагога-психолога по изучению и формированию благоприятного морально-психологического климата в подразделении учебной роты. Вы узнаете этапы психологической работы псих...
Влияние воспитательной системы Кобяконского пришкольного интерната на социализацию, саморазвитие и самореализацию воспитанника.
В Кобяконском пришкольном интернате воспитаетельная программа составлена с учетом возрастных особенностей детей, которые приезжают учиться из отдаленных. соседних наслегов. Основной целью воспитания в...
Доклад на тему: «Повышение качества успеваемости в группе»
Выступление на заседании ЦМК № 2 сдокладом на тему: «Повышение качества успеваемости в группе»...
Организация досуга воспитанников интерната.
Организация досуга воспитанников интерната....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/17/picture-798337-1466119575.jpg)
Праздник "Посвящение в студийцы" для воспитанников МХС "Галактика" ГБУ ДО ЦВР ДМ "Академический"
Праздник состоялся 24 октября 2019 г....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/17/picture-1009141-1679039250.jpg)
Программа духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся, воспитанников ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат»
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Обр...