Формируем креативное мышление "Создаем книгу сами"
методическая разработка

Кучуренкова Светлана Олеговна

Методические рекомендации для проведения занятия по формированию креативного мышления. 8-9 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kreativnoe_myshlenie.docx1.45 МБ
Файл sozdaem_knigu_sami.pptx443.12 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Креативность – это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее. Пол Торренс

Слайд 2

Чтобы все прошло без заминки, начнем занятие с разминки Чтобы все прошло без заминки, начнем занятие с разминки

Слайд 3

Составьте как можно больше предложений за 5 минут из 4 слов , чтобы каждое слово начиналось на указанную букву: М ___ И ____ Л ____ Р ___. Например: Мальчик идет ловить рыбу.

Слайд 4

6 И более– высокий. 3-5 – средний 0-2 – низкий. Оцените уровень креативного мышления по количеству предложений, составленных вами

Слайд 5

Задания на креативное самовыражение: создание текста и рисунка к тексту.

Слайд 6

Команда №1 и №3: Работа с рисунком придумать не менее трёх различных названий для обложки книги и к одному из них сочинить текст из нескольких предложений

Слайд 7

Команда №2 и №4 : Работа с текстом придумать не менее трёх различных названий к тексту и к одному из них нарисовать обложку , которая будет отражать смысл произведения

Слайд 8

Критерии оценивания : I - количество предложенных названий книги; - отличие предложенных названий друг от друга

Слайд 9

Критерий Оценка в баллах 0 1 2 Оригинальность Идея совсем не оригинальная Идея отчасти оригинальная Идея оригинальная Соответствие Идея совсем не соответствует тексту, картине Идея отчасти соответствует тексту, картине Идея полностью соответствует тексту, картине

Слайд 10

Подведение итогов


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В РАМКАХ ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ (ФОРМИРУЕМ МЕТАПРЕДМЕТЫ)

     Российская  школа находится  на  этапе  становления  в новом  качестве,  которого  требует  современная  об...

Материал на конкурс "Мой предмет самый, самый..."

Внеклассное мероприятие по истории...

Формирующие и контролирующие элементы профессиональных компетенций

Дидактические материалы к  практическому занятию....

"Из опыта оценки профессиональных компетенций, формирующихся у обучающихся"

В презентации материал об актуальности и преимуществах компетентностного подхода в СПО, об отличии знаний и навыков от компетенций, а также методы оценки компетенций....

Презентация Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия

В данной презентации подробно описаны универсальные учебные действия, задания для групповой работы. Презентацию могут использовать преподаватели любых циклов общеобразовательного цикла для проведения ...

Сценарий : "Самая, самая", посвященное Дню 8 Марта.

СЦЕНАРИЙпраздника для девочек 5а класса «Самая-самая» Учитель: Весна – это светлый праздник пробуждения природы. Весной на земле всё зацветает. И март – первый весенний ме...